人教版九年级下学期5月联合模拟化学试题

人教版九年级下学期5月联合模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除杂质的操作能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A除去混入氧气中的氮气通过炽热的铜网B除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳通入氧气点燃C除去木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量铁粉，过滤AABBCCDD2 . X、Y、Z、M、Q为生活中常见物质。Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M是一种有毒气体，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出），以下说法正确的是（ ）A物质X可使带火星的木条复燃B物质M能使澄清石灰水变浑浊CY 中有3种元素DQZ的反应类型一定是化合反应3 . 丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A烧制瓷器B湿法炼铜C高梁酿酒D纺纱织布4 . 化学与生产、生活息息相关。下列说法错误的是A稀有气体可用于制作霓虹灯B煤炉上放一壶水可以防止CO中毒C用煮沸的方法降低水的硬度D炒菜时油锅着火，可以用锅盖盖灭5 . 关于质量守恒定律的理解，错误的是（ ）A宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B微观：反应前后原子种类和个数不变C某可燃物燃烧后生成二氧化碳和水，可燃物中一定含有碳、氢元素D煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释6 . 化学是一门以实验为基础的自然学科下列实验操作中，正确的是（ ）A加热液体B稀释浓硫酸C点燃酒精灯D过滤7 . 下列四个反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A水氢气 + 氧气B木炭 + 氧气二氧化碳C蜡烛 + 氧气水 + 二氧化碳D氨气 +氯化氢 氯化铵二、多选题8 . 下列操作能达到实验目的是（ ）A皮肤上沾有浓硫酸可用NaOH溶液中和B在马铃薯片上滴加碘水，出现变蓝现象，证明马铃薯中含有淀粉C在某溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，证明该溶液一定是NaOH溶液D用肥皂水区别软水和硬水E用10 mL量筒量取5.25 mL浓硫酸三、填空题9 . 如下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图：据表回答下列问题：（1）原子序数为13的元素的名称是_，该元素属于_（选填“金属”或“非金属”）元素；（2）写出由1、7、8和16号四种元素组成的一种化学肥料的化学式_；（3）N与O元素的根本区别是_；（4）同一周期的元素具有相同的_；（5）在元素周期表前18元素中，最活泼的非金属元素是_。四、实验题10 . 下面有关氢氧化钠溶液的配制，请完成：(1)氢氧化钠的溶解度曲线如右图，则：t时氢氧化钠溶解度是_；20时，小惠向100g的水中加入120g氢氧化钠，发现液体的温度_(填“上升”“下降”或“不变”)，氢氧化钠全部溶解。过一段时间恢复到20时，又有部分氢氧化钠晶体析出，所形成的溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)，析出的晶体质量是_g；配制100g 10%的氢氧化钠溶液，所需水的质量是_g。(2)如图是她配置氢氧化钠溶液的实验操作示意图。实验操作示意图中的操作错误的是_(填编号)；用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序：_；如果实验中要称量10.5g硝酸钾，分别在天平左右两盘放上称量纸，调节平衡后，_(填字母)。A先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡B先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡五、推断题11 . 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中A、D均为非金属单质，G为红色金属单质，B、C、E和F均为化合物，B和F为能产生温室效应的气体（反应条件、部分反应物、部分生成物已略去）。（1）B的化学式为_。（2）D的一种用途是_。（3）指出D与E反应的基本反应类型_。（4）写出EF的化学方程式_。六、科学探究题12 . 某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔如图产生了兴趣。他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。（查阅资料）鱼鳔内氧气约占,其余主要是二氧化碳和氮气。探究活动一：测定鳔内气体体积及成分。（设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法：方法1：用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。方法2：在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。（1）你认为比较不合理的是_（填“方法1”或“方法2”）,理由是_。（2）探究鳔内气体成分。现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证：实验方法现象或解释验证鳔内含氧气将燃着的木条伸入集气瓶中_验证鳔内含二氧化碳先向另一集气瓶中注入适量的_ ,后振荡。该反应的文字表达式为_探究活动二：测定鳔内气体中氧气的体积分数。（设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数的实验：实验1：用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。实验2：在集气瓶内放入铁粉除氧剂其中辅助成分不干扰实验,利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。（3）实验1中,红磷燃烧的主要现象是_。（4）实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。（反思与评价）两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3；实验2的数据如图4。（5）依据图3、图4的信息,_（填“实验1”或“实验2“）的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是_。（6）为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意_（写一点）。七、计算题13 . 某化学自主学习小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，取16g石灰石样品，加入适量的稀盐酸，恰好完全反应。有关数据如表所示（样品中其他成分均不与稀盐酸反应且不溶于水）：反应前反应后实验数据石灰石样品的质量加入稀盐酸的质量剩余溶液的质量16g30g41.6g（1）完全反应时生