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,(上)句型与句子成分的分类(中)句型与句子成分的运用(一)用来帮助判断句子的完整性(应用题型:单选)(二)用来帮助判断句子的正确性(应用题型:书面表达)(下)句型与句子成分的运用,(三)用来帮助划分意群,从而更好、更快地听懂、读懂长难句。(应用题型:听力,阅读),1、用来帮助判断句子的完整性(应用题型:单选题)解题着力点围绕动词作判断:1)这(需要)是句子还是短语?是否(需要是)主谓结构?2)这个句子完整吗?以谓语动词为中心作判断3)缺少/需要添加什么成分?主动还是被动?以谓语动词为中心作判断,句型、句子成分的运用,Chinglish?,ChineseEnglish,错误根源,1、英汉两种语言在思维逻辑上的巨大差异英语的思维逻辑是直线式的,对于思想的表达大都是开门见山,突出主题,直截了当,一贯到底;而汉语的思维逻辑常常是螺旋形的,主题点出之前,先从外围谈起,逐步引入,点出主题以后步步深入。,WhyarewealwaysusingChinglish?,Becausewearealwaysthinkingin_whileusingEnglish!,Chinese,intheNo.5MiddleSchool.,英语老师.,她是,莆田,第五中学,高三,(15)班的,Sheis,theEnglishteacher,ofClass15,Senior3,2、英汉两种语言在句子结构上的差异(1)书面英语的句子通常比较长。由于英语的思维逻辑是直线式的,所以一个英语段落里的英语句子总是后一句紧扣前一句,句句紧扣。就象一条铁练一环扣一环。而且书面英语的句子结构通常比较复杂,也比较长。英语句子里分词短语、不定式短语、介词短语、独立成分等各种短语,以及各种各样的从句交叉使用,还常常从句里套从句,这就使得英语句子常常长达几行,个别的甚至十几行。而汉语的句子相对较短,即使长句,也总是数个意义有关联的句子成分排列而成,其间用逗号等标点符号分开。,Forsheerdramaandsensationalism,oftheMollenCommissinon,apanelputtogetherbythemayorofNewYorktolookintothechargesthatthecityspolicedepartmentwasriddledwithcrookedcops.上面的句子可译为:就纯粹的戏剧性和轰动性来讲,过去一周在纽约发生的事情里没有哪一件事能超得过莫伦委员会听证会上讲述的事情。莫伦委员会是一个调查委员会,它是由纽约市长组建来调查纽约市警察部门充斥着腐败警察这样的指控的。,nothingin,NewYorkthispastweekcouldtopthehearings,(2)英语的句子里主语和谓语完整,不可或缺(例外:祈使句中常省略主语)。汉语的句子可以没有主语。,“认识落后,才能去改变落后;学习先进,才有可能赶超先进。提高我国的科学技术水平,当然必须依靠我们自己努力,必须发展们自己的创造,必须坚持独立自主、自立更生的方针。”,(摘自邓小平同志在全国科技大会上的重要讲话),(3)英语句子内部,各个句子成分之间的逻辑关系主要靠语法结构和逻辑连接词的使用来体现。譬如英语句子:Forsheerdramaandsensationalism,nothinginNewYorkthispastweekcouldtopthehearingsoftheMollenCommissinon,apanelputtogetherbythemayorofNewYorktolookintothechargesthatthecityspolicedepartmentwasriddledwithcrookedcops.上面的句子可译为:就纯粹的戏剧性和轰动性来讲,过去一周在纽约发生的事情里没有哪一件事能超得过莫伦委员会听证会上讲述的事情。莫伦委员会是一个调查委员会,它是由纽约市长组建来调查纽约市警察部门充斥着腐败警察这样的指控的。汉语句子内部,各个分句或者各个句子成分之间的逻辑关系主要通过约定俗成的排列顺序来体现,而不是靠语法结构或逻辑连接词的使用来体现。,一.上篇内容复习,(一)简单句的五种基本句型:英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:1)Theboylaughed._2)Johnisbusy._3)ShestudiesEnglish._4)Mymothermademeanewdress._5)Timewouldprovemeright._,S(主)+V(谓),-vi.(不及物动词),-lv.(系动词),-vt.(及物动词),-vt.(及物动词),-vt.(及物动词),S(主)+V(谓)+P(表),S(主)+V(谓)+O(宾),S(主)+V(谓)+O(间宾)+O(直宾),S(主)+V(谓)+O(宾)+C(宾补),注意:vi+prep=vt.vt(及物动词)/prep.(介词)+宾语!