陕西省九年级（上）开学化学试卷

陕西省九年级（上）开学化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小茗同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇热发生了化学变化而生成了红色物质。就小茗同学的观点而言,属于科学探究中的（ ）A观察B进行试验C猜想假设D得出结论2 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成B蜡烛在氧气中燃烧，杯壁有水雾生成C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成刺激性气味的无色气体3 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白雾B该实验可说明N2难溶于水C燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于4 . 下列科技进步与化学变化无关的是（ ）A古猿人石器B司母戊大方鼎C越王勾践剑D隐形飞机材料5 . 关于物质的用途，下列说法不合理的是（ ）A食盐可作防腐剂B碳酸氢钠用于制造发酵粉C氢氧化钠固体用于干燥SO2D灯泡中充氮气以延长使用寿命6 . 2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝（ ）A氮气B水蒸气C氧气D稀有气体7 . 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D冰块：“太热了，我快融化没了”8 . 某学生用量筒量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为8mL，该学生实际倒出液体的体积是A肯定等于12mLB肯定小于12mLC肯定大于12mLD可能大于也有可能小于12mL9 . 下列物质属于纯净物的是A水泥砂浆B澄清石灰水C空气D二氧化硫10 . 下列属于化学变化的是A铅笔折断B废纸撕碎C铁柜生锈D水分蒸发二、填空题11 . 请用化学符号或文字及数字表示：氦元素_；两个氢分子_；_；标出高锰酸钾锰元素的化合价_；+6价硫元素的氧化物的化学式_。12 . 安全火柴头上深色物质的主要成分是氯酸钾（ ）、二氧化锰和硫化锑（ ）；盒侧面涂有红褐色物质，主要成分是红磷和玻璃粉。划火柴时，借助摩擦发生反应，放出氧气和热量，使可燃物燃烧（硫化锑燃烧生成和一种有刺激性气味的气体）。按要求写出划火柴引燃过程中涉及的有关化学方程式。（1）生成氧气的反应：_。（2）生成有刺激性气味气体的反应：_。（3）火柴头上的物质中属于氧化物的是_。13 . 某同学取一块木炭做以下实验，并做好实验记录：观察木炭的颜色、状态；另取一块体积相同的煤块比较它们的质量；点燃木炭，木炭燃烧；把木炭砸碎。上述各项发生的变化，只属于物理变化的是_（填序号），理由是_；属于化学变化的是_（填序号），理由是_。三、简答题14 . 阅读材料回答问题。材料I氯气（ ）在通常情况下为黄绿色有毒气体。材料化学性质活泼，有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合；氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸；氯气能与溶液反应生成、和水。材料可用于制备多种消毒剂，如、等，它们均有强氧化性。（1）实验室闻氯气的正确操作是_。（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_、_。（3）下列说法错误的是_（选填字母序号）a.燃烧一定包含着化学变化b.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应c.燃烧不一定要有氧气参加d.爆炸一定是可燃物与氧气发生的剧烈反应（4）、都可以用于自来水的消毒，这是利用了它们的_性。（5）氯气与溶液反应的化学方程式是_。（6）实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。_。四、综合题15 . 下图是实验室制取氧气可能用到的装置。（1）写出编号仪器的名称：_，_。（2）如果用A装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应到_（填“a”或者“b”）处，仪器的作用是_。（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_，选用的发生装置为_（选填装置序号），该装置的缺陷是_。用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是_，装置上部的空气对测定结果_（填“有”或“没有”）影响，若既要收集纯氧又要测氧气体积，则对图2装置应作怎样的改进？_