南宁市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷（模拟）

南宁市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。B“海绵绿道”通过植被规划、人工湿地等方式，有针对性地净化东湖水体，促进东湖生态系统的修复。C不可否认，武侠小说、功夫影片为宣传、推广武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。D深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。B红星照耀中国是加拿大记者埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安革命根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，获得第一手资料后写成的。曾易名西行漫记。C孟子记载了孟子的言行，是一部对话体著作。笔带锋芒，常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力，是先秦极富特色的散文专集。是儒家的经典著作。D昆虫记是法国昆虫学家法布尔用三十年时间写成的科普巨著。书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，同时处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。二、字词书写3 . 阅读下面语段，根据拼音写出汉字。一江山岛和大陈岛是海上红色（l）（1）_游圣地。游客在追忆历史，（min）（2）_怀先烈之余，或荡一艘小船，悠闲垂钓；或驾一叶帆板，海上逐浪：或（mn）（3）_步沙滩，嬉水拾贝；或游历渔村，问俗探（yu）（4）_，享受着生活的美好安宁。三、现代文阅读阅读女儿的班主任上了初中不久，女儿就喜欢在家里讲她们的班主任米老师。但我总不动声色，或者说她讲的总不能把我的心弦拨动。直到有一次，她讲到他们的米老师，因为不强迫学生在学校里吃早餐，在学校里挨了批评，我的心弦才猛然一颤。“什么，什么，你把这件重讲一遍。”我立刻就来了兴趣。她便告诉我，说学校里要求所有的学生都在学校吃早餐，可有些学生却因为学校的早餐“总是刚开学那阵子做得好吃，没过几天就不好吃了”，就是交了钱也不到学校里吃，米老师得知这个情况，就在第二个学期开学的时候，让学生在这个问题上“完全根据自己的意愿行事”。结果食堂把数字统计上去，他们这个班的就餐人数竟然在全校是最少的！校长在开会时，也就把米老师狠狠批评了一顿，说老师怎么能不为学校着想呢？ 我不禁高兴地说：“好！好！你们米老师做得好！”我就希望我的孩子，能够遇到这种尊重孩子意愿的班主任，这对孩子们的成长，可是无比的重要啊！ 到了第三个学期，刚开学不久的一天，女儿放学一回来就兴奋地说：“我们米老师今天实行了两项新政，他把委员都改成了部长，这样学习委员就成了学习部长了，女儿也就成了是宣传部长”。言此，她那稚嫩的脸庞宛如一朵盛开的莲花，泛着微光！女儿说，另一项“新政”是改站着发言为坐着发言，说今后只要老师点着谁发言，谁坐着发言就是了。“好！好！”我又一次连说了好几个“好”。 这以后我就喜欢问放学回家的女儿：“怎么样？你们班主任坐着发言的新政施行得怎么样了？”开始的时候女儿总说：“班主任总是一点哪个同学发言，哪个同学就情不自禁地站了起来，班主任也总是说，请坐下，请坐下。”后来有一次她说：“米老师让我们坐着发言，可是其他老师却仍然让我们站着发言，有的老师见点的同学竟然坐着发言，大发脾气，说米老师上课要求你们怎么样我不管，但我上课，你们都得老老实实地站起来！我希望你们中的某些同学，再也不要出现忘记站起来的事情了！如果是故意不站起来，那就小心我不让你听我的课！”我就说，看来这个“新政”弄不好要失败呢。 果然是以失败而告终。没过多久，女儿就回来说：“今天我们米老师在班上说，考虑到老师们对站着发言的意见很难统一，为了不给同学们造成心理负担，影响其他老师在我们班讲课时的情绪，我决定取消坐着发言的规定。”我就说：“他这样做，也是为了你们好啊。”女儿又接着说：“不过米老师说了的，只要有机会他要去竞选校长，说只有当了校长，他才能要求所有的老师都让同学们坐着发言。” 由于去开了几次家长会，我跟米老师已经很熟了。前不久在路上碰见他，我笑说：“同学们都望着你快点当校长呢。”他却苦苦一笑说：“你看我这种人，能当上校长吗？我那样说，只是怕冷了孩子们的心啊！4 . 本文写了两件事，请用简洁的语言概括第二件事。5 . 第段中“我的心弦才猛然一颤”，为什么会“颤”？6 . 请从修辞的角度分析第段画线句的表达效果。7 . 文中的米老师是怎样的一个人，试作简要评价。阅读下文，回答问题。父爱之舟吴冠中是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去鹅山上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自已是一分冤枉钱也不肯花的。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那来自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”我又要去投考无锡师范了。父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！醒来，枕边一片湿。（注）作者吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，美术教育家。8 . 本文为什么要取题父爱之舟,下面理解不当的一项是（ ）A“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。