若少宾语,则需用被动态!,(二)句子成分:主要成分+次要成分,(主谓宾补表),(定状同插),1)Theboylaughed.S+V,Thelittleboywhosawthetoylaughedloudly.,前置定语,后置定语(从句),(方式)状语,S+V,Thelittleboy,Tom,laughedloudlybecausehesawthetoy.,前置定语,(方式)状语,同位语,(原因)状语(从句),S+V,Thelittleboy,Tom,laughedloudlywhenhesawthetoy.inhismothersarms.toshowhishappiness.thoughhegotnothing.sothateveryonewasamused.,(时间)状语,(地点)状语,(目的)状语,(让步)状语,(结果)状语,(三)句子按其结构可以分为以下三类:简单句,并列句,复合句,1)简单句:只包含一个谓语结构的句子叫简单句。Shelikessinging.(SVO)Sheandhelikesinginganddancing.(SVO),2)并列句:由并列连词把两个或两个以上的互相关连而又互相独立的独句(即简单句)连在一起而构成的句子叫并列句。其结构是:简单句+并列连词+简单句.,联合并列句:and,both.and.,notonlybutalso,aswellas转折并列句:but,while,yet,however,whereas,nevertheless选择并列句:or,otherwise,eitheror,neither.nor,not.but因果并列句:so,for,therefore,hence,1)Useyourhand,andyoullfindaway.2)IwouldlovetohavegonetothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.3)EitheryouleavethishouseorIllcallthepolice4)Itwaslate,sowewenthome.,3)复合句:包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句。用从句来充当某个成分。从句由从属连词或关系代词/关系副词引导,例如:,名词性从句:主,宾,同,表形容词性从句:定语从句副词性从句:状语从句,1、用来帮助判断句子的完整性(应用题型:单选题)解题着力点围绕动词作判断:1)这(需要)是句子还是短语?是否(需要是)主谓结构?2)这个句子完整吗?以谓语动词为中心作判断3)缺少/需要添加什么成分?主动还是被动?以谓语动词为中心作判断,句型、句子成分的运用,Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace_herfootwoundedsomuch.(2008福建卷第34题)A.forB.whenC.withD.while,Canthose_atthebackoftheclassroomhearme?.(2008福建卷第33题)A.seatB.sitC.seatedD.sat,_nottomisstheflightat15:20,themanagersetoutfortheairportinahurry.(09福建卷第32题)A.RemindingB.RemindedC.ToremindD.Havingreminded,Itsgettingcolderandcolder.Iwouldliketomakemyhouse_.(月考2)A.warmlyandcomfortablyB.warmandcomfortableC.warmandcomfortableD.warmlyandcomfortable,Mum_ill,hehadtostayathometolookafterher.A.wasB.beingMum_ill,andhehadtostayathometolookafterher.A.wasB.beingBecauseMum_ill,hehadtostayathometolookafterher.A.wasB.being,severaltimesaboutit,buthecouldnotgivethecorrectanswer.A.BeingaskedB.HavingbeenaskedC.HewouldaskD.Hehadbeenasked,severaltimesaboutit,hecouldnotgivethecorrectanswer.A.BeingaskedB.HavingbeenaskedC.HewouldaskD.Hehadbeenasked,Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodonthavewehavehereandtreatfoodnicely.(2010福建卷第35题)A.thatB.whichC.whatD.whether,24.Itshelpfultoputchildreninasituation_theycanseethemselvesdifferently.(2009福建卷第24题)A.thatB.whenC.whichD.where,句型与句子成分的运用2、用来帮助判断句子的正确性(应用题型:书面表达)如何写正确的句子?常见结构性错误:1、乱用主语2、乱用谓语3、乱用定语4、乱用状语5、乱用从句,1、乱用主语症状:忽略主语的名词类特质病因:汉语中的主语可用各种成分充当.