陕西省九年级下学期第二次月考化学试题

陕西省九年级下学期第二次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物B凡是能电离出氢离子的化合物就是酸C凡是能电离出氢氧根离子的化合物就是碱D凡是含有酸根离子的化合物就是盐2 . ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。说法正确的是AM 点对应的 ZnSO4溶液是不饱和溶液BN 点对应的 ZnSO4 溶液升温或降温均都可能析出晶体CZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D40时，ZnSO4 的溶解度为 41g/100g 水3 . 下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A比较空气和呼出气体中CO2含量分别伸入燃着的木条B鉴别真金和假金(铜锌合金)加入硫酸铜固体C鉴别CO和H2分别点燃，观察火焰的颜色D鉴别铁粉和碳粉空气中灼烧AABBCCDD4 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）A铝具有导电性，可用于制炊具B活性炭具有吸附性，可用于净化水C盐酸具有挥发性，可用于除铁锈D浓硫酸具有腐蚀性，可用作干燥剂5 . 方糖是常见的调味品，如图为方糖投入水中的过程示意图，其过程与下列情形中最类似的是（ ）A客厅中充满饭菜味B二氧化碳与水生成碳酸C铁丝在潮湿环境中生锈D镁条燃烧生成白色粉末6 . 小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点正确的是A若X为金属铜，则Y是氢气B若X为铁，则盐是Fe2(SO4)3C若X为BaCl2，则生成白色沉淀D若Y为水，该反应一定是中和反应7 . 下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验操作A鉴别NaCl溶液和稀盐酸滴加无色酚酞溶液B检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中C除去CO中混有的CO2将混合气体通入氢氧化钠溶液D除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体加足量水溶解后过滤，常温烘干AABBCCDD8 . 分类是学习和研究的常用方法，对下列说法正确的是AN、Na、Ne都是非金属元素B合金、合成纤维都是合成材料C氯化钠、碳酸钠都是盐DCa、Fe、Zn都是人体所需微量元素9 . 如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A碳酸钠的溶解度小于氯化钠的溶解度B20时，氯化钠溶液的质量分数一定小于碳酸钠溶液C30时，两种物质的饱和溶液中溶质质量大小相等D40时，25.0g碳酸钠样品（含有少量氯化钠），要得到较纯净的碳酸钠晶体，至少得用50.0水溶解，再进行结晶、过滤等操作10 . 某农田出现了土壤酸化板结的现象，经调查，该农田长期施用化肥（NH4）2SO4下列推测中，错误的是（ ）A（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7B土壤板结可能是长期施用（NH4）2SO4造成的C为了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同时应加入Ca（OH）2D草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液可能呈碱性二、填空题11 . 2018年中美贸易战始于美国对中国进口钢铁和铝制品加征关税。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位，请依据所学内容完成下列各题：（1）生铁和钢是铁的两种合金，它们在组成上的不同之处是_不同。（2）铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为_。（用化学方程式解释）（3）铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有_产生即可鉴别其真伪。（4）铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是_(填序号)。Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液Ag、Fe、A1C13溶液12 . 化学就在我们身边。现有石墨氯化钠稀硫酸，碳酸钙硫酸铜溶液二氧化碳,选择适当的物质化学式填空（1）可作气体肥料的是_（2）可用于金属表面除锈的是_；（3）可作补钙剂的是_；（4）可用于配制生理盐水的是_；（5）可作干电池电极的是_；（6）可用于制农药波尔多液的是_。三、实验题13 . 化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：猜想1：该溶液没有变质猜想2：该溶液全部变质（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：_。（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如表所示实验方案，请你将他完成实验报告的填写实验步骤实验现象结论1.取样，_，过滤产生白色沉淀猜想3成立2.向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液酚酞溶液变红（3）探究启示：氢氧化钠必须_保存。四、推断题14 . AF是初中化学常见的物质，已知C物质是一种常用的建筑材料，常用来砌砖和粉刷壁。六种物质之间的关系如右图所示，图中 “”表示物质间的转化关系，“”表示两端物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出），E和F反应生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；E_；F_。（2）写出物质C和D反应的化学方程式：_。该反应属于化学反应基本类型中的_反应。15 . A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）， A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物质，D是由两种元素组成的化合物，E是生活中应用量广泛的金属，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：（1）写出化学式： D_；（2）物质G所属的物质类别是_；（3）物质A和物质D反应的化学方程式是_；物质B和物质C反应的化学方程式是_。五、科学探究题16 . 下图是芸芸（甲）、绪绪（乙）两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。（说明：图中 A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据上图实验，请你与芸芸、绪绪同学一起完成下列探究：探究环节芸芸同学的探究绪绪同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了。猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl实验验证（1）取少量 A3溶液于另一试管中，向其中滴加 NaOH 溶液，溶液变红，说明芸芸同学的猜想_（填“成立”或“不成立”）。（2）你认为，在常温下 A2溶液测出的 pH 应_（填“”、“”或“”）7。取少量 B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为_。据此，你认为绪绪同学的猜想_（填“一”或“二”）成立。交流反思（1）芸芸、绪绪同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是_。（2）A3溶液未变红，你认为原因是 A2溶液中_较多，加入的 NaOH 溶液未将其完全中和。（3）芸芸、绪绪同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。六、计算题17 . 有一含有纯碱的食盐样品，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取10g的样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为109.56g(假