第06讲_动词的时态及语态

2012年高考总复习英语,第06讲动词的时态和语态高考链接体验考点梳理精讲要点知识点拨误区警示透析,高考链接体验,返回目录,1.(2010高考英语上海秋季卷,31)Thechurchtowerwhich_willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored,【答案】D【解析】本题考查时态和语态。restore意思为修复，而最后一句表明工程还未完成，因此为正在修复中，并且thetower和restore之间是被动关系，所以选D。,返回目录,2.(2010高考英语上海秋季卷,28)Everyfewyears,thecoalworkers_theirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad,【答案】B【解析】本题考查时态。根据时间状语everyfewyears,可判断本句应为一般现在时，因此答案选B。,返回目录,3.(2010高考英语重庆卷,31)-Whydoyouwanttoworkforourcompany?-ThisisthejobthatI_for.lookedB.amtolookC.hadlookedD.havebeenlooking,【答案】D【解析】考查时态。由句意“这就是我一直寻找的工作”可知用现在完成进行时，表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在，并且有可能持续下去。,返回目录,4.(2010高考英语重庆卷,29)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_now.remainsB.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained,【答案】A【解析】考查时态。remain在这儿意思是“剩下，余留”，为不及物动词，不能用于被动语态；又因为语境是对现在事实的陈述，所以用一般现在时。选A项。,返回目录,5.(2010高考英语重庆卷,24)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit_onthemarketin1973.A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes,【答案】C【解析】考查时态。since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句用一般过去时，所以选C项。,返回目录,6.(2010高考英语浙江卷,15)Formanyyears,people_electriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted.AhaddreamedofBhavedreamedofCdreamedofDdreamof,【答案】B【解析】考查动词的时态。从formanyyears可知，此处谓语动词用完成时态；排除C项和D项；又因后一句用的是现在时态，故排除A项。据此答案应该选B项“现在完成时态”。,返回目录,7.(2010高考英语浙江卷,5)Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you_freshwatermeloninthefall.AeatBwouldeatChaveeatenDwillbeeating,【答案】D【解析】本题考查条件句的时态。根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。根据从句中的seeds可知句子的语境是将来时，所以选D。,返回目录,8.(2010高考英语天津卷,10)TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting_atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.A.areexhibitingB.isexhibitingC.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited,【答案】C【解析】考查动词时态与语态。句意为：“像剪纸这样的天津传统民间艺术正在2010年上海世博会文化展上进行展览。”根据句意可知是现在进行时含义，句中主语是traditionalfolkarts，是复数形式，谓语动词采用复数形式，主语和exhibit又是被动关系，所以选择C。,返回目录,9.(2010高考英语天津卷,4)We_onthisprojectforfourhours.Letshavearest.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked,【答案】B【解析】考查动词时态。句意为：“我们四个小时一直做这个项目。让我们休息一下吧。”根据句意可知语境是现在，又有forfourhours这个时间状语，可以判断动作一直持续到现在并在持续进行当中，所以用现在完成进行时，故选B。,返回目录,10.(2010高考英语四川卷,18)Youvefailedtodowhatyou_toandImafraidtheteacherwillblameyouAwillexpectBwillbeexpectedCexpectedDwereexpected,【答案】D【解析】考查动词时态和语态。