人教版2019-2020年度中考一模化学试题（II）卷新版VIP

人教版2019-2020年度中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（ ）A冰川融化物理变化B醋酸溶液遇石蕊试液变红物理性质C活性炭净水化学性质D工业上分离液态空气制取氧气、氮气化学变化2 . 水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2关于这两种物质的叙述正确的是A都含有氢分子B组成元素的种类相同C都含有两个氢原子D都由氢原子和氧原子构成3 . 法国化学家布瓦邦德朗根据门捷列夫的预言，发现了镓元素在元素周期表中的位置及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的（ ）A一个镓原子的质量为69.72B镓原子在化学反应中容易得到电子C镓离子核外有四个电子层D镓元素的化学性质与铝元素相似4 . 下列实验基本操作不正确的是（ ）A点燃酒精灯B排水法收集气体C倾倒液体D稀释浓硫酸5 . 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A用向上排空气法收集一瓶氧气B向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量稀盐酸C向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中逐滴滴入氯化钡溶液D某温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中不断加水6 . “人间仙境，醉美成都”。下列与成都特色有关的变化的中，属于化学变化的是（ ）A龙泉水果榨汁B简阳羊肉做汤C青城山摩崖石刻D兴隆湖碧波荡漾7 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）At时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液；B将20的三种物质的饱和溶液升温到t，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：ba=c；Ca中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a；Da、b、c三种物质均属于易溶物质。8 . 下列各组溶液，只用组内物质不能鉴别的是（ ）ANaNO3 KCl Na2CO3 HClBHCl Na2CO3 K2SO4 BaCl2CMgSO4 KOH KNO3 CuSO4DKOH MgCl2 H2SO4 NaCl二、填空题9 . 氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度见下表：温度（）010203040溶解度（g/100g 水）氯化钠35.735.83636.336.6碳酸钠712.5224048.8（1）30时碳酸钠的溶解度为_g/100g 水，该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_。（2）氯化钠的溶解度随温度的升高而_（选填“增大”或“减小”）。（3）碳酸钠中混有少量氯化钠，提纯碳酸钠的方法是_（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（4）区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体，可采用以下方法：A 是（选填“氯化钠”或“碳酸钠”），m 的取值范围是_。.化学方法查阅资料：氯化钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。实验药品：蒸馏水，紫色石蕊试液，无色酚酞试液。实验步骤现象和结论_（5）资料显示，碳酸钠溶液的浓度越大，电导率（物质传导电流的能力）越大。用数字化仪器测得溶液中投入无水碳酸钠固体后电导率的变化如下图所示：关于 a、b、c 三点所处溶液的分析正确的是_。A溶质质量：a=b=cB溶剂质量：ab=cC溶质质量分数：ab=cD a、b 是不饱和溶液，c 是饱和溶液10 . 根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：（1）实验仪器的名称：a；b。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为，此反应类型是反应。其发生装置应该选用（填字母标号），收集装置可选用（填字母标号）。在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的是。若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置（填字母标号）收集。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）。用C装置收集O2理由是；实验室用C装置收集氧气，当_时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是。（4）制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先后，再，以防止。11 . 分子具有以下性质：分子质量和体积都很小分子在不断运动分子间有间隔。请选择符合题意的性质用序号填空：（1）墙内开花墙外香，说明_。（2）25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中，因为_。（3）一滴水中大约有1.671021个分子，每个水分子的质量是310-26kg，说明_。三、实验题12 . 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）写出图中标有、的仪器名称：_；_。（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的_(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_。（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起_作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因_。(写一个)13 . 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：（1）如图甲和乙所示为验证质量守恒定律的实验，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量_，其中甲反应的化学方程式为_。（2）小林同学设计的实验如图丙所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针_（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是_。（3）同学们通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要_在装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_（选填序号）。原子种类分子种类原子数目分子质量分子数目原子质量四、推断题14 . 某校兴趣小组收集到两种岩石样品A和A他们进行了如下实验探究（B是常用的建筑材料，H是单质，图中部分产物被略去）：（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分_，B的主要成分_，E_，Y_。（2）写出图中下列步骤的化学方程式：_。五、科学探究题15 . 热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品，为测定其中各成份的质量分数，某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验。已知：装置气密性完好，A、C、D中所装药品均为足量；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；在加热条件下，氢氧化镁易分解成两种氧化物。主要实验步骤如下：I将质量为12.0g的样品装入装置B的玻璃管中，连接装置，关闭弹簧夹，加热；II待样品完全反应，先_（选填“打开弹簧夹缓缓通入空气”或“熄灭酒精喷灯”）；III实验完毕，测得装置C、D中质量分别增加了2.5g、3.3g；IV根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。请回答下列问题：（1）装置C中所装药品为_。（2）装置D中发生反应的化学方程式为_。（3）该水垢样品中碳酸钙的质量分数为_。（4）装置E的作用为_。（5）实验反思