吉林省白山市第一中学2013-2014学年高一生物上学期期末考试试题新人教版

吉林省白山市第一中学2013-2014学年高一生物上学期期末考试试题新人教版一、单选题：（1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共计50分）1.组成玉米和人体的最基本元素是高AC BO CN DH2.生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是A蛋白质 B糖类 C水 D无机盐3、下列化合物均含N元素的一组是 A.血红蛋白和核酸 B.纤维素和核苷酸 C.葡萄糖和脂肪 D.乳糖和淀粉酶4.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能是A脂肪和核酸 B乳糖和蛋白质 C乳糖和核酸 D蔗糖和蛋白质5.调节血糖的胰岛素和促进生殖器官发育的性激素，从其化学成分上分析，正确的是 A都是蛋白质 B前者是蛋白质，后者是固醇C都是脂质 D前者是固醇，后者是蛋白质6.“朴雪”口服液（乳酸亚铁）可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能A调节血液的酸碱平衡 B构成红细胞中的血红蛋白 C调节血液渗透压 D促进更多红细胞的产生7、下列过程中散失的水分子，主要属于结合水的是 A干种子烘烤过程中散失的水 B种子收获后，晒干过程中散失的水C植物蒸腾作用散失的水 D拌糖后的番茄失去的水8、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是 A双缩脲试剂蛋白质紫色；碘液淀粉蓝色B溴麝香草酚蓝水溶液CO2黄色；吡罗红DNA红色C苏丹染液脂肪橘黄色；重铬酸钾的浓硫酸溶液酒精灰绿色D甲基绿DNA绿色；苏丹染液脂肪红色；斐林试剂麦芽糖砖红色9、生物体内的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是A.脂肪、糖类和ATP B.脂肪、蛋白质和ATP C.脂肪、糖类和ADP D.糖类、ATP和脂肪NH2CH(CH2)4NH2COOHNH2CHCH2COOHCOOHNH2CH2COOH 10下列物质是构成蛋白质的氨基酸，若将这些氨基酸缩合成多肽，则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 A.2，2，2 B.1，1，2 C.4，3，3 D.3，2，311、在人体内环境中可以发生的生理过程是A抗体与相应的抗原发生特异性的结合B血浆蛋白和血红蛋白的合成C丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖12、人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是 A乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2 B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定 C血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定 D乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大13、科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化 A.甲含有生长素，乙不含有 B.乙含有生长素，甲不含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素14“螟蛉有子，蜾蠃负之”（ 诗经小雅小宛），这句话含有的种间关系是A.竞争 B.互利共生 C.捕食 D.寄生15下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 Aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的Bc激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节16下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是 A细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 B糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡17下列不能解除植物顶端优势的措施是 A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块18下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境BH2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D人体的内环境即体液19.下列各组物质全是内环境成分的是ACO2、O2、血红蛋白、H B呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2 载体 D葡糖糖、氨基酸、HPO42-20. 在人体同一个细胞中产生的物质是 A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和唾液淀粉酶C.抗体和呼吸酶 D.雄激素和促性腺激素21下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是CHONN、P甲乙丙（光合作用）（动力工厂）（蛋白质运输通道）（植物细胞壁的形成）（植物渗透吸水）（酶仓库）A图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B丙的功能特性是具有选择透过性C具有双层膜的细胞器是、且都含有DNA、RNA等成分D植物所特有的细胞器是、22将3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，最有可能表现出放射性的是A细胞核、核仁、中心体 B细胞核、核糖体、高尔基体C细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体 D细胞核、核糖体、内质网、液泡23研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示“有”，“”表示“无”，纤维素酶可以催化纤维素的分解）。甲、乙、丙3种细胞所代表的生物最可能是衣藻 硝化细菌 乳酸菌 光合细菌 蛔虫 水稻A B C D24下列关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A中心体见于动物和某些低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关B液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用C活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体25右图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸，同位素示踪可以发现，这种氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中 Al B2 C3 D426有关生物膜系统结构和功能的叙述，正确的是A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同C. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D. 