人教版九年级创新班开学考试化学试题

人教版九年级创新班开学考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述不正确的是（ ）A碳在氧气中燃烧发出白光B木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰2 . 加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是A取样B加药品C加热固体D熄灭酒精灯3 . 下列实验应注意事项不正确的是（ ）A不能用手接触药品B不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味C不得尝试药品的味道D实验剩余的药品要放回原瓶4 . 下列图示的实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B加热液体C量取液体体积D检查气密性5 . 甲物质的溶解度（S）随温度（t）变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A20时，甲易溶于水B60时，甲的溶解度约为0.6C将80时甲的溶液降温至40，一定析出甲晶体D90时，在50g水中加入0.7g甲，充分搅拌后得到饱和溶液6 . 下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）A制取CO2的发生装置B收集CO2C检验CO2是否收集满D验证CO2的水溶液显酸性7 . 刚开始学习化学，你观察了四个实验：水的沸腾胆矾的研碎胆矾溶液（即硫酸铜溶液）中滴加氢氧化钠溶液石灰石中滴加稀盐酸。其中属于物理变化的是（ ）ABCD8 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素D催化剂可以改变化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂9 . 下列化学用语中既表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是A2O2BAgCNDAl3+10 . 将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固体和蓝色溶液，加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是（ ）A固体中一定含有银和铜，可能含有锌B滤液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2C若原混合液中含有硝酸铝，则反应前后固体的质量仍相等D反应中溶液的质量先变小后交大，但反应前溶液质量仍相等11 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（ ）A20时，甲的溶解度比乙大B40时，甲和乙的溶解度相等C40时，甲的饱和溶液升温到60仍是饱和溶液D60时，在60g的甲中加入100g的水，不能完全溶解12 . 下列词语描述的内容属于化学变化的是A木已成舟B冰雪消融C死灰复燃D土崩瓦解13 . 一定温度下，向盛有100g蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖，充分搅拌后一定不变的是A溶质的质量B溶液的质量C溶质的质量分数D蔗糖的溶解度14 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子BCO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加D化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化15 . 除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A硝酸铜溶液(硝酸银)加入足量的铜粉B二氧化碳(一氧化碳)通过灼热的氧化铜C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D氧化铜(木炭粉)在氧气流中充分灼烧AABBCCDD二、计算题16 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：(1)N点对应的是物质A的_(“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是_。(3)除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_，过滤，洗涤，干燥。(4)t1时，将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C)，则三者之间的大小关系是_。(5)某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表(烧杯的质量为44.1g)：甲乙丙烧杯+稀硫酸200g150g150g加入的铁样品9g9g14g充分反应后，烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g回答：_同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是_。(只需写出最终的计算表达式)17 . 取10g某锌样品(含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应)于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）恰好完全反应时所生成氢气的质量为_g。（2）样品中锌的质量分数？_（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？_18 . 学校课外兴趣小组的同学们为测定某生铁样品（假定其中只含单质铁和单质碳）中铁的质量分数。他们各称取10g生铁样品分别放到相同浓度、不同质量的稀硫酸中，充分反应后，分别得到如下数据：（1）试计算该生铁样