人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（I）卷新编

人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的分类正确的是（ ）A化合物：氯化钠、氮气、锰酸钾B单质：铁、C60、氧气C氧化物：水、铜、碳酸钙D混合物：空气、橙汁、含冰的水2 . 下列变化中属于化学变化的是A玻璃破裂B轮胎变瘪C汽油燃烧D水变成冰3 . 用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些D把天平右端的底部垫高一些4 . 下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（ ）A细铁丝在O2中燃烧，火星四射B电解水时为增强导电性，需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热5 . 某学生从装有50 mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，仰视液面读数为10 mL，则倒出的水的体积（ ）A 40 mLC40 mLD无法确定6 . 空气中含量最多，又可以作为焊接金属的保护气的是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D一氧化碳7 . 下列实验操作正确的是（ ）A塞紧橡皮塞B加热液体C使用滴管D闻气味的味道8 . 向a、b两支试管中分别加入等质量的氯酸钾，在b管中再混入了少量二氧化锰，同时加热，则生成氧气质量(m)和反应时间(t)的关系图正确的是（ ）ABCD9 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气是一种宝贵的资源B空气的成分以氧气和氮气为主C按质量计算，空气中约含氮气 78%D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应10 . 常温常压下，下列各组物质不适宜用物理性质区别的是A氧气和二氧化碳B铜和铁C厨房中的白糖和食盐D酒精和矿泉水二、填空题11 . 用化学用语回答下列问题。（1）两个镁离子_（2）一个碳酸根离子_（3）保持氩气化学性质的是_12 . 生活处处是化学（1）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是_。（2）夏季打开可乐的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是_逸出造成的。（3）湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是_。（4）食品真空包装的目的是_。13 . 下图中的、分别是氟元素，钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D分別是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：(1)钙原子的核电荷数为_，氟元素的相对原子质量为_；(2)X=_；A，B，C，D，E中属于同种元素的粒子是_（填序号）；(3)B粒子的化学性质与A、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）；(4)17号元素在元素周期表中第_周期；(5)微粒A，B，C，D，E中，属于稳定结构的是_（填序号）。14 . 下列事实中说明空气中含有哪些成分（填化学式）（1）饼干在空气中放置会逐渐变软_；（2）蜡烛在空气中能燃烧_；（3）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白膜_15 . 请判断下列说法的正误：(在括号内打“”或“”)(1)原子是由原子核和核外电子构成的（_）(2)任何原子都是由质子、中子和核外电子构成的（_）(3)决定原子种类的是中子数（_）(4)原子不显电性是因为原子中没有带电的微粒（_）(5)在原子中，质子数一定等于中子数（_）(6)在原子中，质子数一定等于核外电子数（_）(7)核外电子数决定原子的种类（_）(8)金属原子的最外层电子数一般少于4个（_）16 . 水是生命之源。 （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a不得呈现异色；b不得有异味；c水应澄清透明；d不得含有细菌和病毒。a、b两个指标可以利用_吸附而达到；c、d两个指标可以通过_和消毒达到；自来水在饮用前，往往要煮沸，不仅可以杀菌消毒，还可以达到_的目的。（2）水蒸馏过程中利用水与杂质_不同，将水与其中的杂质进行分离，获得的“水”是_（纯净物或混合物）。从微观角度看，此过程是水分子的_发生了改变。使用下图装置可以电解水。其中的“水”一般是_（纯净物或混合物）。装置中的a是电源的_极。三、实验题17 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）请写出上述仪器 a、b 的名称：a_，b_。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳气体，选用的发生和收集装置是_，检验二氧化碳是否收集满的方法是：_。（3）将制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中，观察到的现象是_。发生反应的化学方程式为：_（4）小颖同学做了三种物质在氧气中燃烧的对比实验，实验现象如下图所示：请写出铁丝在氧气燃烧的化学方程式_。上述实验方案中，不合理的是_（填序号），理由是_。18 . 利用下图装置进行实验（两支玻璃管内径相同）。实验前K1、K2、K3均已关闭。实验装置（实验1）制备气体（实验2）测定空气中氧气含量左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒，右管盛有稀硫酸.打开K1和K2，使反应发生.在K1的导管口处收集气体.左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水.光照引燃白磷.待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1（1）实验1：锌与稀硫酸反应的化学方程式为_；为使反应停止，中的操作是_；（2）实验2：打开K2，右管中液面下降，原因是_；计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用h0、h1表示）。19 . 利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。请回答下列问题:（1）仪器X的名称为_。（2）某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是_（写一条即可）。（3）图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_（4）加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中，MnO2的作用是_;反应中除了生成O2外，另一产物是_（填化学式）。（5）现欲鉴别两瓶无色、无味液体（其中一瓶是蒸馏水，另瓶是H2O2溶液），请补充完整实验方案:_，若有