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文档简介
人教版2020版中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验小组用传感器探究稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图所示,下列说法不正确的是( ) A反应过程中有热量放出B30 s 时,溶液中溶质为 HCl 和 NaClC该实验是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸D溶液混合,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子2 . 空气中含量较多,化学性质比较活泼的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D水3 . 人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病。例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是A锌B碘C钙D铁4 . 下列反应不属于化学反应基本类型的是ANH4HCO3NH3+CO2+H2OBCaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2C2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2D2Mg+CO22MgO+C5 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD6 . 密闭容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三种物质,在一定条件下发生化学反应甲、乙、丙的物质的量(n)随着反应时间(t)的变化如图所示有关说法正确的是A该反应生成8mol甲B该反应为分解反应C甲一定是化合物D参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:37 . 全球近140个国家将根据签署的国际防治汞污染公约在2020年前禁止生产和进出口含汞产品,如:电池,荧光灯,肥皂,化妆品,温度计,血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中质子数是80,则这种原子的核外电子数为:A201B121C80D2818 . 下列为“禁止放鞭炮”标志的是ABCD9 . 下列实验现象描述不正确的是( )A纯羊毛制品点燃后有烧焦羽毛气味产生B黄铜片与铜片互相刻画,黄铜片可以在铜片上画出痕迹C硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D将少量熟石灰粉末与硝酸铵固体混合、研磨,能嗅到强烈的刺激性气味10 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中不正确的是At2C时,甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1C时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等C使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用降低温度的方法Dt2C时 ,在50 g水中加人30 g乙,形成溶液的质量为70 g11 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是A水通电分解成氢气和氧气的质量比为2:1B大量使用农药对水体无污染C地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的D实验室中通过蒸馏的方法可以降低水的硬度12 . 对于下列说法,有关微观解释正确的是A水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子B化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的D原子序数为16的原子,位于周期表中第2周期二、填空题13 . 氧家族的“生长树”如图所示:(1)树上的“果子的有许多共同之处。从组成上分析它们都含有_元素。从物质类别上分析,它们都属于_。(2)树上的“果子”中,属于空气污染物的气体是_。(3)树上有种果子为黑色固体,则由单质生成该果子的化学反应的文字表达式为_。(4)由单质生成该“果子P2O5”的化学反应现象为_。14 . 用化学用语填空(1)两个硫离子_(2)氢气中氢元素的化合价_(3)75%的医用的酒精中的溶剂_(4)人体中含量最多的元素_(5)常用于治疗胃酸过多的盐_15 . A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,A、C为氧化物,D为紫红色金属单质。它们之间的相互转化关系如图(图中反应条件已略去)。则:(1)写出A与B反应的化学方程式(2)写出C转化为A的化学方程式(3)写出D转化为B的化学反应类型16 . 下列物质:河水 水银 冰水 硫酸铜 液态氧 五氧化二磷锰酸钾人体呼出的气体属于单质的是(填序号,下同)_,属于氧化物的是_,属于混合物的是_。17 . 根据下列实验示意图回答相关问题:(1)图1中有两处明显错误.请改正_,_。若左盘中的砝码及游码指示位置如上图所示.则金属块的实际质量为_ g。(2)图2中量取的液体体积为_mL(量筒的量程为100ml);(3)图3装置气密性检查方法是_。三、实验题18 . 结合下图化学实验装置.回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_b_(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_(填代号),反应方程式为_制得的氧气用来做如图G所示的实验,最好用_法收集氧气。发现H中铁丝不燃烧其原因是_写出G中反应的化学方程式_。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_,若用装置E收集二氧化碳则气体应从_(填或 )端进入。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体装置C的优点是_使反应停止的操作是_。19 . 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。装置一装置二(1)根据下表提供的实验数据,完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL(2)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21),可能的原因有哪些?(列举两条);。四、流程题20 . 海水中镁的总储量约为2.11015 t,可用于生产金属镁,目前全世界生产的镁60%来 自海水。利用海水提取镁的工业流程如下图所示。(1)海水属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)电解槽中发生的反应为:若要制得24 kg金属镁,至少需要MgCl2的质量为_kg。(3)请写出反应器中发生中和反应的化学方程式:_。(4)氯气可以发生化合反应生成氯化氢,其水溶液为盐酸。推测另一种反应物为_。五、科学探究题21 . 溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?(查阅资料)(1)碳酸氢盐如Ca(HCO3)2、Ba(HCO3)2、NaHCO3都能溶于水(2)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2溶液呈中性(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为 NaHCO3;猜想三:溶质为_。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论(1)取反应后溶液少许于试管中,滴加几滴_试液;溶液变红色该溶液显碱性(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液;有白色沉淀生成猜想_不成立(3)_猜想三成立(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。(拓展应用)同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_(填字母序号)。六、科普阅读题22 . 阅读下面短文,回答相关问题。生活中你是否遇到过这样的事情:你将苹果去皮、切块儿,等待妈妈下班回来。可是一段时间后,苹果块儿表面会生成一种褐色的物质,口感也不那么脆了.变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合,产生一些有色物质,这就是褐变过程。防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质,能够直接抑制水果病原真菌的生长,常用于水果贮藏保鲜。选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实,消毒、清洗后切成12片,每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片123456碳酸氢钠溶液的溶度g/L00.52.05.010.015.0pH7.018.008.128.208.258.33在贮藏3天后,取样测定其褐变度和硬度变化,记录的数据如下图1。(注:褐变度表示苹果褐变的程度,数值越大褐变程度越高;硬度表示苹果的酥脆程度,数值越大说明越酥脆)抗坏血酸(即维生素C)是一种抗氧化剂,也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定,但是很难发挥抗氧化作用,在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.03.8。取三组苹果切片,分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L抗坏血酸的混合液、对照液(蒸馏水)处理,4贮存并观察,记录数据如下图2:依据文章回答下列问题。(1)苹果褐变的过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。(2)碳酸氢钠的俗称是_(填序号)。A食盐B纯碱C小苏打D苛性钠(3)由图1可知,用_碳酸氢
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