武汉市2020年八年级第一学期期末测试语文试题B卷

武汉市2020年八年级第一学期期末测试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）学校特邀黑龙江省天文馆的老师给同学们举办了天文知识讲座，激发了同学们对天文知识的兴趣，讲座结束后，一些同学围着老师交流想法：A“希望你下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。”B“老师，我非常欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。”C“不听不知道，一听吓一跳，您的报告让我们体验到了科学的魅力，增长了才智。”D“听了您的讲座，我真是获益匪浅，期待还能参加这样的活动！”2 . 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是（ ）水调歌头明月几时有是宋代大文学家苏轼于公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州所作。这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。词作上片执著人生,下片表现善处人生。望月怀远,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界。东坡的“把酒问月”,触发了读者对人生的思考,能使人越吟越有味,回味无穷。A反应高超以至B反映高逸以至C反映高超以致D反应高逸以致3 . 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ ）A喟叹（ku）悲天悯人愧怍（zu）万籁倶寂B荒谬（mi）拈轻怕重狡黠（xi）旁逸斜出C板滞（zh）自出心裁愤懑（mn）误入歧途D蓦然（m）迟疑不决幽咽（y）高官厚碌二、字词书写4 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一ju（ ）不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿su（ ）航行的船只也难免颠簸（ ），生活中所遇上的坎（ ）坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。（1）给选文中两个加点字注音。颠簸（_） 坎（_）坷（2）根据拼音写出相应的汉字。一ju（_）不振穿su（_）三、现代文阅读人头壶最初的凝望你来自泥土，头微微扬起， 仿佛仰望天空；六千多年过去了， 我们进食，生存，繁衍，不断进化； 而今凝望着你，我们依旧在思索这一切的意义。人头壶红陶材质，由仰韶文化先民制作于六千至六千五百年前。那时候的人们不断打磨手中的石器，开始驯养家畜，开垦田地，形成村落。人类历史进入了新石器时代的纪元。陶是人类第一次从无到有的实验，在双手的作用下，土壤、水、火交织在一起发生物理和化学反应，实现质的转换。陶壶那微微上翘的嘴唇仿佛儿童般纯真地仰起。这件器物既是壶，也是人的身体，那宽大浑圆的腹部似乎隐喻着女性的丰腴身材与生育机能。人头壶的后背伸出一根断面呈扁圆形的管道，用于向壶内注水，眼睛和嘴巴则构成出水口。窄小的出水口降低了器物的实用性，暗示了这件陶壶或许还具有额外的功能。当水从人头壶的眼睛流出，恰如泪水流淌，纪念着人类孕育的最初痛楚。（出自央视纪录片如果国宝会说话解说词，有删改）5 . 选文第段划线句采用的是什么说明顺序？6 . 第段看似与所介绍的事物关系不大，但如果去掉就感觉有所缺憾，请写出该段的作用？（从结构与语言角度）（二）阅读下面文字，完成下面题目。黑鱼奉亲刘清山(1)那年夏季，刚上初中的我疯狂地迷恋上了钓鱼。(2)原因很简单，母亲让不愿午睡的我到家门口池塘边的大树上做作业。不经意间，我看到池塘边游来一条两尺多长的大鱼。竟然出现一条大鱼，真可以称得上奇迹！我定睛一看，那条鱼通体发亮，鱼身粗壮，仿佛大人被晒黑的胳膊。(3)我知道这是一条黑鱼，不由欣喜若狂，跑到家中，偷偷找到父亲的钓竿，在树下挖了一条蚯蚓，穿在钩上，直接把鱼饵送到了那条黑鱼的嘴边。黑鱼显然饿久了，毫不客气地狠狠咬住了鱼饵。我顺势提竿，钓钩准确地钩住了黑鱼的嘴巴。但我既缺少力气，又缺少钓鱼经验，难以把这足有两公斤重的大黑鱼拖出水面。黑鱼怒目圆瞪，盯得我更是心惊胆战。我手腕一软，黑鱼找到了脱身的机会，它甩掉了钓钩，转身游进了深水里。(4)我痛恨自己手软，失去了抓到大鱼的机会。不甘心失败的我，开始在中午一边捧着课本，一边留意池塘里黑鱼的举动。果然没过几天， 好了伤疤忘了痛的黑鱼再次游到水面上， 我赶紧把早就穿好鱼饵的钓钩抛到了它的嘴边，黑鱼警觉地把嘴凑近了鱼饵，碰了两下，然后擦着鱼饵游走了，害得望眼欲穿的我瞎激动了半天。(5)两天后，黑鱼再次浮出水面，这一次，它游到了岸边的芦苇丛。我赶紧把鱼饵甩到它面前，它理也不理，向芦苇深处游去，我匆忙提起鱼饵向它的前方抛去。这一次，鱼饵没有落到黑鱼的嘴边，而是钩住了芦苇主干，我费了好大劲，怎么也无法把鱼钩收回来。黑鱼怪模怪样地望着我，好像在嘲笑我的愚蠢无能。气急败坏的我使劲拉着鱼钩，啪的一声，鱼线断了，鱼钩宛若一枚牙齿，仍旧咬着芦苇不松口。被晃倒的我暗暗发誓：一定要把这条不知天高地厚胆敢戏弄我的黑鱼钓上来。(6)我不敢把自己一边学习一边钓鱼的事告诉父母。有一天午后，我装作无意地问父亲，黑鱼有什么致命的弱点。父亲说：黑鱼每年夏季，也就是这个时节，产下鱼卵后，都会有一段时间处于昏迷状态，眼睛看不见，但仍旧会进食 我如获至宝，没有接着听父亲的下文，就捧着课本，跑到了池塘边。我不知这条黑鱼是公是母，但冥冥中，我感觉，它是一条母黑鱼。(7)一周后，这条黑鱼果然产下了一团卵。只是它离岸边较远，我无处下钩。两天后，鱼卵里游出成千上万条小黑鱼，它们像一团黑云一样，簇拥着仿佛睡着了的黑鱼，竟然慢慢靠近了岸边，浑然不觉危险将至。我返身回家取来鱼竿，在鱼钩上穿了一条绿色的蚱蜢，准备抛到黑鱼的嘴边。此时，令人震惊的一幕出现了：那些小黑鱼们竟然随着黑鱼母亲鱼鳃的开合，陆续游进了大黑鱼的嘴里，并且没有再游出来不知什么时候，父亲站到了我身边，他告诉我：这是小黑鱼们在牺牲自己的生命来延续母亲的生命，帮助母亲度过这段昏迷期。