句中you与expect存在被动关系，首先排除A和C；又有havefailed提示应是过去你被期盼做的事，故应为过去时，正确答案为D。,返回目录,考点梳理精讲,返回目录,返回目录,(2010高考英语大纲全国II卷,19)Excuseme.I_Iwasblockingyourway.A.didntrealizeB.dontrealizeC.haventrealizedD.wasntrealizing,【答案】A【解析】考查时态。句意为：“抱歉，我刚才没有意识到我挡了您的道了。”这里要用一般过去时，说明说话者在刚才没有意识到自己挡了别人的路，现在已经意识到了，所以要用一般过去时说过去的事实，但是不能用一般现在时。,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,为感官系动词，,专题九考点梳理,返回目录,专题九考点梳理,返回目录,专题九考点梳理,返回目录,要点知识点拨,返回目录,动词的时态1.一般现在时一般现在时是不受时间限制的客观存在，指经常发生的动作或存在的状态。具体表示：（1）表示现状、性质、状态或经常或习惯性的动作，且常与表频率的时间状语连用。Johnsometimessitsupverylate.约翰有时很晚才睡。（2）表示客观事实或普遍现象。Iusuallygotobedatnine.我通常9点钟睡觉。,返回目录,2.一般将来时的几种用法比较（1）begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已经做了某种准备或表示非常可能发生。（2）shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时想到的。（3）betodosth.表示按计划、安排即将发生的动作或表示吩咐、命令、禁止等。（4）beabouttodosth.表示“即刻，就要”，后面不能接表示将来的具体的时间状语。,返回目录,（5）用于条件、时间等状语从句中，例如由if,unless,before,assoonas,when,once引导的状语从句，用一般现在时代替一般将来时。（6）少数用于表示动作起止的动词。如：go,come,leave,start,arrive,begin等有时也用一般时态代替将来时态。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作（表示车、船、飞机等按时刻表要发生的动作）。TheplaneforBeijingtakesoffat930.去北京的飞机930起飞。（7）少数用于表示动作起止的动词，如:go,come,begin,leave,arrive,return,take等有时也用现在进行时代替将来时。,返回目录,3.现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，具有暂时性、持续性、未完成性的特点。具体表示：（1）表示说话时刻正在发生或进行着的动作。（2）表示现在阶段正在进行的动作。4.现在完成时现在完成时是过去的动作或状态对现在的影响或对现在造成的结果，以及表示从过去开始的动作或状态一直持续到现在。注意以下几点：,返回目录,（1）现在完成时除可以和for,since引起的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears。（2）现在完成时还可以用于下列句子结构：Itis/hasbeen+一段时间+since从句That/This/Itistheonly.That/This/Itisthebest/finest/mostinteresting.,返回目录,（3）非延续性动词marry,close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose,give,join,jump,receive,buy,borrow,become,start,begin,graduate如果用于现在完成时，不能与表示一段时间的时间状语for.，since.连用。5.一般过去时是与现在没有联系的时态，只强调过去的事实，不强调与现在的关系。,返回目录,6.过去完成时（1）第一种类型是：过去完成时+before/bythetime/when.+一般过去时。第二种类型是：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/when+一般过去时。第三种类型是：Ihadthought/expected/meant/wanted.表示过去未实现的希望或计划。第四种类型是：动作发生顺序是过去的过去。（2）表示过去未实现的希望或计划，用Ihadhoped/expected/supposed/meant/thought/wanted/todosth.句型，表示我本希望/想/可能/打算/认为/想做某事。,返回目录,7.过去将来时（相对于过去某个时间发生在将来的动作）过去将来时是相对一般将来时的时态，用法与其相同，但要注意时态变化。注意was/weregoingtodosth.表过去将来，或表示过去未曾实现的愿望或想法。8.现在完成时和现在完成进行时的区别现在完成时表示动作截止到现在已完成，着重结果；现在完成进行时表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，也可表示在说话时刻之前刚刚结束的动作，强调动作的持续性。,返回目录,Ihavewrittenthreeletters.我已写完三封信。（已写完）Ihavebeenwritingthreeletters.我一直在写三封信。