分泌蛋白的合成和分泌过程不能体现生物膜系统在结构上的联系27 一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是28下列关于细胞核的叙述正确的是 A原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别B细胞核位于细胞正中央，所以它是细胞的控制中心C细胞核的核膜由密封的双层膜构成D细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化成为染色体29科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了 A细胞核是细胞生命活动的控制中心 B细胞核是遗传物质的储存和复制的场所 C细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是细胞代谢的主要场所30如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是所有生物遗传物质的载体C与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D有利于DNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换和信息交流31关于制作玻片标本后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是A脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色洗去浮色制片观察B线粒体观察：取口腔上皮细胞水解冲洗涂片染色制片观察C质壁分离现象：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液注入刚配制的斐林试剂放入盛有开水的烧杯中并加热观察32利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原33利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞 (如左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现ad四种细胞状态(如右图所示)，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间 Aad Bac Ccb Ddc 34对质壁分离的正确解释是 A细胞质与细胞壁发生分离 B细胞膜与细胞壁发生分离C原生质与细胞壁发生分离 D原生质层与细胞壁发生分离35下列四项中除了哪项外，其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由A纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的B由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过膜C液泡中具有一定浓度的细胞液 D细胞液的浓度大于（或小于）外界溶液的浓度36观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是A液泡由小变大，紫色变浅B液泡由小变大，紫色变深C液泡由大变小，紫色变浅D液泡由大变小，紫色变深37将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 A B C D38假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两个细胞的变化是 A.甲、乙两个细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B.甲、乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原C.甲、乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原D.甲、乙两个细胞发生质壁分离后，又都发生质壁分离复原 39 在做质壁分离和复原实验时，将复原后的植物细胞置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象的原因是A、植物细胞有液泡，红细胞没有 B、植物细胞的细胞膜比动物细胞坚韧C、植物细胞有细胞壁，红细胞没有 D、植物细胞能对吸水进行调节40下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、M a 、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MaMbMAMB。则达到平衡后Ahlh2 MaMb Bh1h2 MaMb Chlh2 MaMb Dhlh2 MaMb 二、非选择题：（共50分）41.下表为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容，请回答有关问题：（10分）试管编号加入材料处理方法实验现象12 ml H2O2溶液 无气泡22 ml H2O2溶液90水浴加热少量气泡32 ml H2O2溶液+2滴质量分数为3.5的FeCl3溶液较多气泡42 ml H2O2溶液+2滴肝脏研磨液大量气泡（1）该实验中，自变量是 ，因变量是 。对照组是_ (填试管编号)。（2）肝脏研磨液中的H2O2酶只能分解H2O2，不能分解淀粉，说明酶具有 。（3）比较3号和4号试管，说明酶具有_。42、(10分)下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：（1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号 所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供 kg。（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为 。（4）碳在生物群落中流动形式为 。碳元素在生物群落和无机环境之间的循环形式是_。（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是 。(6)大气中CO2进人生物群落是通过图中_作用实现的。43（每空1分，共10分）分析下列图表完成有关问题：（1）图中A是 ，有 (填缩写字母)四种类型；B是 ，D是 。（2）如果把E代表的DNA换成RNA，则B是 ，D是 ；A有 (填缩写字母)四种类型。（3）真核细胞中DNA分布在 、 和 。44.右图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：（10分）（1）图中所代表的物质是_。（2）、代表能量，其中最多的代号是 。（3）H与O2结合生成的过程，发生的场所是_ _。（4）人在剧烈运动时，肌细胞内缺氧，C6H12O6分解的不彻底产物是 ，会造成肌肉酸疼。（5）有氧呼吸三个阶段在不同的场所进行，这主要取决于每个阶段所需 的分布场所不同。45（10分）如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题：(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b细胞在人体内可以来自_细胞。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。(4)当抗原经过过程时，人体内产生d的主要特点是_。（5）T细胞在淋巴器官处经抗原刺激后，分化成 ，d物质的化学本质是 。 （6）绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付炭疽杆菌外毒素的 ，这属于 免疫。参考答案1-10 ACABB BABAA 11-20 ABACA ABBDC 21-30 DCDCA CBDAA