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文档简介
新人教版七年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列划线字注音无误的一项是( ) A . 欺瞒(mn) 伶俐(lng) 恐吓(xi)B . 魁梧(ku) 赔偿(chng) 乞丐(gi)C . 胚子(p) 洋溢(y) 坎肩(kn)D . 崽子(zi) 咳嗽(k) 契诃夫(k)2. (2分) (2019九上新昌期中) 下列词语书写完全正确的一项是( ) A . 敬业乐群 无与伦比 恪尽职守 富丽唐皇B . 不可明状 李代桃僵 自惭形秽 自吹自擂C . 娇揉造作 惟余莽莽 附庸风雅 大发雷霆D . 心无旁骛 形销骨立 漠不关心 鸠占鹊巢3. (2分) (2019八上揭西月考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 经过反复推敲,我们终于找到了消除双方分歧的一套方案。B . 静谧的深夜,我仰头看着天空的弯月,心情豁然开朗。C . 每当小镇的大会举行之际,妇女们都打扮得花枝招展 , 前往观看。D . 爸爸从澳大利亚回来了,我高兴得喜出望外。4. (2分) (2019八下右玉期末) 读材料,找出表述不正确的一项是( ) 材料一:_,这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就加入俄国社会民主党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他,听着入了神。材料二:你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞而这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!A . 材料一选自钢铁是怎样炼成的,这是一部自传体小说,主人公是奥斯特洛夫斯基。B . 处人物是朱赫来,曾经是一个水兵,是一个坚强的共产党人,红军撤退时将他留在了镇上,继续开展革命斗争。C . 材料二这段话选自傅雷家书,这是一部充满着父爱的教子名篇。D . 材料二中的“你”指的是傅雷的儿子傅聪。5. (2分) 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,_;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,_;“人闲桂花落,夜静春山空”,_。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的极逸。是何等馨香又空灵的意境是何等悠远又自在的心绪是何等寂寞又淡然的雅趣A . B . C . D . 二、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分) (2019陕西) 名著阅读。 小说红岩中的宋振中被大家叫作“_”,遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中_(概写情节),为我党开展的狱中斗争做出了贡献。三、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分) (2018七上白城期中) 阅读语段,按要求完成下面的题目。 漫步语文世界,常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。不仅这里有大漠孤烟的苍凉雄浑,有小桥流水的柔婉秀丽 (。 ) 生活的理想如此光明美好,我们就没有理由不为之努力奋斗。(1) 给第句话选择正确的标点符号,写在横线上。 (2) 句中“不仅这里有大漠孤烟的苍凉雄浑”有语病,请改正过来。 (3) 给第句补上恰当的关联词语。 (4) 仿照文中划线的句子,再续写一个句子。 四、 综合性学习 (共1题;共15分)8. (15分) 在本单元,我们读到了一封封传统的书信,但传统书信已经渐渐被各种网络聊天软件所替代了。但传统书信作为中国传统文化的一种,不应该泯灭在历史潮流当中。希望中学将开展“弘扬中华文化,重温传统书信”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1) 阅读该校学生使用书信情况的调查表,简述你的探究结果(写两条)。 希望中学学生使用书信情况调查表项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级944%11%45%八年级906%52%42%九年级888%73%39%(2) 根据上题的调查,该校发出“欣赏名人书信,用书信交流学习心得或生活感悟”的倡议。可是你班的小华同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话,你会怎么劝说他呢? (3) 张丽与外地的表姐一家已经多年未见,今年寒假张丽妈妈打算邀请表姐一家到遵义玩。请你代张丽写一封简短的信给表姐,介绍你的近况并邀请表姐和她的父母一起来自己家做客。 五、 句子默写 (共1题;共7分)9. (7分) (2018八上海拉尔开学考) 文言诗文填空。 (1) 莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) (2) _,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) (3) 山随平野尽,_。(李白渡荆门送别) (4) _?心远地自偏。(陶渊明饮酒) (5) 斯是陋室,_。(刘禹锡陋室铭) (6) 念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌) (7) _,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思) (8) 次北固山下中表达乡思愁绪的句子是:_?