（可能还在写）注意（1）有些动词，如ork,study,live,teach等用现在完成进行时与用现在完成时意思差不多。（2）下列动词不能用于进行时态。短暂动作类：finish,marry,getup,come,go等。感官类：see,hear,smell,taste,feel,notice,look,seem,appear等。,返回目录,感觉类：hate,love,fear,like,want,wish,prefer,refuse,forgive等。存在类：be,exist,remain,stay,obtain等。占有、从属类：have,possess,own,contain,belong,consistof等。认知类：understand,know,believe,think,doubt,forget,remember等。,返回目录,被动语态1.英语中被动语态常用于下列几种场合：不知道动作的执行者；不必提到动作的执行者；强调或侧重动作的承受者;动作的执行者很模糊；有些动词习惯上常用被动语态。Itssuggestedthatweputthemeetingoff.有人建议我们延期举行会议。2.“It+be+过去分词+从句”结构的被动结构Itisknownthat.众所周知Itissuggestedthat.有人建议,返回目录,Itisbelievedthat.有人相信Itishopedthat.大家希望Itisthoughtthat.大家认为3.被动语态与系表结构的区别被动语态中的过去分词是动词，表示动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，表示状态。Thesethingsaresoldquickly.（被动语态）这些东西卖得很快。Thesethingsareallsoldout.（系表结构）这些东西已经卖完了。,返回目录,常使用系表结构的词有：beseated坐着，behidden躲藏，belost迷路，bedrunk喝醉，bedressed穿着，bedevotedto致力于；献身，bedetermined决定，becompared比较。4.不使用被动语态的几种情况（1）当feel,look,smell,taste,sound等系动词后面接形容词时。（2）当breakout,takeplace,gooff,runout,giveout,givein,workout,comeout,comeintobeing,runout,givein,happen,takeplace,breakout等动词表示“发生；制定”等意思时。,返回目录,Theplanworkedoutsuccessfully.这项计划很成功。（3）want,require,need,worth,deserve后面的动名词用主动形式表示被动意义。Theseflowerswant/require/needwatering.这些花需要浇水。（4）有时尽管不定式与其逻辑主语是被动关系，但不定式仍用主动语态。不定式作状语，如果句子中存在light,heavy,difficult,easy,comfortable等词时就应该用不定式的主动形式表示被动含义。（5）当cut,read,sell,wear,write,wash,cook,lock,shut,dry,drink,wash等表示某种性质且动词带状语修饰语时。,返回目录,误区警示透析,返回目录,无时间状语的易错点,由于高考考查动词的时态时往往不给出具体的时间状语，因此在解答动词的时态题时，考生要善于从上下文或者具体的语境中确定动作发生的时间，从而确定使用什么时态。,返回目录,易混时态的常错点Theoldmanwhointhedesertedhousealonefortenyearshasbeensettledinanursinghomenow.A.livedB.haslivedC.hasbeenlivingD.hadlived,返回目录,对一些容易混淆的时态的考查也是高考考查动词时态的一大热点。解答该类题目时，考生首先要掌握各种时态的具体用法，其次在做题时一定要根据所给出的语境判断动作发生的时间：是过去的过去，是过去，是现在，还是将来，然后根据时态的用法来确定正确答案。,返回目录,【解题探究】A。由“hasbeensettledinanursinghomenow”可知，现在那位老人已经不住在那座房子里了，也就是说那位老人在那座房子里住了十年的动作并没有持续到现在，与现在没有关系，故不能用完成时。这里只表示过去曾经发生过某事，应该用一般过去时，故正确答案为A。难辨句式易错点1.HowcouldIapplyforacourseonline?Justfillinthisformandwe_whatwecandoforyou.,返回目录,A.seeB.areseeingC.haveseenD.willsee,题干为小对话时，一定要读懂语境，要善于从语境中确定动作发生的时间。有时看是否是固定句型也会很有用，因为在一些固定句型中时态也是相对固定的，如在“祈使句+and+陈述句”这个句型中陈述句往往用一般将来时。,返回目录,【解题探究】D。答语意为：先把这个表格填好，我们将看看能为你做些什么。故要用一般将来时。2.Suddenlyeveryonestoppedtalking.Itbecameclearthatsomethingunexpected.But,forawhile,Ididntknowwhatitwas.A.hashappenedB.ishappeningC.happenedD.hadhappened,返回目录,主从句中的时态一致也是高考考查时态的热点之一。在叙述过去的事情时，