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文档简介
人教版2019版九年级上学期第四次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是( )A将带火星的木条分别伸入集气瓶中B观察颜色并闻它们的气味C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D将气体分别通入紫色石蕊溶液中2 . 如图是某化学反应的微观示意图,“”、“”、代表不同种类的原子。有关描述错误的是A反应物均为单质B化学变化的实质是原子重新组合C反应前后元素的种类没发生改变D该示意图可以反映电解水的微观过程3 . 对下列化学用语中“2所表示意义的理解中,错误的是( )AFe2+中的“2表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B2NH3中的“2”表示两个氨分子C中的“2“表示碳酸根的化合价为2价D2O中的“2”表示两个氧元素4 . 下列图示实验操作正确的是A测量液体体积B过滤C加热液体D铁丝在氧气中燃烧5 . 甲、乙、丙、丁四种物质的关系为:甲+乙丙+丁,下列说法合理的是( )A若取5g甲和3g乙反应,则反应生成的丙和丁的质量总和一定为8gB若丙和丁分别为盐和水,则该反应一定是中和反应C若甲和丙均为单质,乙和丁均为化合物,则该反应一定是置换反应D若该反应是复分解反应,则生成物中一定有气体生成6 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A氮气、氨气、空气B稀有气体、干冰、液氧C水银、冰水混合物、石灰水D水蒸气、蒸馏水、石灰水7 . “513”河北沧州市氯气泄漏事故发生后,小红从网上查到:“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水。”这描述的是氯气的( )A物理变化B物理性质C化学变化D化学性质8 . 纳米材料TiO2在光催化作用下,能将甲醛、苯等有害物质降解成CO2和H2O,提高了室内空气的质量TiO2中Ti的化合价为( )A2B+2C4D+49 . 下列实验得出的结论或说法不合理的是A甲装置中水不断下滴,说明此装置一定漏气B乙实验可以说明微粒是不停运动的C丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气D丁实验既可以说明一氧化碳能与氧化铁反应,又可以说明一氧化碳具有可燃性10 . 使化学开始成为一门独立的学科,并奠定了近代化学基础的是( )A绿色化学概念的提出B冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等C发现元素周期律和编制元素周期表D原子论和分子学说的创立11 . 三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法正确的是( )A制取C2O3气体时可用排水法收集B常温下三氧化二碳可长时间保存C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D能使澄清的石灰水变浑浊12 . 如图A中锥形瓶内装有石灰石,向长颈漏斗中注入稀盐酸,则下列实验不能达到目的的是( )ABCDA图A能成功制取并收集二氧化碳B若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳C图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出D图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火13 . 下列化学用语书写正确的是( )A五氧化二磷:O5P2B钙离子:Ca+2C氯化铝:AlClD2个镁原子:2Mg14 . 下列说法中正确的是( )A根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了C镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大D水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律15 . 下列实验操作不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条B鉴别白酒和白醋闻气味C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中,加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引AABBCCDD16 . 江淮大地,风景秀丽。下列景观的形成过程中主要发生化学变化的是( )A文博圆根雕B巢湖文峰塔C石台溶洞D棠梨牌坊17 . 在如图装置中,将乙中的红磷(P)点燃后,迅速伸入集气瓶中,可能观察到的现象是( )A甲中气球变大B甲中气球先变大后变小C甲中气球变小D甲中气球先变小后变大18 . 根据下图有关信息判断,下列说法错误的是A在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期B化学反应中,镁原子容易得到两个电子C硫离子核内有16个质子D硫原子的相对原子质量为32.0619 . 下列符号中,表示2个氮原子的是AN2B2N2C2ND2NO20 . 下列物质属于纯净物的为 ( )A雨水B自来水C海水D蒸馏水二、填空题21 . 在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式根据所学化学用语的相关知识填空(1)符号“2H”的意义(2)符号“SO42”的名称(3)复合肥硝酸钾的化学式(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为22 . 2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年,联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。(1)下图为氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及镁原子的结构示意图。写出图中代表的元素符号_,镁属于_(填“金属”或“非金属”)元素。(2)由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为_(3)下列原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是_(填序号)。(4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则镁元素在元素周期表中排在第_周期。23 . 煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质,主要含有一氧化碳,一氧化碳是一种没有颜色,没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热,为人类提供大量的热能;让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心,可能会造成如下两大严重后果:一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花,极易引燃而发生爆炸;二是如果煤气泄漏后不能及时发现,将会使人中毒甚至死亡。根据上面这段文章,回答下列问题。(1)一氧化碳的物理性质主要有_ 。(2)一氧化碳的化学性质主要有_ 。三、实验题24 . 如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究,按要求答题:(1)图A装置用于制取二氧化碳,反应的化学方程式为_。(2)发生装置B与A装置相比,优点是_。(3)用C装置收集二氧化碳,验证二氧化碳是否集满,可将燃着的木条放在_(填“a”或“b”)导管口处。(4)将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象,出现这一现象的原因是_。25 . 在如图所示实验中,为喷水的紫色石蕊试纸,为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题:(1)A中发生反应的化学方程式为_。(2)C中蜡烛熄灭的原因是_。(3)整个实验中,能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_。26 . 根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图中标有的仪器名称是_。(2)实验室用装置A来制取氧气,该反应的符号表达式为_,装置A中棉花团的作用是_,请你将该装置中的一处明显错误改正_,若用D装置收集氧气,验满的方法是_;(3)实验室用锌和稀硫酸常温下制取氢气,可以选择的装置组合是_;(4)小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验,请回答下列问题:、探究物质在空气中和在氧气中燃烧实验装置如图1所示,先点燃酒精灯,可观察到弯管2处有微弱的淡蓝色火焰,然后滴加过氧化氢溶液,弯管1处发生反应的符号表达式为_,可观察到弯管2处的主要现象是_,推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用是_。、探究微粒的性质资料:浓盐酸易挥发出氯化氢(HCl)气体,浓氨水易挥发出氨气(NH3),氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵(NH4Cl)固体,写出氨气与氯化氢气体发生反应的符号表达式_。资料:气体的相对分子质量越小,其分子的运动速率越快。实验装置如图2所示:在长玻璃管外壁上用记号笔做了a、b、c三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸,一会儿后玻璃管中产生大量白烟,此现象能说明分子具有的性质是_,你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是_(选填“a”“b”或“c”)。27 . 图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题。(所选装置均填序号)(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)若以高锰酸钾为原料,用A、D装置制取氧气时,反应的文字表达式为_;试管口略向下倾斜的原因是_;若用这种装置收集氧气用于做硫在氧气中燃烧的实验,应注意的操作是_。(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_;如果用图2装置收集乙炔,气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。四、简答题28 . 有CuZn CuAg 两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者对此,化学科学有责任加以揭露(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金(填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是(写一种盐的名称或化学式);(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5
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