人教版中考化学知识点专题训练——专题三十九：化学方程式

教育版高中化学知识点主题训练主题39:化学方程式名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下是五个粒子的结构图，以下错误的说明为()A.在图中，粒子总共可以表示五个元素B.图中表示原子的只有a，cC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.在图中，d粒子不属于稳定结构2.图是某种化学反应的微观示意图，“”“”表示不同种类的原子。说明错误的是A.反应物都是单质的B.化学变化的本质是原子再结合。C.反应前后的元素类型没有变化D.这张图表能反映电解水的微观过程。3.磷酸钙，化学式为Ca3(PO4)2，白色粉末，是人和动物骨骼的主要成分，用于制造过磷酸钙肥料，或用于制造陶瓷、玻璃、媒染剂、抛光粉等。磷酸钙中磷的价态A-2B.3C.6D.54.可执行已知分解反应2ch 3c ooh na2co 3=2ch 3c oona H2O CO2。以下6种溶液的pH值，在室温下测量相同浓度：溶质CH3COONaNaHCO3我2co 3NaClONaCNPH8.88.611.610.311.1表中的数据显示了碱性强的物质会产生类似的反应，碱性弱的物质会产生分解反应的规律。根据本法，以下反应不成立的是A.A.CO2 H2O 2NaClO=Na2CO3 2HClO hcloB.CO2 H2O naclo=nah co 3 hcloC.ch 3c ooh NaCN=ch 3c oona HCND.d . NaClO ch 3 cooh=HClO ch 3 coona 3c oona5.目前，氧化铁和铁的200克混合物加热了大量一氧化碳，做出充分反应后，剩下的固体152克，原始混合物中氧化铁的质量分数为A.88%B.50%C.70%D.80%6.有个同学收集了蜡烛烧焦的蜡。发现质量变小了，如下。确切地说是()A.烛光减少的质量等于产物的质量B.要分析这一现象，必须考虑所有反应物和产物C.燃烧后每种产物的质量必须等于燃烧前蜡烛的质量D.说明随着蜡烛燃烧，质量变小，蜡烛燃烧时质量不再保存7.中国本土科学家tukiyo因治疗青蒿素疟疾的新治疗方法获得了2015年诺贝尔医学奖。关于青蒿素(C15H22O5)的下一个说法是错误的()A.碳、氢、氧B.相对分子质量282C.青蒿素分子包含42个原子。D.碳、氢、氧三种元素的质量比为15: 22: 58.下一个变化不属于分解反应，不属于结合反应A.碳酸钙氧化钙二氧化碳B.铝氧氧化铝C.甲烷氧二氧化碳数D.氯化镁氯9.在密闭容器中将12 g镁放在一定量的氧气中燃烧，将出现以下实验资料。第一个第二个第三个给定氧的质量/g4816镁质生成质量/g102020以下实验分析是正确的A.在第一次实验中，镁完全反应B.3次实验后，固体质量增加了C.在第三次实验中，氧气完全反应了D.只有第二个实验符合质量守恒定律10.加热条件下，K2CrmO7学名：铬酸钾，其中铬Cr的价态可分解为6价氧化铬(Cr为3价)、氧化钾和其他非金属元素x。具有重铬酸钾的特定质量，充分加热，直到完全分解，测量反应，产生氧化铬和氧化钾的质量分别为15.2g和9.4g。以下陈述无效A.m=2B.x的化学式是O2C.出生x的质量为4.8gD.在反应方程式中，氧化铬与x的化学量之比为3: 211.将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应的微观示意图如下。以下说法是正确的A.b物质是广泛使用的清洁能源B.反应是替代反应C.化学反应方程式为CO2 3H2CH3OH H2OD.甲醇由4个氢原子、1个碳原子和1个氧原子组成12.在特定条件下，RO3 n-和氟气体可以反应如下：2ro3n- F2 4oh-=2ro42- 2f- 2h2oA.4B.5C.6D.713.以下说法是正确的A.离子是带电粒子，带电粒子必须是离子B.物质和氧气发生的反应应该是氧化反应，氧化反应应该是物质和氧气的反应C.由同种分子组成的物质必须是纯净水，纯净水必须由同种分子组成D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子14.下图是一氧化碳在氧气中燃烧的显微示意图，以下观点与客观事实相符()A.反应属于化学反应B.反应前后的氧分子没有变化C.此反应产生的二氧化碳分子的碳元素和氧的质量比为1:2D.一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量15.化学反应的显微图根据该图得出了正确的结论()A.化学反应前后的分子种类没有变化B.产物中的元素C.反应是替代反应D.参与反应的反应物的分子数比例为1: 3(或3: 1)二、填空16.茶中的“硒”被称为“抗癌王”。有关硒的信息如图所示(1)硒的原子结构图中，x=_ _ _ _ _ _ _，硒的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)硒原子在化学反应中容易形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3217.用化学术语写(1)氯化镁化学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)两个氢原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)铝离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)钠元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)2个氩分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)3个硫酸盐原子组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.