人教版2020年九年级上学期期中语文试题C卷（练习）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A叹为观止咳不容缓相形见绌有条不紊B孜孜不倦各行其事深恶痛绝变幻莫测C不屑置辩意想天开锋芒毕露销声匿迹D闲情逸致目不暇接忍俊不禁潜滋暗长2 . 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A匀称（chn）镂空（lu）惟妙惟肖（xio）B纤维（qin）穹顶（qing） 杳无声息（yo）C甲胄（zhu）锃亮（chng）慷慨激昂（ki）D倔强（ju）濒临（pn）粗制滥造（ln）二、基础知识综合3 . 阅读下面的语段，回答问题。人生如水，水有逆流，也有顺流，我们只求每段都活得精彩，无怨无悔才是人生的真缔。人生如画，在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，在镂空所有画面之后，又各自演译着精彩。我们 因为身边的繁华而头晕目眩， 因为别人的荣华而相形见拙， 对他人所谓权威的缪论随声附和。这样，我们的心灵才会变得坦然、静谧、温馨。每个人的生活轨迹都不一样，有的坎坷，有的风顺，但只要确定了前行的方向，保持一种锲而不舍的精神，路边的风景也一样的美丽。（1）为加点的字注音。镂空（_）头晕目眩（_）静谧（_）锲而不舍（_）（2）文中有四个错别字，找出来并改正。_（3）为文章的、处选择正确的词语。（_）A不但 而且 有时B不能 却 还C不要 也不要 更不要D不仅 还 更三、现代文阅读学会包容最近，美国一家报纸披露：中年时的乔布斯，胸怀不宽，不能容人。苛对部下，薄待亲友。一次开会，一位部门主管迟到两分钟，乔布斯不问缘由，即刻炒人。他的朋友回忆：当时的好友聚会，经常看到他动辄大发雷霆。乔布斯的行为，既造成公司内部的不和谐，也对自己的身心带来负面影响。看来，容不下人，颇有危害。其实，人生在世，不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源，究其因，多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。人非圣贤，孰能无过？如果人们彼此间不能够包容，就可能使已经存在的隔阂加大，鸿沟加深。因此，我们在生活中要学会包容别人。那么，我们该如何做才能学会包容别人呢？要敞开胸怀。海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那就是无私的包容。因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；因为天空宽阔，众禽才可以自由翱翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。雨果说：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”徐悲鸿说：“痛苦的产生，往往是因为胸怀狭隘。”因此，我们应该敞开胸怀待人。要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢？”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错，能够严格审视自己，就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错，自然也会化解心中的不满、愤恨。要换位思考。换位思考就是站在对方的立场上思考问题，将心比心，将自己的内心世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，从而与对方在情感上得到沟通，明白对方“想做什么”、“为什么这样做”。换位思考，既是一种理解，也是一种关爱，而理解与关爱一定是建立在包容的基础上。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题，那人际关系也就会和谐了。当然，包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流，一味地迁就，那是无原则和不负责任的表现，这也是非常有害的。包容，就如一股清泉，它汩汩地流进你的心田，也汩汩地流进别人的心田。包容，就如一束鲜花，当我们拿着鲜花送给别人的时候，首先闻到花香的是自己。当你学会了包容别人，你就是一位有大智慧大气度的人。4 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章层层深入展开论述，结尾水到渠成提出了“当你学会了包容别人，你就是一位有大智慧大气度的人”，既是中心论点，又是结论。B文章开头写乔布斯缺乏包容之心从而造成严重后果的事例，引发读者深思，从反面论证 “学会包容别人”的重要性。C第段“多半”一词，强调了精神的苦痛并非全部来源于包容的缺失；第段中的“这个道理”指的是“我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不足”。D第段强调了包容并不是纵容，包容并不是一味迁就，明确了包容的范畴，避免了理解上的错误，使文章论证更加严密周到。5 . （小题2）下列对第段中雨果和徐悲鸿的话进行分析，不正确的一项是（ ）A都作为文章的道理论据。B都是引用名人名言，既增强了文章的说服力，又增添了文采。C都是用来论证“要敞开胸怀”这个观点。D从论证方法来看，这两句话主要运用了引用论证、对比论证、比喻论证等方法来说理。6 . （小题3）下面的材料，可用作本文、段中哪一段的事实论据？请说明理由。