南宁市2019-2020年度中考二模语文试题C卷

南宁市2019-2020年度中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A怅惘领域神龛人情世故B燎原锵然褪色熙熙然C磷火春霄掌故张灯节彩D点缀皎洁辉煌马前卒2 . 下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作者的感想和回忆。B水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。3 . 下列各句表达没有错误的一项是（ ）A青岛是联合国教科文组织授予的“电影之都”，已经成为新崛起的影视产业。B市教育局推行、编写并下发的“十个一”项目行动计划，激发了学生的实践热情。C随着“中星6C”的成功发射，标志着长征系列运载火箭又创造了新记录。D如果说校园是教育青年人的主要场所，那么思政课则是立德树人的重要平台。4 . 下列词语中加点字的解释全部正确的一项是（ ）A不辍劳作（停）感慨良深（良好）汗牛充栋（流汗）不逊（谦逊）B无所不为（做）互相轩邈（向高处伸展）油光可鉴（照）脂粉奁（盒子）C深恶痛疾（厌恶）执策而临之（用鞭子打） 浅尝辄止（后）匿名（隐藏）D新年伊始（无实义） 不知何许人也（处所）不以为然（对） 旸谷（日出）5 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？B喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力的目标的生活，不可能精彩。C近来，根据严歌苓同名小说改编的电影芳华引发观众热议，谈起原著，严歌苓称芳华是她“最诚实的一本书。”D美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！6 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A斡旋w冗杂rng幽悄qio接踵而至zhngB寒噤jn缄默jin龟裂jn纷至沓来tC瞭望lio虔诚qin载途zi怒不可遏D狩猎shu腈纶jng衍射yn戛然而止ji二、现代文阅读阅读怪单方一文，完成后面小题怪单方余显斌在小镇，华中医是奇人。他的奇不在看病，在于开药方。就说那次吧，镇上的刘好来了，浑身长着疙瘩，痒得跳着脚叫。他笑笑，没开单方，到了后院，那儿长着一片草，开着一些花儿，有米蒿、蒲公英、艾蒿他走进去，左抓一把，右抓一把，不一会儿，青绿黄白抱了一抱，走出来交给刘好，让抱着这些一路跑回去，病就好了。刘好一愣：“真的？”他不高兴了道：“信就做，不信，另请高明。”刘好抱了这些草啊花啊的，一脸疑惑，按照他的吩咐，一口气跑回家，浑身热汗直淌，水洗一般。下午，身上疙瘩不见了，也不痒了。从此，他见人就说，华中医是神医，是华佗的后代。别人问时，华中医笑着说：“听他胡咧咧。”说完，又忙着开药方了。他开的最怪的药方，是给王老八的。王老八是镇上一霸，横着膀子走路，有时不高兴了，眼睛一瞪，小孩哭着，马上就停下了。可是，一霸也会生病啊，腰上长个疖子，是闷货。所谓闷货，就是在里面烂着，不出头。这样的疖子很痛，重的会要命。王老八赶到华中医药铺，请诊治。中医号了脉，开了单方。王老八交了钱，提着药包往外走时，华中医抬起头，慢条斯理交代一句：“有一味药没加上啊。”王老八急了，说加啊。华中医告诉他，还没到时候。华华中医说，疖子冒出来后，去找朱三，让他抽一耳光，病就好了。王老八愣了一下，点着头笑道：“就这啊？好嘞！”王老八回去，按华中医的吩咐，一通内服外贴，第二天，疖子出头了，红得如桃。他想，疖子好了，自己干嘛去找街上一个臭要饭的抽一耳光啊？以后，还能混人吗？他熬着，不去。当天晚上，疖子痛起来，刀子一样剜着，他哭爹叫娘的，第二天天一亮，就急忙赶到华中医药铺，直喊救命。华中医撩起眼皮看他一眼，扔下一句话：“我救不了，找朱三。”王老八愣愣：“真管用啊？”华中医仍是一句：“信，就去。不信拉倒。”王老八去了，在街道上遇见朱三，忙拦住道：“抽我一耳光。”朱三吓坏了，他没少让吴老八揍过。因此，忙摇着头，转身准备跑。王老八一把拉住他，指着自己鼻尖喊：“抽我一耳光。”朱三被王老八凶神恶煞的样子吓坏了，连连摇头。街上过往人见了，都围拢来。王老八的疖子使劲地痛，痛得他再也顾不得面子，咚一声跪在朱三面前：“求你行行好，抽我一耳光吧。”旁边人见了，都喊：“抽啊，快抽啊。”有的年轻人撸了胳膊上去，准备代劳。王老八忙声明，必须朱三抽。朱三在大家鼓动下，抡圆胳膊，啪的一耳光抽在王老八脸上。所有镇人见了，都大声叫好。王老八血气上涌，浑身发热，疖子竟然不痛了。他面对大家的叫好声，脸上红一阵，白一阵，转身低头走了。以后，他再不横着走路了。他说，自己一直以为大家怕他呢，原来，大家竟这样恨他。华中医听了，微微一笑：“病好了。”至于给周友看病，是后来的事。周友是当地有名的富豪，靠着给老人卖所谓的“保健品”，赚得盆满钵满，突然一天头晕，时时有要摔倒的感觉，可走遍各医院，医生都说没病。华中医看了舌苔、眼皮，然后给号了脉，一脸沉重。周友慌了，忙问：“要紧吗？”华中医嗯了一声，没说话，拿了笔，在纸上龙飞凤舞开了单方，让弟子按方捡药，捣碎研末，马上就喝，疗效最佳。不然，时间一长，药气散了，就没药效了。弟子苦着脸为难了，因为，有一味药柜上没有。华中医问：“啥药？”弟子告诉他：“人中白。”华中医急了：“这是药引子啊，救命的。”周友一听，鼻尖冒汗，忙问：“人中白是啥，很贵吗？”华中医告诉他，尿碱。周友长嘘一口气，心说，这个好找啊。可是，华中医摇摇头，难找。这样的药引子，需在尿罐上刮取，须得九十岁以上老人的。周友不解，忙问为啥。华中医说，他要用的人中白，积累时间越长，疗效越好。周友忙去打听，左近一带，九十多岁的老人只有一个，吴大爷，孤老头，尿罐就放在厕所里。周友很高兴，想买，可老人无论如何不卖。