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文档简介

,健美操基本步法,一、指导思想,根据高中体育与健康课程标准理念，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位。通过健美操，注重营造体育情感环境，保障学生注意力集中，有兴趣。使学生在动感的音乐、健美的动作结合中体验锻炼的乐趣，感受同学的互相合作，并培养学生的想象力，表现力和创新合作精神。激发其主动参与意识，使学生身体全面和谐发展，为“快乐体育”和”终身体育“思想打基础。,二、教材分析,健美操是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的新兴体育项目，以其独特的风格和魅力风靡全国。这节课选取健美操的几个基本步法作为主要教学内容，优化手臂动作，使学士服充分发挥想象增强学生体育创新意识，发展他们的协调能力，提高节奏感培养合作精神。,01,高中一年级学生，身心发展趋向成熟，具备独立思考的能力，自主管理能力较强，有一定的理解力和模仿力,三、学情分析,步法的弹性：通过基本步法的学习，进行对比分析，引导学生探索如何让步法跳起来具有弹性。在教学中多采取鼓励的方法，让学生在肯定和愉悦的氛围中，学会技能，找到自信。,四、教学目标,五、教学重点与难点,六、教法,热身,七、教学过程,（一）准备部分,（二）基本部分,3、对比与纠错,采用学生展示动作，不同的学生跳出不同的感觉，然后老师进行展示，对比后，询问不同之处，探讨出：动作的弹性。跟随老师一起寻找弹动的练习方法,4、分组创编组合练习（2个8拍）,5、小组成果展示,（三）结束部分,预计,平均心率,练习密度,运动负荷
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