工作总结 工作总结范文 八年级上学期班主任工作总结报告.doc

上学期班主任总结报告八年级8年级上学期班主任总结报告a本学期班主任的工作结束后，到了期末总结进行的时候，每次看起来都很忙，但也感到特别有成就感，最终在班级管理工作中取得了可喜的成绩，工作中不断提高班级管理能力的欲望将继续把我引向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结：领导和同事们都将帮助你一起成长。第一，抓住思想教育。班主任是学生班集体的领导者和组织者，素质教育的主要实施者，是各个学科教师和学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。如何做好班主任的工作？作为班主任，我切身体会到，没有学生的思想教育，就不能说经营，没有到位的思想教育，经营也很难有效率，开班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。1、要抓住纪律性思想教育无序没有半径.个别学生不进取，纪律不好，不专心学习。这时班主任要安抚学生的变动感情，及时唤醒，机智地教育，学习越努力，前途就越光明，否则就会被时代淘汰。2.要搞好后半生的思想教育，积极引导，唤起自信心因为受到了教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响社会、家庭、学校、教师往往忽视学生能力和心理素质的培养，单方面将考试成绩作为学生的主要或唯一标准。这种基调和环境对学生的目标定位产生了非科学的影响。虽然每天努力工作，但最终做了更多的工作。随着时间的流逝，自信心和斗志丧失，只剩下对自己的不满和不幸。因此，我们必须根据学生自身的实际情况，引导学生现实地分析和研究自己：了解自己的优点和缺点；理解自己的兴趣和爱好。区分应该做什么，应该马上做什么，应该怎么做。想想自己的过去，审视自己的现在，设计自己的未来。其次，目标定位要合理、实用，注意目标定位的多向性和绩效。再一次，学生要加强自己的能力和特长训练，发展良好的学习质量，保持严格的生活方式。二、确定正规教育组织学生学习和遵守学生守则。2、组织学生学习和遵守优秀文明课评价要求。3、组织学生学习评价奖的规定。4、组织学生学习教务处发布的关于考试注意事项的考试。5、组织学生制定和实施班级风格、班级规则和措施。第三，把握集体主义教育。指导学生正确处理个人和团体之间的关系通过教育，学生们发现个人离不开团体，根深蒂固的是叶茂，班兴的英，班耻，个人利益和集体利益矛盾的时候，利用团体教育和个别俚语要记住，结合进行集体活动协调学生之间的关系，用一根绳子掐住，个人的言行总是直接关系到集体形象。2、培养学生的集体名誉。学生有一定的集体观念，就会引起集体荣誉的强烈共鸣。学校进行的各种活动都向他们提出具体的任务、目标、要求，教育他们竭尽全力取得最好的成绩。学校组织的田径比赛、拔河比赛等同学都积极参加，在各种活动中比较认真，刻苦努力取得了成功，同学们同时体会到了成功的乐趣和集体的力量。教育的形式要多种多样要采取学生阅读和教师说明的结合、集中学习和分散学习的结合、图书学习和墙报宣传的结合、现场调查学习和普查学习的结合、水上学习和无偿学习的结合等正规制度、规则、措施等。第四，不吝惜爱的投资。经常和老师和学生开诚布公地谈，让老师关心他，关心他，信任他，建立老师和学生之间的平等关系，让学生被动地将经营转变为主动的自我管理。教师们大部分都缺乏老师和老师的爱，同学的爱，对家庭和社会的爱，老师们要善于运用心理学知识来爱人，有鉴定人，对学生充满热情和爱，促进身心健康的发展。因此，作为一名班主任，如果把两者紧密结合，就会取得更意想不到的效果。上学期班主任总结报告2本学期班主任的工作结束后，到了期末总结进行的时候，每次看起来都很忙，但也感到特别有成就感，最终在班级管理工作中取得了可喜的成绩，工作中不断提高班级管理能力的欲望将继续把我引向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结：领导和同事们都将帮助你一起成长。第一，抓住思想教育。班主任是学生班集体的领导者和组织者，素质教育的主要实施者，是各个学科教师和学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。如何做好班主任的工作？作为班主任，我切身体会到，没有学生的思想教育，就不能说经营，没有到位的思想教育，经营也很难有效率，开班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。1、要抓住纪律性思想教育。无序没有半径.个别学生不进取，纪律不好，不专心学习。这时班主任要安抚学生的变动感情，及时唤醒，机智地教育，学习越努力，前途就越光明，否则就会被时代淘汰。2.要做好后半生的思想教育，积极引导，呼唤自信心。受教育实践中客观存在的“以考试为中心的教育”倾向的影响，社会、家庭、学校、教师忽视了学生能力和心理素质的培养，片面把考试成绩作为学生评价的州或唯一标准。这种基调和环境对学生的目标定位产生了非科学的影响。虽然每天努力工作，但最终做了更多的工作。随着时间的流逝，自信心和斗志丧失，只剩下对自己的不满和不幸。因此，我们必须根据学生自身的实际情况，引导学生现实地分析和研究自己：了解自己的优点和缺点；理解自己的兴趣和爱好。区分应该做什么，应该马上做什么，应该怎么做。想想自己的过去，审视自己的现在，设计自己的未来。其次，目标定位要合理、实用，注意目标定位的多向性和绩效。再一次，学生要加强自己的能力和特长训练，发展良好的学习质量，保持严格的生活方式。二、确定正规教育组织学生学习和遵守学生守则。2、组织学生学习和遵守优秀文明课评价要求。3、组织学生学习评价奖的规定。4、组织学生学习教务处发布的关于考试注意事项的考试。5、组织学生制定和实施班级风格、班级规则和措施。第三，把握集体主义教育。指导学生正确处理个人和团体关系。通过教育，学生们发现个人离不开团体，根深蒂固的是叶茂，班兴的英，班耻，个人利益和集体利益矛盾的时候，利用团体教育和个别俚语要记住，结合进行集体活动协调学生之间的关系，用一根绳子掐住，个人的言行总是直接关系到集体形象。2、培养学生的集体名誉。学生有一定的集体观念，就会对集体的名誉产生强烈的共鸣。学校进行的各种活动都向他们提出具体的任务、目标、要求，教育他们竭尽全力取得最好的成绩。学校组织的田径比赛、拔河比赛等同学都积极参加，在各种活动中比较认真，刻苦努力取得了成功，同学们同时体会到了成功的乐趣和集体的力量。3、教育的形式要多种多样。要采取学生阅读和教师说明的结合、集中学习和分散学习的结合、图书学习和墙报宣传的结合、现场调查学习和普查学习的结合、水上学习和无偿学习的结合等正规制度、规则、措施等。第四，不吝惜爱的投资经常和老师和学生开诚布公地谈，让老师关心他，关心他，信任他，建立老师和学生之间的