还是华中医赶到，好说歹说，一口价，三十万。老人勉强松口，周友忙放下钱，提了尿罐就走。事后，老人连连感谢华中医，救了自己。华中医呵呵一笑，告诉老人：“我是治那个富豪的病，救他的良心。”（选自小说月刊2018年第1期，有改动）7 . 阅读全文，简要概括华中医的三剂“怪单方”A8 . 请从人物描写的角度赏析第段划线的句子A9 . 结合上下文，揣摩第段中刘好“一脸疑惑”时的心理，第一人称描写，不少于50字A10 . 阅读全文，请谈谈你对两段中加框的“病”的理解。阅读五猖会选段，完成下列小题。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，使即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。11 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A“工人的脸色很谨肃了”，是因为看到父亲就站在“我”背后，侧面写出了父亲的严厉。B“粤自盘古呵！生于太荒呵！”两处的感叹号写出“我”背书投入、感情丰富的情态。C“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也升得更高了”运用景物描写烘托人物内心的焦急。D选文以“五猖会”为线索，描写生动，情感真挚动人，表达了鲁迅对儿童教育的思考。12 . 结合语境，揣摩加点词，赏析下列语句。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。13 . 选文划横线处“家中由忙乱转成静肃了”与选文开头的什么场景相呼应？有什么作用？14 . 文末写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里用了什么手法？有什么作用？三、句子默写15 . 按要求默写。（1）日出一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳，这两句是：大漠孤烟直，_。_，马鸣风萧萧。（2）我想那缥缈的空中，_。（天上的街市）（3）我若能裁你以为带，_；她必能临风飘举了。（绿）（4）东方有的是_，东方有的是伟大普照的光明（泰山日出）（5）_，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）（6）再近，_，势欲拍岸而上。（白洋潮）（7）时柳梢新翠，_，_，丝管夹岸。（游高粱桥记袁宏道）四、课内阅读阅读文言文，完成下列试题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。16 . 解释下列加点文言字词。（1）从小丘西行百二十步（2）心乐之（3）佁然不动（4）以其境过清17 . 翻译下列文言句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。18 . 用划出下面句子的朗读节奏，每句划一处。其岸势犬牙差互，不可知其源。19 . “凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？五、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成下列小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！20 . 结合词的上片，说说这首“壮词”是如何描写“壮景”的？21 . “可怜白发生”表达了作者怎样的情感？六、课外阅读课外文言文阅读 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘坐堂侧陛晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。（注释）霁：雨雪停止，天放晴。陛：宫殿台阶。雨(y)：下雪。雨，落，降，用如动词。闻命：景公自谦的话，意为听您的话。22 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A饱而知人之饥 / 晓之者亦舍然大喜B雨雪三日而不霁 / 切问而近思C婴闻之古之贤君 / 有闻而传之者D温而知人之寒 / 温故而知新23 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。公被狐白之裘坐堂侧陛晏子入见立有间。24 . 这则故事对我们今天有什么借鉴意义？七、语言表达阅读下面的一段文字，完成后面问题。（14分）时间是永远不会等人的，一年四季， A（斗转星移 风云变幻），时间就这样默默地溜走了。时间悄无声息却能留下无法shhui的回忆，带走 B。就让一颗心在阳光下熠熠生辉，赶走心房中的阴霾，让阳光温暖欣飞。带着甜蜜与伤悲尽情地翱翔在蔚蓝的天空中，采一朵多情的五彩bnln的云彩陪伴着一颗向往梦想的心，直插云霄，斗破cngqing，在璀璨的夜空中无拘无束地飞翔着，尽管有悲伤、痛苦，但也有幸福与快乐。25 . 根据拼音在下面横线上用正楷依次写出相应的汉字。（3分）26 . 从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（2分）A处的成语是。27 . 联系上下文在B处横线上补写一个句子。（2分）28 . （1）学校政教处拟举行“留住时间的脚步”语文综合实践主题活动，要召集学生会干部和各班班长开个会议，请你代为拟一个通知。（4分） （2）时间是永远不会等人的，请你写出你收集的一句珍惜时间的名言、格言或警句与大家共勉。（1分）（3）初三了，读书的时间越来越少，让我们争分夺秒多阅读一本好书。其实读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈阅读格列佛游记这