B“父爱之舟”虚指姑爹的渔船,实指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。C“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送我读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。D“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。9 . 本文多从小事着笔而意味深长，请概括文章叙述了哪几件小事？10 . 细节描写最能让人感动。请结合上下文，分析下面的细节描写的作用。（1）朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶（2）我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。11 . 文章的开头与结尾有怎样的特点？这样写有怎样的用意？四、对比阅读阅读下面两个语段，完成小题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶洲明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之岀淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）（二）嗟夫！草木无情，有时飘零。人为动物，唯物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥（w）然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何。以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼。亦何恨乎秋声！（欧阳修秋声赋）注释：有时：有固定时限。渥：红润的脸色。黟（y）然：形容黑的样子。星星：鬓发花白的样子。奈何：为何。以非金石之质：指人体不能像金石那样长久。戕贼：残害。12 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A通：北通巫峡中通外直B益：益慕圣贤之道香远益清C谓：太守谓谁予谓菊D远：亲小人，远贤臣香远益清13 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。香远益清，亭亭净植。14 . 语段（一）中作者从哪些方面描写莲花的？15 . 语段（一）和语段（二）都借写“草木”言志，请结合具体内容分析两个语段所言之“志”有何不同。五、情景默写16 . 请在下面横线上填上合适的古诗文名句。古诗文绘美景。张岱雪夜乘船，见到了西湖“（1）_，天与云与山与水，上下一白”的美景；（2）“_，气象万千”范仲淹描写了岳阳楼早晚变化之景。古诗文抒真情。早行的温庭筠，（3）“_，凫雁满回塘”，抑制不住思乡的愁绪； 韩愈笔下的“云横秦岭家何在，（4）_”则道尽英雄失路的悲慨。古诗文含哲理。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中，（5）“_，_”蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理；李白在行路难中用（6）“_，_”表达了人在困难面前不必畏惧，相信总有一天会实现理想施展抱负的信念。其实，草木本无意，境由情意起。请你写一写借飞鸟表情达意的古诗文句子（连续的两句：）（7）_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成后面小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。17 . “君问归期未有期”中连用两个“期”有什么作用？18 . 赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”七、语言表达19 . 根据情境，按要求写作。从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：北京一零一中无疑是世界上最美的校园。夏日里你能感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”淡雅意境，秋风中你能看到“碧云天，黄花地”的斑斓颜色，寒冬里你也能欣赏到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冰雪奇景。春天的一零一中更是美不胜收，请你写一段文字，描绘春日里校园的美景。题目二：初一年级将于五月举行盛大的“赛诗会”。短时间内记忆和理解大量的诗词，对同学们来说是不小的挑战。代表班级站在舞台上一决高下，让人想起来就觉得心惊胆战。为了迎接“赛诗会”，你一定耗费了很多时间去丰富诗词储备，也一定投入了大量的经历去克服临场紧张。请你写一段文字，总结一下你准备 “赛诗会”的得失。八、名著阅读20 . 阿西莫夫的小说基地里面有三大牛人，请你选择其中一个说说其主要事迹。九、综合性学习21 . 综合实践活动。每年五月的第二个星期日是母亲节，为了表达对母亲的敬意，你所在的班级开展了主题为“献给母亲的歌”的综合性学习活动，请你也来参加，并按照要求，完成下面的题目。(1)在母亲节到来之际，请你写出一句关于母爱的古诗词名句，并向班内同学提出一项活动倡议。诗词名句：_活动倡议：_(2)请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境，仿照示例，把后面的句子补充完整。材料一：每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将