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人教版2019年中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列变化属于化学变化的是( )A粮食酿酒B干冰升华C石蜡熔化D水的蒸发2 . 向盛有少量氢氧化铜的试管中加入适量盐酸,充分反应后,再加入过量铁粉,反应完成后过滤,滤渣中含有的物质是( )A铜粉B铁粉C铜粉和铁粉D氢氧化铜和铁粉3 . 下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别氯化钠溶液和稀盐酸无色酚酞B鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液氯化钡溶液C除去氧化钙中的少量碳酸钙加水溶解后过滤D除去二氧化碳中的HCl氢氧化钠溶液AABBCCDD4 . 下列肥料属于复合肥的是( )AK2SO4BKH2PO4CNH4HCO3DCa(H2PO4)25 . 下列所示的图象能反映相对应实验的是( )A常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加水稀释B加热一定质量KMnO4粉末C将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将等质量的金属镁片和锌片分别和足量的稀盐酸混合6 . 下列除杂质的方法不正确的是( )选项物质(括号内为杂质)除杂方法AKNO3溶液Ba(NO3)2加入适量硫酸钾溶液,过滤BNa2CO3溶液(NaCl)加入适量的碳酸银CCuO(C)在空气中灼烧DMnO2(KClO3)溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD7 . 在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是AFe3O4FeBCO2H2OCNaNO3NaClDH2SO4HCl8 . 从安全角度考虑,以下做法正确的是( )A油锅起火时用锅盖盖灭B甲醛浸泡海鲜用来保鲜C霉变的大米经洗净、高温蒸煮后食用D稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中9 . 下列物质之间的转化能够实现的是 ( )ACuOCuCuOBCaCO3CaCl2Ca(NO3)2CFeFe2O3FeCl3DAl2O3Al(OH)3AlCl310 . 下列说法正确的是 ( )A溶液加水稀释后pH一定变大B能与碱发生中和反应的物质不一定是酸C向某固体中加稀盐酸有气泡产生,该固体一定是活泼金属D某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥11 . 下列物质中,能在水溶液中解离出H+的是。ANaOHBH2CNH3DHCl12 . 下列做法能达到实验目的是A鉴别金刚石与石墨:比较硬度B除去CO2中少量的CO:将气体点燃C将水中的二氧化锰回收:加明矾沉淀D鉴别氮气和二氧化碳:伸入燃着的小木条13 . 下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会减少的是( )A浓硫酸B浓盐酸C铁钉D石灰水14 . 分类是化学学科的袪本思想方法之一。在甲烷充分燃烧的化学方程式中,没有涉及的物质类别是A有机物B单质C碱D氧化物15 . 下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )A.化学与健康B.化学与能源老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺乏维生素A会引起夜盲症要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”太阳能、核能和天然气都属于新能源电池充电时,化学能转化为电能化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源C.物质与分类D.化学与环境合金、合成橡胶都属于合成材料烧碱和纯碱都属于碱尿素CO(NH2)2和硝酸钾(KNO3)都属于复合肥施用过量化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保低碳生活,出行尽量步行或骑自行车AABBCCDD二、多选题16 . 下列实验现象叙述正确的是( )A硫在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧,产生蓝紫色火焰B向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:有浅绿色沉淀产生C熟石灰与氯化铵混合研磨:白色固体中产生刺激性气味的气体D将锌片放入稀硫酸中:银白色固体减少,固体表面产生气泡三、填空题17 . 请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如下图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“25号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变_色。列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠的化学方程式为_。(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为_(填一种)。“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为_ (写一个)。“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为_(写一种物质),“稀盐酸”列车方能走完。18 . 我们的生活与化学密切相关。现有氮气一氧化碳熟石灰硝酸钾金刚石碳酸氢钠,从中选择恰当的物质填空(填序号):(1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是:_;(2)属于复合肥料的是_;(3)用做食物发酵粉的主要成分是_;(4)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是_(5)可用于改良酸性土壤的碱是_;(6)天然存在的最硬的物质是_;19 . 如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH_7 (填“大于”或“小于”或“等于”)。该反应的化学方程式为_。(2)根据曲线判断,该反应是将_(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴入_中。(3)当滴入溶液的体积为5 mL时,此时该溶液中的溶质是_(填化学式)。(4)将8Og 10%的氢氧化钠溶液与一定质量的10%的稀盐酸相混合,滴入几滴石蕊溶液,溶液呈紫色,则稀盐酸的质量为_73g(填“大于”或“等于”或“小于”)。20 . 写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型。(1)红磷在空气中燃烧:_;(2)熟石灰中和化工废液中的稀硫酸_,( )反应;(3)铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,会造成肥效损失。写出氯化铵与熟石灰发生反应的化学方程式_。四、实验题21 . 某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题:(1)仪器的名称是_(2)装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是_。(3)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_(所选装置用字母表示),实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是_。若用E装置收集氧气,把导管放到集气瓶口的适宜时刻是_。(4)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质,为得到干燥纯净的二氧化碳气体,可使用装置F、G来去除这些杂质,则气体通过F、G装置接口(导管口)的正确连接顺序是_。(5)某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体,过程如下: 试剂X可用_(选填序号)。A NaOH溶液 b K2CO3溶液 c Na2CO3溶液 d Ba(NO3)2溶液 试剂X要求稍过量的目的是_. 操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和烧杯。在操作II前控制溶液的pH,实际操作中,可控制的pH为_。五、推断题22 . 有A、B、C三种物质,已知A是一种氯化物,B是一种酸,C是一种碱。如图所示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象,请回答:(1)A、C反应的化学方程式为_。(2)将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中,充分反应后过滤,滤液为无色,则滤液中一定含有的阳离子为_(写粒子符号)。23 . A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A为红棕色固体,A与F属于氧化物,D常用于改良酸性土壤,C是单质,其相互反应情况如下图所示(短线“”相连的物质间能反应,箭头“”表示能生成),上述反应均属于基本反应类型。(1)B的浓溶液暴露在空气中质量会减少(不计水蒸发),B的俗称为_。(2)FD的反应_(填“放出”或“吸收”)热量。(3)写出下列反应的化学方程式:AC:_;DE:_。六、科学探究题24 . 学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。(提出假设)人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。(实验活动1)装置实验操作现象在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气水从长吸管端快速流出将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中饮料瓶中木条熄灭将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化(1)步骤说明,自制装置的气密性_(填“良好”或“不好”)。(2)步骤中的现象_(填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳,原因是_。(3)若假设成立,步骤中,预期会观察到的现象是_。发生反应的化学方程式为_。(实验活动2)实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清,他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。实验编号石灰水浓度持续吹气时间瓶底现象0.16%30秒澄清石灰水变浑浊0.16%2分钟澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清0.08%30秒澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清0.08%2分钟澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清(反思与评价)(4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是_(填实验编号)。(5)实验1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有

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