三国时，蜀汉宰相蒋琬与部下杨戏说话，杨戏总是只应不答，有人责其“怠慢”。蒋琬说：“人各有脾气秉性让他当面说赞扬我的话，那不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台，所以只好不做声了。”7 . 预习课文，思考下列问题。(1)文中反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用？_(2)试从多角度思考:作者在这篇文章里想要表达 什么思想？_(3)对本课内容，我还有这样的疑惑_四、对比阅读阅读世说新语选段，完成下面小题。甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（言语七十一）乙桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰：“当作何计？”谢神意不变，谓文度曰：“晋阼存亡，在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色。谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，方作洛生咏，讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。（雅量二十九）桓公：即桓温，东晋人，晋明帝女婿，曾任荆州刺史、大司马。王坦之：字文度，东晋人，有“江东独步王文度”之称，曾任散骑常侍、侍中、中书令、丹阳尹等职。遽：惊惧，慌张。阼：皇位，这里指国运。洛生咏：指洛阳书生读书的声音，鼻音较重。浩浩洪流：语出竹林七贤之一嵇康赠秀才入军诗，意思是大河奔流，浩浩荡荡。惮：忌讳，害怕。8 . 解释下列语句中加点词的意思。与儿女讲论文义儿女：谢之宽容宽容：9 . 联系语境，下列句子翻译正确的一项是A俄而雪骤翻译：没有多久，雪又下起来了。B未若柳絮因风起翻译：不如用柳絮乘风而起的情形来比喻空中撒盐。C相与俱前翻译：两人一起前往赴宴。D桓惮其旷远，乃趣解兵翻译：面对谢安、王坦之的豁达开朗、无所畏惧，桓公急忙下令撤去大堂侍卫的兵器。10 . （乙）文结尾说“王、谢旧齐名，于此始判优劣”，综合（甲）（乙）两则材料，从“言语”和“雅量”两个方面说说谢安这位著名政治人物远超常人的地方。五、句子默写11 . 根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分 （六选五，若全部填写，按前五题给分）（1）_，非宁静无以致远。（2）乡书何处达？_。（3）_，落花时节又逢君。（4）_，思君不见下渝州。（5）_，风正一帆悬。（6）谢太傅寒雪日内集，_。六、诗歌鉴赏12 . 阅读名著艾青诗选，完成下面的题目。（1）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_和_。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_与_”的歌手。（2）文段一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸这首礁石运用了_、_和对偶的修辞手法，用“礁石”象征了_，热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。阅读下面古诗，完成下列小题。（甲）舟中读元九诗（唐）白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪达船声。（乙）闻乐天授江州司马（唐）元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。（注释）元九：元稹，白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中，而元稹已于五个月前贬通州。本诗是元稹在通州听到白居易被贬为江州司马的消息时写的。13 . 对两首诗分析不正确的一项是A两首诗内容相近，都描写诗人怀念朋友，孤灯独坐，夜不能寐的情景，抒发了一种凄苦悲凉的感情。B（甲）诗前三句连用“灯”字，创设出“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个情境，表达了诗人思念中的凄苦心情和被贬的人生凄凉。C（乙）诗移情入景，以悲凉的心境观景，诗人笔下无焰的“残灯”、摇曳不定的“灯影”都流露出诗人的悲伤之情。D（乙）诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔，只以神态描写就尽显诗人听闻友人遭贬谪后的震惊不安和担忧。14 . 如何理解两诗中的“逆风”和“暗风”？七、语言表达15 . 找出下列各句中的副词，用标出，说说它们对表达意思的作用。（1）东京无非是这样。作用：_（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。作用：_（3）终于这流言消灭了。作用：_八、综合性学习16 . 综合性学习。材料一：最近，唐山的大街小巷迎来了一批批新的成员ofo共享单车。交一笔押金，扫码就能开锁骑走，且用完后无需找停车点。有市民说：“这种新的城市时尚可能会改变自己的出行方式，给生活带来诸多便利。”材料二：共享单车风靡各大城市。其便捷、环保的特点受到很多人的青睐，但也衍生了一系列问题：乱停乱放、私自占有、人为破坏共享单车给市民带来便利的同时也考验着政府部门的管理能力。材料三：下面是媒体对共享单车遭受破坏情况的调查统计表：原因人数比例共享单车运营模式问题509116.14%国民素质太低1744655.32%公共空间规划问题900328.54%（1）阅