陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷_第1页
陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷_第2页
陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷_第3页
陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷_第4页
陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕教版七年级下学期道德与法治期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七下大埔月考) 市场星报报道了合肥某中学“17岁少年因追爱不成纵火伤人,年仅16岁的花季少女惨遭毁容”,引发广泛关注。同学们对此在网上展开讨论,其中正确的认识是( ) 青春男女同学交往弊大于利 要学会调控情绪,做情绪的主人 要把握青春情感,进行正常健康的男女同学交往 在与异性同学交往中要学会保护自己A . B . C . D . 2. (2分) (2019云南模拟) 2018年3月2日,纪录电影厉害了,我的国现身全国各大影院,获得了超强口碑,点燃了国民强烈的爱国情怀。“祖国强大。我们无比自豪!”“有一种幸运叫我是中国人”这表明( ) 情感让我们的内心世界更加丰富情感能散发我们的创造力,丰富的情感有助于我们探索未知美好的情感有激励作用,促使我们的精神发展我们应培养自己丰富的、健康的、高尚的情感A . B . C . D . 3. (2分) (2017永丰模拟) 随着现代社会的发展,未成年人的生理和心智发育水平已经有了很大的提高。新制定的民法总则中,将限制民事行为能力人的年龄下限标准“十周岁”下调至“八周岁”,八周岁以上不满十八周岁,为限制民事行为能力人,他们可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为。确立这一规定( )体现了对未成年人的司法保护 是因为未成年人年龄小,身心发展不成熟是践行社会主义核心价值观的体现 有利于培养未成年人的自主意识和社会实践能力A . B . C . D . 4. (2分) (2019七下融安期中) 佳明进入中学后,数学学得不是很好,心里总是感觉数学学不好,学习积极性也不高。这体现了青春期的( )情绪特点 A . 情绪反应强烈B . 情绪波动与固执C . 情绪的闭锁性D . 情绪的表现性5. (2分) (2019海南) 2019年4月1日起,我国具备集中用餐条件的中小学校开始建立学校负责人陪餐制度守护学生用餐安全。这体现了对未成年人的( ) A . 家庭保护B . 社会保护C . 学校保护D . 司法保护6. (2分) “没有iPhone?你out了!”近来,中学生中出现了一股“炫手机”的风潮,如果自己的手机样式旧、价格低、功能少,就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着( ) A . 自尊心理B . 虚荣心理C . 自强心理D . 自卑心理7. (2分) (2019七下余杭期中) “适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们( ) A . 情绪需要调控,要做情绪的主人B . 情绪只会对人产生不良影响C . 情绪不能调控,要顺其自然D . 发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行8. (2分) (2018七下灌南月考) 要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了!对于青春,同学们充满了好奇,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢( )发展独立思维培养批判精神开发创造潜力积极关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者A . B . C . D . 9. (2分) 奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这告诉我们 ( )A . 个人的生存只能靠集体B . 个人的成长离不开集体C . 个人是组成集体的细胞D . 集体的发展离不开个人10. (2分) (2019七下单县期末) 情绪与情感紧密相关以下关于情绪和情感的表述正确的是( ) 情绪与情感是完全相同的两个概念情绪与情感是有区别的随着时间的推移,情绪形成比较稳定的倾向,可能产生某种情感情绪是短暂的,情感是逐渐积累的A . B . C . D . 二、 判断题 (共10题;共20分)11. (2分) (2019七下单县期末) 思维的独立就是等同于一味追求独特。 12. (2分) (2019七下单县期末) 个人利益与集体利益本质上是不同的。 13. (2分) 自信的人相信自己,认为没有自己不能行的事。( )14. (2分) (2019七下单县期末) 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感。 15. (2分) (2016七上太仓期末) 在人类的基本情绪中,喜是积极情绪,怒、哀、惧都是消极情绪。( )16. (2分) (2019七下单县期末) 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 17. (2分) 青春期智力迅速发展,对事物的看法逐渐形成了自己的见解,在任何时候我们都要坚持自己的见解。( )18. (2分) (2019七下金坛月考) “吾日三省乎吾身”要求我们“止于至善”要从小事做起,积少成多。(判断对错) 19. (2分) “你不能左右天气,但能改变心情”,漫画告诉我们必须学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人。( )20. (2分) (2019七下金坛月考) 创造离不开实践,创造是实践的源泉。(判断对错) 三、 分析说明题 (共1题;共10分)21. (10分) (2019七下单县期末) 体验“爱心护航中考、高考”,回答以下问题。 (1) 保护未成年人健康成长的四道防线是什么? (2) 我国为什么对未成年人给予特殊的保护? 四、 简答题 (共2题;共15分)22. (10分) (2016宿迁) 【关注家乡 建设幸福宿迁】2016年是宿迁建市二十周年。20年来,宿迁国民经济持续快速健康发展,各项社会事业取得明显进步,区域知名度和美誉度大幅提高,人民群众的幸福感、获得感显著增强。【文明宿迁】文明是一座城市的内在气质,也是一座城市的幸福底色。沭阳、泗阳、泗洪先后获“江苏省文明城市”称号,宿迁成为苏北首个文明城市群。2015年我市出台宿迁文明20条,大力提高市民文明素质。【宜居家园】“生态为归宿”,宿迁坚持“生态立市”的发展战略,大力发展绿色经济,改善环境质量,坚持污染防治与生态建设并重,全面提升生态文明建设水平,打造宜居幸福家园。【崇尚法治】法治是追求幸福的根本保障。围绕构建法治建设先导市目标,宿迁将进一步加强社会治理法治化,建设平安法治宿迁,让老百姓倍享“获得感”。(1) 对于宿迁文明20条,你有何感悟?(2) 打造生态宜居宿迁,坚持了怎样的生态文明理念?(3) 就青少年树立法治观念,请你给出两条建议。23. (5分) 一个有凝聚力的班集体是如何形成的? 五、 情境探究题 (共1题;共10分)24. (10分) (2019七下长春期末) 阅读下列发生在班集体、校集体中的事,按要求回答问题。 事例1:爱动爱闹的小军上课时也管不住自己,经常影响老师上课、同学学习。事例2:学校开运动会有集体舞表演,学校安排被誉为校“舞蹈皇后”的小丽领舞,小丽怕排练次数多影响学习,不想接受这个工作。事例3:霸道的小磊用淫威和小恩小惠笼络班级中无所事事的几个同学,他们经常起惹事生非。(1) 事例1提醒我们要注意什么?小军应该加强什么? (2) 事例2说明了什么?小丽应该怎样做? (3) 事例3告诉我们要坚持什么、反对什么? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论