四年级语文上册课件(教科版)：_莫高窟_第1页
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（教科版）四年级语文上册第六单元,12莫高窟,敦煌威风凛凛卧着惟妙惟肖瑰丽记录描摹刺绣入侵掠走,课文从哪几方面介绍莫高窟的？每个方面重点介绍的是什么？,边读课文边思考下面的问题：,彩塑,莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异:有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。一尊卧佛长达6米，他侧身卧着，左手托着头,眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。,慈眉善目,惟妙惟肖,啧啧称赞,其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的倒悬身子，自天而降;有的彩带飘拂，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞,引人注目,课文第二至第四自然段是怎样衔接起来的？,莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。,不仅,莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。,还有,精妙绝伦,瑰丽,莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。,举世闻名,把下列的词语补充完整,丰富（）（）成（）上（）威风（）（）惟（）惟（）（）（）称赞精（）绝（）引（）注（）（）（）起舞举世（）（）,（）的天王（）的力士（）的彩塑（）的菩萨（）的壁画（）的文物（）的艺术殿堂（）的艺术宝库（）的结晶,照样子说词语：,1、威风凛凛（ABCC）,2、惟妙惟肖（ABAC）,3、翩翩起舞（AABC）,得意洋洋,一心一意,蹑手蹑脚,诚心诚意,欣欣向荣,全心全意,炯炯有神,喜气洋洋,小心翼翼,跃跃欲试,津津有味,神采奕奕,慈眉善目：威风凛凛：惟妙惟肖：啧啧称赞：引人注目：翩翩起舞：精妙绝伦：瑰丽：举世闻名：,形容人的容貌慈爱善良的样子。,形容声势或气派使人敬畏。,形容描写或模仿得非常好，非常逼真。,啧啧连声地表示羡慕。,吸引人们注意。,形容轻快地跳起舞来。,精致
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