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文档简介

1,不积极、不主动、不参与上课时手机乱响迟到、旷课、开小差,投入多少,收获多少;参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;敞开心扉,方有心得。,学习要领,2,高尔夫球杆为何有多种?,3,知道拓展训练,你OUT了。表紧张,表激动,听我来韶一韶。,不,LetsGO!,4,OutWordBound,拓展训练,5,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的起源2、拓展训练的发展3、拓展训练的意义4、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,6,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的起源2、拓展训练的发展3、拓展训练的意义4、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,7,拓展训练de起源,起源,第二次世界大战,事件,盟军在大西洋的船队屡遭德国潜艇的袭击,问题,每次海难总有极少数水手得以生还,研究,生还者是意志坚定并懂得相互支持的中年人,结论,成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力,8,拓展训练de发展,1942年,库尔特汉恩(德)创建”阿伯德威海上学校”,1970年,中国香港成立香港外展训练学校,1994年,刘力注册“拓展训练”创办北京拓展训练学校,1995年3月15日,人众人教育(GROUP)成立,1999年,北大清华将拓展纳入EMBA课程体系,?,9,拓展训练de意义,熔炼团队,挑战自我,10,拓展训练遵循de学习模式,项目需要学员亲身参与,对项目发表观点和感悟,对团队和自己进行反思,整合理论与项目反思点,将收获的内容学以致用,11,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的属性2、拓展训练的起源3、拓展训练的发展4、拓展训练的意义5、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,12,拓展训练de特色,10%,20%,80%,看到的信息可以记住10%,听到的信息可以记住20%,亲身体验的信息可以记住80%以上,13,拓展训练de特点,对,镜子里,的,自,己,14,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的属性2、拓展训练的起源3、拓展训练的发展4、拓展训练的意义5、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,15,拓展项目de分类,场地项目,野外项目,室内项目,在专门的场地上,借助于训练设施,开展各种团队课程及个人挑战。,远离都市的喧嚣,感受自然的风景,体验队友的互助,熔炼团队的凝聚。,拓展项目的分支,需要在相对封闭性的会议室内完成的独特性项目。,16,拓展项目de介绍,场地项目,17,拓展项目de介绍,野外项目,18,拓展项目de介绍,室内项目,19,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的属性2、拓展训练的起源3、拓展训练的发展4、拓展训练的意义5、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,20,团队建设,通过热身活动消除学员紧张情绪,组建团队并形成特色的团队文化,团队项目,个人项目,需要学员个人承受一定的心理压力且不能放弃必须完成的项目。,需要团队成员间相互信任、主动沟通、相互配合才能完成的项目。,拓展训练de组成,回顾:帮助学员整理、提升培训中的体验和感悟,达到培训目的。总结:学以致用,实现整体培训目标。,回顾总结,21,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的属性2、拓展训练的起源3、拓展训练的发展4、拓展训练的意义5、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、回顾总结,1、个人收获2、团队收获3、企业收获,22,拓展训练de收获,团队收获,个人收获,减少员工的流动率和流失率提升团队工作效率,为团队获得更高昂的士气和战斗力减少员工的流动率和流失率进行更和谐有效的沟通,对员工毅志力与品质的培养员工的鼓励与支持有利于加强团队凝聚力,企业收获,23,1,2,3,4,5,拓展训练简介,拓展训练特点,拓展项目分类,拓展训练组成,拓展训练收获,1、拓展训练的起源2、拓展训练的发展3、拓展训练的意义4、拓展训练遵循的学习模式,1、拓展训练的特色2、拓展训练的特点,1、拓展项目的分类2、拓展项目的介绍,1、团队建设2、团队项目3、个人项目4、

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