兰州市2020年中考二模语文试题C卷

兰州市2020年中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中说法正确的一项是（ ）A孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B最后一课的作者是德国的都德，长篇小说代表作有小东西。C黄河颂创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。D木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂帼国英雄花术兰的英勇善战2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。B谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？C有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。D他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？3 . 下列字形书写无误的一项（ ）A孤注一掷截然不同闻鸡起舞刮目相看B门廷若市望风响应仓皇逃窜唾手可得C立椎之地背乡离井触目伤怀俯拾皆是D步履蹒跚喋喋不休肆无忌惮寄人离下4 . 选择加点字注音全部正确的一项（ ）A镌刻jun默契q桅杆gu悄然而至qioB畸形q不逊xn诘责 j屏息敛声bngC溺死n不辍chu粗糙 zo深恶痛绝 D窒息zh吹嘘x胆怯 qi藏污纳垢 gu5 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。B两年前，世界大学生运动会就在这座美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。C冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，就在人们不知不觉中悄然而至。D五四新文化运动之新，就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。二、现代文阅读不容忽视的“镉大米”镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。根据不同的摄取方式来量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。相比与日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。6 . 选文使用的说明顺序是什么？7 . 第段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？8 . 请结合文章内容说说第段加点词“可能”能否去掉？请简述理由。9 . 镉元素对人体危害很大，请根据文章内容谈谈如何预防镉污染。阅读下面的文章，完成下列小题。绝盗冯骥才老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界。人头极杂，邪事横生。二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚转天一早，小两口就出门做事上班。邻居也不知他们姓甚名谁。事过三天，小两口去上班不久，忽然打东边飞也似来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。老头子顿时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！”应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好呵，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人，如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来，你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。邻居们跑出来围观。听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！东西搬得差不多，那俩小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”老头子一声惊雷落地：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！”便扬长而去。门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！”新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”“嘛？”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说，“那明明是你爹呀！”小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝多邪！10 . 本文以“绝盗”为题目，根据全文简要分析“绝”在何处。11 . 小说多处运用细节描写刻画人物形象，请任选一处加以赏析。12 . 这篇小说多处设置伏笔，请列举其中两处，并分析其作用。13 . 文中老头子是一个怎样的人？简要分析。14 . 有人说文章最后一段可以删掉，你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。三、对比阅读阅读（甲）（乙）两则文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到升堂拜饮尽欢而别。（选自后汉书有删改）（注释）太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。15 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）尊君在不（2）期日中 （3）后期方至 （4）请设馔以候之16 . 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A巨卿果到/升堂拜/饮尽欢而别B巨卿果到/升堂拜饮/尽欢而别C巨卿/果到升堂拜饮/尽欢而别D巨卿/果到升堂拜/饮尽欢而别17 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之。（2）巨卿信士，必不违约。18 . 读（甲）（乙）两文，在元方眼中“友人”是怎样的一个人？在张劭眼中，范式又是怎样的一个人？ （请用原文语句回答）四、情景默写19 . 古诗文默写。（1）黄鹤楼一诗中描写诗人崔颢在黄鹤楼上所见景象的诗句是 _，_。（2）钱塘江春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是_，_。（3）李白的行路难中比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是_，_。（4）咏煤炭中托物言志，表达自己甘于燃烧自己，为国效忠的诗句是_，_。（5）李煜的虞美人中以水喻愁的名句是_，_。（6）辛弃疾的江城子密州出猎中借用典故表明自己希望受到重用的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面一首宋词，回答问题。鹊桥仙一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理掉，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。（注）钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。（1）这首词词牌名是_，与_的民间传说有关。（2）对渔父这个形象，你怎么看？六、综合性学习21 . 临近毕业，某校九（1）班准备以“青葱岁月”为主题开展综合实践活动，请你参加。（1）三年的学习生活即将结束，面对新生活的召唤，我们翘首以待，信心百倍；我们期盼将汗水变成珍珠，把梦想化为现实。请补全对联，以表达你对未来的美好祝愿。上联：_下联：岁月如歌，谱写多彩人生。（2）下面是李明同学为本次活动写的一段开场白，请你按要求帮助他修改。（甲）三年的时光即使很短暂，但回首一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。（乙）多少次，在晨羲中我们勤思苦读；_。我们风雨同舟，我们携手共进然而，天下没有不散的宴席，下面就让我们一起畅谈心中的爱恋与不舍。选段中有错别字的一个词是“_”，应改为“_”。（甲）处画线句子存在搭配不当的毛病，可将“_”改为“_”。根据（乙）处画线句子、在后面横线上仿写句子。（3）阅读下面的表格，提取二家结论：小谈谈对学生上职业中专的看法。调查对象百分比毕业去向普通高中职业中专社会学生78%17%5%家长90%6%4%我的结论：_我的看法：_七、作文22 . 写作展示从下面两个题目中任选一题完成作文。（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是母亲的轻唤，还是老师的叮咛？或者，那是 请