对策:除了用名词,代词,数词外,学会用todo,doing短语以及固定句式:Its+adj.(+for/ofsb.)todosth./Its+adj./bedone+从句范例:1)打篮球是一件有趣的事.Playbasketballisaninterestingthing.Playingbasketballisaninterestingthing.Toplaybasketballisaninterestingthing.Itsinterestingtoplaybasketball.,范例2)在家里一点也不好玩.错误表达:Athomeisnofun.正确表达:Beingathomeisnofun.Tobehomeisnofun.Itsnofuntobeathome.,快速操练:学好英语不是一件容易的事.给孩子提一些建议很有必要.熬夜不是好习惯。保护环境,人人有责。,2)学生多进行体育锻炼很有好处。Studentsdomoresportsisbeneficial.Studentsdoingmoresportsisbeneficial.Itsbeneficialforstudentstodomoresports.(可多用!),快速操练:(Its+adj.+forsb.todosth.)中国人要学好英语不是件容易的事。父母给孩子提一些建议是必要的。青少年熬夜不是个好习惯。他们班要赢得这场比赛是不可能的。,3)学生上网吧。Studentsgotothenetbar。学生上网吧是错误的。Studentsgotothenetbariswrong.Studentsgoingtothenetbariswrong.Itswrongofstudentstogotothenetbar.(-与内因,品质有关用of),快速操练:(Its+adj.+ofsb.todosth)你抄他的作业是不对的。你做这件事是很愚蠢的。你帮了我真是太好了。我们选她当班长真是明智。,4)我们何时开运动会还是个问题。Whenwillweholdthesportsmeetisstillaquestion.Whenwewillholdthesportsmeetisstillaquestion.Itsstillaquestionwhenwewillholdthesportsmeetisstillaquestion.(所有的从句都应用陈述句语序),Its+adj./bedone+从句,快速操练:他居然会迟到,真是奇怪。杰克输掉了这场比赛,真是太令人吃惊了。新医院建在哪儿还没决定。经理今天会不会来还未可知。,2、乱用谓语症状:1)缺:(尤其是be动词)2)多:(一主多谓)3)乱:(时态,语态,人称和数的变化,固定搭配,近义词误用)病因:汉语中谓语不一定是动词.且无时态,语态,人称和数的变化,1)句子缺谓语这楼就象火柴盒似的.Thebuildinglikeamatchbox.Ifanyoneagainsttheplan,pleaseletmeknow.Hetoldmethatallmyclassmatessittingintheclassroom.对策:1)注意只有动词才能充当谓语。介词短语要充当谓语,必须添加be动词。2)注意被动态和进行时的构成,2)多:(一主多谓)有20%的人认为住在乡下更好。Thereare20percentpeoplethinkitbettertoliveinthecountryside.Thereare20percentpeoplewhothinkitbettertoliveinthecountryside.Thereare20percentpeoplethinkingitbettertoliveinthecountryside.20percentpeoplethinkitbettertoliveinthecountryside.,Therewere3personsdiedintheaccident.Whereareyoucomefrom?Parentsaccompanytheirchildrentogototheuniversityisunnecessary.,3.乱。1)谓语的单复数形式出现错误。Aworkerofthefarmleadustothefield.AllthestudentslikebooksthatwaswrittenbyLuXun.,2)时态,语态错误Whenhecameback,hefoundthathiswifehasgonetobed.Manypeopledontchoosetospendholidaysattheseaside,becausetheseahaspolluted.3)固定搭配错误SheenjoysstudyEnglish.,3、乱用定语症状:前定后定不分病因:汉语中定语一般在被修饰词前.对策:熟悉定语的构成,分清前定与后定。范例:树上的那只黑色的猫叫咪咪。(汉语中的定语常常前置,标志词“.的”)TheinthetreeblackcatiscalledMimi.TheblackcatinthetreeiscalledMimi.,前置定语(单个词,或从不同侧面进行限定的多个词)例如:Myfatherloveslittledogs.Thathousehaseightrooms.Developingcountriesshouldhavethesamerightasdevelopedcountries.Jennyknowsthetwootherlittlegirls.