_。 (9) 雁门太守行中引用典故写出将士欲以身躯报效国家的豪情的诗句是:_,_。 (10) 春望中借景生情,移情于物,表达诗人忧伤国事的深沉感情的诗句是:_,_。 六、 文言文阅读 (共1题;共13分)10. (13分) 阅读下文,回答相关问题齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之?”对曰:“臣请陈之:臣故畜牸牛,生子而大,卖之而买驹。少年曰:牛不能生马。遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝,以告管仲。管仲正衿再拜曰:“此夷吾之过也。使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。” (选自西汉刘向书苑第二十卷)注释 牸牛:母牛。 夷吾:即管仲。 咎繇:人名,法官。(1) 解释下列句中加线的词。臣请陈之管仲正衿再拜曰 (2) 下列句中加线词的意义相同的一项是( )。A . 若有见暴如是叟者,又必不与也。屠暴起,以刀劈狼首B . 生子而大大智若愚,大巧若拙C . 使尧在上,咎繇为理使之冲烟而飞鸣D . 公诚愚矣臣诚知不如徐公美(3) 把下面的句子翻译成现代汉语桓公遂归。明日朝,以告管仲。(4) 阅读全文,回答以下问题管仲“请退而修政”的原因是,“修政”的内容是。从中可以看出,管仲是一个的人。七、 现代文阅读 (共2题;共43分)11. (21分) 音乐学院的座位意大利摩德纳市音乐学院有一件有意思的现象,那就是每周六下午第一节课下课后,声乐班学生们会拼命地从北侧的教学楼向南方的校区跑去。原来,每天下午的第二节课,是由意大利著名的声乐大师波拉先生亲自教授的,而校方却在课程安排上出了一点小问题。在抢座位的学生里,有个小胖子最引人注意,因为他总是被甩在所有人的身后。这个被同学们称作卢齐的19岁小胖子,尽管拼尽了全力,还是像一辆缺少燃料的坦克,一边擦着满脸的热汗,一边挪着沉重的脚步,勉强追赶着大家。后来,为了能抢上好座位,小卢奇在第一节上到一半的时候,就开始心不在焉地收拾好书本,趴在桌子上养精蓄锐,根本没心思听课。下课铃声响起的刹那,他拼尽全力抢在老师之前飞奔而去。尽管如此,他还是没有抢到好座位。因为每次都费尽心机去抢座位,第一节课也基本上没听进去,而且每次跑到南校区的教室后,他也累得气喘吁吁,加上座位位置不好,更没心情听讲了。卢奇忽然意识到了问题的严重性。卢奇越来越感到这样抢座位得不偿失。他分析了一下自己的情况,觉得自己减肥也不可能有太大的效果,想抢到好座位也不太可能。想明白了这点之后,他反而放松了下来。既然自己没有能力改变未来的情况,那么为何不做好当下的事情?反正也抢不到好座位,卢奇干脆静下心来好好听课。等到同学们飞奔而出的时候,他则慢条斯理地走出去,一边思考着下一节课自己学习的重点,一边和匆匆而过做着鬼脸的同学们打招呼。因为自己座位不好,卢奇在大师的课上比谁都用心聆听,也因为自己在路上已经为第2节课做好了准备,学习的效率提高了。5年的音乐学习飞逝而过。他已经是全学院最出色的学生,大师的课堂上甚至有他专门的座位。而这一切,都是靠他自己的努力赢得的。1971年,参加阿基莱佩里国际声乐比赛的选手们被告知,首相要来观看决赛。知道这一消息的选手们都在后台兴奋地猜测着谁会引起首相的注意。这时,组委会负责人发现最胖的那个参赛选手独自躲在一边继续练习着发音。负责人好奇地和这个年轻人攀谈起来,问他为什么不像其他人那么兴奋。年轻人向负责人讲述了自己在音乐学院抢座位的趣事,笑着告诉他:“我也非常紧张好奇,不过,未来还未发生,与其过度地关注分散了精力,不如做好手头的工作。现在的一切,将决定未来的结果。”因为这番话,负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里。当天晚上,这个年轻人因成功演唱歌剧波希米亚人主角鲁道夫的咏叹调,荣获一等奖。从此之后,25岁的卢奇一步步地踏上了大师之路。如今,他被公认是有史以来最伟大的高音之王。人们也渐渐地熟悉了他的全名卢奇诺帕瓦罗蒂。用心改变可以改变的,坦然接受不能改变的。与其为下一刻不确定的未来而焦虑,不如专注经营好当下。我们无法掌控生命,却可以把握自己对生命的态度。对待当下生活的态度,便决定了你人生的高度。(1) 题目是文章的眼睛,你能从本文的题目“音乐学院的坐位”中窥测到文章的哪些相关信息?(至少写3条)(2) 美国诗人朗费罗说:“不要叹息过去,A要明智地改善现在,要以不忧不惧的坚定意志,投入到B扑朔迷离的未来。”这诗句好像就是针对卢奇的成长经历说的。请你阅读全文找出文中与A、B句相照应的语言信息加以印证。(3) 文中划线句“负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里”,结合文段内容,请简要概括其原因。(4) 作者花了不少的篇幅写“卢奇抢座位”的心路历程,这对刻画人物有什么作用?请简要分析。(5) 结合文章内容及学习生活实际说说你对文章最后一句“对待当下生活的态度,便决定了你人生的高度。”的理解。12. (22分) (2018八上潮州期中) 阅读下文,完成小题。 那年花开钱海燕夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了!”我不由得惊叹道。“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”听了徐老师 的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(1) 根据文意,说说文题“那年花开”的含义。 (2) 请从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。 徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(3)
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