化学术语是最简洁、信息丰富、国际通用的语言。(1)用化学符号和相关数字表示两个氮原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；两个氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _；铜离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据需要编写化学：硫酸亚铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氢氧化钙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.用化学符号表示：(1)铝元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)三氧化硫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)4个铁离子_ _ _ _ _三、实验问题20.中学化学教科书中的一些实验如图所示。请回答以下问题。(1)继续搅拌玻璃棒的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验性牙轮病发生的主要现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验3除了推导可燃物的燃烧条件外，还可以比较白人、红人的化学性质的不同点(4)实验4中获得的滤液仍然浑浊，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只需回答一次)21.某学校化学兴趣小组的同学们正在用下面的绘图装置做实验。实验目的：用高锰酸钾制造一瓶氧气，进行细铁丝燃烧实验。粗略测量加热一定质量的高锰酸钾收集的氧气体积。反应原理：用高锰酸钾加热氧气。化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。仪器识别：在上图中写仪器，名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _。设备连接：出于实验目的，每个设备的正确连接顺序为(填充接口的字符):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _问题分析：实验过程中发现瓶子里的水变红了，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；用收集的氧气烧细铁丝的实验时，发现瓶底爆裂，错误的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据高锰酸钾的质量，用理论值计算出的氧气的质量。如果实际氧气的体积超过理论值，其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，推论问题22.已知的绿脓杆菌Cu2(OH)2CO3在加热时分解，产生三种常见的氧化物，a，b，c，以下是物质之间转换关系的图解。(1)通过分析推断，确定下一种物质(填充式)。b _ _ _ _ _ _ _、e _ _ _ _、g _ _ _ _、h _ _ _ _ _。(2)写绿化热时分解的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _。写CH的化学方程式_ _。(3)C是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写材料名称)，并填写其用途_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、计算问题23.化工颜料店的涂料添加剂“银粉”的成分是什么？通过调查，“银粉”可能是银、铝、锌三种金属之一。为了得到正确的结论，一个学生把小包“银粉”带到实验室进行了探索。(1)将少量“银粉”放入试管，滴入适量硫酸，观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _生产，说明“银粉”不一定是银。(2)为了进一步确定其成分，他通过计算，将铝、锌等质量分别与稀硫酸反应，得出氢的平面正交坐标系图像。(3) 50克稀硫酸加1.8克“银粉”(不理会杂质)，就能准确地产生0.2克氢。(。“银粉”的成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。稀硫酸的溶质质量分数是多少_ _ _ _ _ _ _ _？24.蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不溶于水，与酸没有反应)。化学兴趣小组为了确定蛋壳中碳酸钙的含量，进行了以下实验。请回答以下问题：(1)蛋壳反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)解决碳酸钙质量(x)的比率_ _ _ _ _ _ _ _(3)此蛋壳中碳酸钙的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _