生态系统的结构和功能--北师大版_第1页
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文档简介

复习旧课,在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。,阳光、空气、水分、土壤和温度等,第二节生态系统的结构和功能（一）,一、食物链：,二、食物网：,生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。,生态系统中，生物之间由于食物关系，使许多食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。,四、巩固练习,三、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础,下图是我国北方草原生态系统中生存的部分植物和动物。仔细观察此图，讨论有关这个生态系统的几个问题。,1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用？,2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？,3.草原上的各种动物之间具有什么关系？,4.尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来。,植物通过光合作用合成有机物，供给生态系统中的各种生物生活利用。,各种动物与植物之间存在着吃与被吃捕食的关系。,各种动物之间存在着捕食关系或竞争关系。,讨论,不同生态系统的食物链：,草原：,草,蝗虫,食虫鸟,蛇,鹰,海洋：,浮游植物,磷虾,蓝鲸,森林：,树,蝉,螳螂,黄雀,2.食物链画法：箭头由被捕食的生物指向捕食生物。,3.完整的食物链：起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。,随堂练习,以上各条食物链中分别包括了几种生物？,下列表示完整食物链的是（）,A.草羊狼,B.羊草狼,C.羊狼虎,D.草羊狼虎,D,观察下图讨论以下问题。,1.图中有几条食物链，不同的食物链之间有没有存在相互联系？,2.假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？,图中有10条食物链，不同食物链之间存在着复杂的联系。,假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；其它各种生物的数量也会发生相应的变化。,讨论,右图是一个农田生态系统的部分生物，据图完成下列问题：
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