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语文园地七,义务教育课程标准实验教材四年级下册,我的发现,日积月累,口语交际,成语故事,习作,词语盘点,词语盘点,读读写写,辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体,词语盘点,读读记记,邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解,口语交际,我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,我敬佩的一个人我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸攒了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。2、要把事情写清楚，内容要具体。3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。4、语句要通顺。5、写完以后要认真修改。,习作,我的发现,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。像这样一条多灾多难祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？,我发现这几句话中引号的作用分别是,日积月累,雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废,要求：1、读读书上的鹏程万里这个成语故事。2、想一想，这个成语故事的内容，说说你对这个成语的理解。,
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