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人教版九年级九月份质量监测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中,属于化学变化的是( )AABBCCDD2 . 下列化学用语不正确的是A2个氮原子:2 NB铝离子:A13+CS2-的结构示意图: D氧化铝:Al2O33 . 初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是( )AABBCCDD4 . 下列有关氧气的说法中,不正确的是( )A用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B氧气约占空气质量的21%C用带火星的木条是否复燃来检验氧气D氧气不易溶于水5 . 下列实验操作正确的是ABCD6 . 下列有关说法不正确的是A在二氧化锰催化下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气B用带火星的木条检验气体,木条复燃,说明气体为氧气C水的三态变化从微观角度来看,是水分子的大小改变了D原子是化学变化中的最小粒子7 . 下列事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL分子间有间隔B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到相对稳定结构D铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度AABBCCDD8 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是( )AN2化学性质不活泼,可作保护气B工业上常用分离液态空气的方法制取O2CCO、NO2、CO2均属于空气污染物D稀有气体约占空气体积的0.94%9 . 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。下列有关说法正确的是( )A反应中的反应物分子有三种B反应属于置换反应C反应中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1D此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染10 . 下列有关氧气的认识,正确的是 ( )A液态氧用作火箭的助燃剂B铁丝在氧气中燃烧,产生大量白烟C鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水D自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是缓慢氧化二、填空题11 . 氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的_;(2)实验室里有多种方法可以制氧气,写出角加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的文字表达式_.(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是_(填序号)天然气燃烧缓慢氧化光合作用钢铁生锈12 . 写出下列两个反应的文字表达式,指明各属何种基本反应类型。(1)将暗紫色固体A加热,产生一种无色无味的气体B;_;属于_反应。(2)取黄色粉末C点燃放在中会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。_;属于_反应。三、实验题13 . 某兴趣小组同学按照图实验装置进行实验,请回答相关问题:(1)你认为设计该实验是为了测定_;(2)实验过程中,下列操作不妥的是_;(填序号)检查装置的气密性实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹选用教室里的空气(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是_,该反应的符号表达式是_;(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是_;(5)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_14 . 用来测定空气成分的方法很多,小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上,设计出了如图所示的实验装置(装置的气密性良好),实验步骤如下:如图所示在集气瓶里装进a mL的水;用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷,生成大量白烟;待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失;结束后量出集气瓶中水的体积是b mL;整个集气瓶的体积是c mL。根据以上信息,回答下列问题;(1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式:_。(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_。(3)若实验非常成功,当c为400mL,a80mL,则b约为_mL则该实验最终得到的结论是_。(4)实验前集气瓶里要装进适量a mL的水,在实验过程中起到作用有_(填写序号)a加快集气瓶冷却b液封导气管末端以防气体逸出c缓冲集气瓶内气压的骤然升高15 . 某同学设计以下实验探究氧化铜能否作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,以及影响化学反应速率的因素。实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL 温度/催化剂种类及用量/g 氧气体积/mL收集氧气所用时间/s51020无100-51020二氧化锰1g1001551040二氧化锰1g1008101020二氧化锰1g100551020氧化铜1g10022(1)通过实验_和_对比,说明过氧化氢分解的速率与温度有关。(2)通过实验_和_对比,说明过氧化氢分解的速率与浓度有关。(3)通过实验_和_对比,说明氧化铜粉末能加快过氧化氢分解速率。(4)想要证明氧化铜是该反应的催化剂,还需要验证其在反应前后_和_没有发生改变。(5)写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式:_。根据以上
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