数词、代词、形容词和单个的-ing.(现在分词)、-ed(过去分词)都可以作前置定语。,后置定语(短语或从句)-todo,doing,done短语、介词短语、定语从句等后置修饰。Theboyinbluelikesthebookonthedesk.Ihavealettertotype.Doyouknowtheboydancingonthestage?Doyouknowtheboywhoisdancingonthestage?Thedogtiedunderthetableismine.,快速训练:墙上的那幅画是我弟弟画的。床下的那个球是我昨天买的。我讨厌留长头发的男孩。我喜欢韩寒写的书。我们有很多保护环境的方法。被关在房间里的那个孩子哭了。他告诉我的那个消息是真的。,4、乱用状语症状:通通放在谓语前对策:分清状语的分类,选择合适位置。范例:我非常讨厌吃胡萝卜。Iveryhatetoeatcarrots.,Ihatetoeatcarrotsverymuch.,汉语句型中状语的位置:(“哈麦尔先生”的教导:)主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,谓前为状谓后补。例如:我在学校的操场上发现了一本崭新的故事书。,主语,(地点)状语,谓语,定语,宾语,英文句子中状语的9种分类与3种位置句首,句中(be后行前),句末时间状语:Ioftengetupatsixinthemorning.地点状语:HewasborninEngland.程度状语:Mikeisverystrongandhealthy.方式状语:Shegoestoworkonherbike.目的状语:Hewillcometoourcityforavisit/tohaveameeting.比较状语:PeteristallerthanI.结果状语:TheshelfwassohighthatIcouldntgetthebookonit.原因状语:Tomwasblamedforthebrokenvase.让步状语:AlthoughTomwastired,hestillworkedon.,归纳:句首或句末:时间,地点,目的,原因,方式或伴随,让步状语。句末:比较状语,结果状语,句中:表示时间概念的频度副词,如always,often,sometimes,seldom,never(註:sometimes也可放在句首或句尾)和表程度的副词修饰adj,时,如so,very,quite,rather,fairly,really等。(注:修饰副词,动词时常置句末)Ilikethebookverymuch/somuch/thatmuch.结论:英语中的状语只在少数情况下置句中。(经常+非常),注意点:1、时间状语和地点状语同现在句尾时,先地点,后时间。且应遵循从小到大的原则.BeforeliberationhelivedinJapanforseveralyears.(时间状语)(地点状语)(时间状语)HelivesatRoom123ontheEastRoad.2、because不可与so同现though不可与but同现。,快速训练:我看到了那本字典。我在他的桌上看到了那本字典。,我刚才在他的桌上看到了我丢失的那本字典。我去看望那个孤独的老人。我经常去看望那个孤独的老人。我经常在有空的时候去看望那个孤独的老人。,汤姆非常爱吃中餐。他伤心地告诉我他的车被偷了。这两个国家用和平的方式解决了争端。,5、乱用从句。症状:从句结构混乱。对策:记住从句也是句,需遵守句子类型和句子成分的基本用法。,(四)指出并改正下列句子中的结构性错误。常见结构性错误:1、乱用主语2、乱用谓语3、乱用定语4、乱用状语5、乱用从句6、并列错误,月考3书面表达(25分)以下表格为某城市1999年与2009年人们度假方式的情况比较,请按照表格内容用英文给二十一世纪报写一篇120个单词左右的报道,并从经济与环境角度对度假方式变化原因加以简要评析。,指出并改正下列句子中的结构性错误。(From:林丽清)1.Somepeoplelikeclimbingmountainsandonthetopofthemountainscamp.2.Inthiswayspendingholidayscansavemoneyandisgoodforpeopletokeepfit.,campingonthetopofthemountains.,Spendingholidaysinthisway,主语错误状语错误,并列错误状语错误,3.Becausepeoplethrewrubbisheverywherecausingwaterwaspolluted.4.Soonly31%ofpeoplewenttherespenttheirholidaysin2009.,乱用从句,Peoplethrewrubbisheverywhere,causingwatertobepolluted.,Becau
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