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文档简介

开始由于经验不足，办事效率低，浪费了很多很多时间，而且做出来的东西效果很差。后来经过老师的几次指导，渐渐的有了方向，经过全小组同学的几次讨论，经过几次修改，最后将我们的作品现在向大家展示如下。感谢老师指导，同时希望同学们提出宝贵的意见。,科学技术是第一生产力,-电子1003班,一.科学技术是第一生产力的提出二.这一理论提出的意义三.这一理论的未来,马克思主义关于科学技术是生产力的思想,科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，科学技术是生产力和社会发展的强大动力。马克思,1953年，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。十一届三中全会以后，邓小平提出“科学技术是第一生产力”这一理论成为中国特色社会主义理论的重要内容，是邓小平理论重要组成部分，是科教兴国战略的理论基础。,一.根据中国当时的国情，提出了科教兴国战略和人才强国战略科教新国战略：坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,科学技术和生产力的关系,生产力=科学技术(劳动者+劳动对象+劳动资料),科学技术带来的变化,一.科技与综合国力和国家地位二.科学技术与农业生产三.科学技术与生活,一.科技推动国防事业的发展二.科技推动经济增长三.科技提升国家地位,一.生产工具的变化二.生产资料的变化三.生产方式的变化,传统织布机,现代纺织厂,转基因技术.杂交技术,转基因果蔬,原始生产方式,现代化生产方式,科学技术的发展极大的提高了人们的生活水平,科学技术从衣食住行方面大大的改变了人们的生活方式，提高了人民的生活质量，是人们的生活更加幸福美满。,联系方式的变化,烽火狼烟,无线通信,电子产品的发展,住房交通工具发展,科学技术和教育之间的联系,教育技术的发展推动科学技术的进步和发展，同时科学技术的发展同样改变了教育的方式，提高了教育技术的效率，二者形成了互哺的关系,现代化教育模式,科学技术带给我们东西是不是全部都是好的方面呢？科学技术再带给我们幸福美好的生活的同时又带给了我们什么弊端？,科学技术促进经济发展的同时也破坏了环境,恐怖主义,网络犯罪,总的来说科学技术给我们现在的生活带来了翻天覆地的变化，让我们闭上双眼，畅想科学技术为我们带来的未来世界是什么样子？,未来的房子,未来的交通,说不定未来，我们已经可以自由遨游与宇宙,思考：作为大学生的我们应该做点什么呢？怎样做才能让科学技术更好的为我们服务，为我们带来便利和幸福？,一.在学校努力学习，认真学习科学文化知识,学会运用知识二.端正自己
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