(8)我默默收起了鱼竿，把它交给了父亲。此后我经常在这片池塘里看到那条大黑鱼，它和孩子们一起在水中快乐、自由自在地游弋。（选自意林2017 第 23 期）7 . 选文作者三次钓鱼的结果所带来的心情各不相同，请在横线上补充文中表示心理变化的词语。_“气急败坏”_8 . 选文第(6)段画线句“我如获至宝，没有接着听父亲的下文，就捧着课本，跑到了池塘边”，那父亲的下文会是什么呢？请你结合文章内容，用父亲的口吻说一说。9 . 结合语境，品味第(7)段画线句子，揣摩加点词在表达上的妙处。它们像一团黑云一样,簇拥着仿佛睡着了的黑鱼,竟然慢慢靠近了岸边,浑然不觉危险将至。10 . 联系实际，结合选文内容和链接材料，谈谈你的启示。链接材料：乌鸦反哺，成语，比喻奉养长辈的孝心。出自本草纲目禽部载：慈乌，此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰， 不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的乌鸦反哺。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11 . 解释下列加点的字。（1）邹忌修八尺有余（_）（2）朝服衣冠（_）（3）私我也（_）（4）王之蔽甚矣（_）12 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）君美甚，徐公何能及君也？（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（注：鄂版教材为“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏”。）13 . 下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A邹忌与徐公比美，因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。B听了邹忌的谏言，仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。C妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，课是畏怯的。D这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。14 . 阅读（链接材料），说说文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？ （链接材料）高缭在晏子手下做官，晏子把他辞退了。随从的官员们向晏子提出劝阻，说:“高缭已跟你做了三年的工作，一直没有给他一个职位，而且还要辞退他，不合道义啊。”晏子说，“我是一个狭窄浅薄的人，要大家都用礼义廉耻四个方面来辅助才能稳固，才能立国。到现在为止，高缭在我身边工作三年，从来没有说过一句纠正我办事失误的话，这就是我要把他辞退的原因。”五、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面小题论语十二章（节选）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解释下列加点的词。（1）为人谋而不忠乎（_）（2）四十而不惑（_）（3）淫慢则不能励精（_）（4）险躁则不能治性（_）16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落。17 . 为什么孔子认为“贤哉，回也”？18 . 以上选文都有关于学习的内容，但所谈角度各有不同。请分别加以说明。六、句子默写19 . 古诗文默写。（1）树树皆秋色 ，_。王绩野望（2）_，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行（3）被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超院士，90岁不离手术台，用曹操龟虽寿中的诗句来形容就是_，_。（4）吴均与朱元思书中运用对偶的手法，以蝉和猿的动来衬托出山林宁静的诗句是_，_。七、名著阅读20 . 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。 (1)西游记中很多妖怪与神仙有关,以下对应不正确的一项是 （ ） A灵感大王观音菩萨B黄眉老怪文殊菩萨C独角兕大王太上老君D玉兔精嫦娥(2)阅读下面海底两万里中的文字,回答问题。 A并不答话,他对我做个手势,要我跟他到客厅中去。B号潜入海水下几米深,嵌板打开了我急急走到玻璃隔板面前观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物、管状植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成万物十分可爱的鱼类(鲍鱼、雕纹鱼、卿筒鱼、裂骨鱼、金鱼)中间,我认出了打捞机无法打捞的一些残废物品,如铁马磴、锚、炮、炮弹、绞盘架、船头废料等等,全是遇难船只留下的东西,现在都披上活生生的花朵了。文段中A处应填,B处应填。八、综合性学习综合性学习科技改变生活。随着中国高铁的飞速发展，铁路电子客票也逐渐走入了我们的生活。铁路电子客票是以电子数据形式体现的铁路旅客运输合同，旅客购票后，铁路运输企业不再出具纸质车票。阅读下面材料，回答下列小题。（材料一）旅客购买电子客票后持购票时所使用的有效身份证件原件即可快速、自助进站检票乘车，减少排队取票环节，通过闸机用时更少，通行速度明显提升。（材料二）有人做过一个计算：按平均每人一年购票5次，全国每年会有70亿张火车票出售，每张票0.005千克，一年下来用纸35000吨。数据显示，制造一吨纸，需砍伐17棵树龄4年的大树。（材料三）对于铁路部门来说，电子客票的广泛使用一方面大幅度降低了车票的制作成本，另一方面还节省了铁路人力资源。以前我们使用纸质车票进站的时候，需要相关的工作人员检票，使