人教版九年级上期期末质量检测化学试题

人教版九年级上期期末质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是A混合物：合金、海水、空气B氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾C金属：铁、铜、汞D清洁能源：太阳能、氢能、风能2 . 下列归纳总结完全正确的一组是A燃烧的条件B造成酸雨的主要物质可燃物氧气（或空气）温度达到100二氧化硫二氧化氮二氧化碳C实验安全D化学史不能把鼻孔凑到容器口闻药品不能用手接触药品实验结束后未反应完的药品放回原试剂瓶门捷列夫发现元素周期律拉瓦锡得出空气有氧气和氮气组成张青莲主持测定了铟、铱等9种元素的相对原子质量的新值AABBCCDD3 . 关于太阳能路灯的说法不正确的是（ ）A铝合金灯柱属于金属材料B灯泡中填充氮气作保护气C这种路灯可以节约能源，绿色环保D硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素4 . 下列图示的实验操作中，错误的是（ ）A检查装置气密性BCO2验满C稀释浓硫酸D干燥氧气5 . 下列叙述不符合质量守恒定律的是A在空气中加热 6.4g 铜，生成氧化铜的质量为 8gB取 20 克石灰石于烧杯中再向其中加入 50 克稀盐酸恰好完全反应，反应后烧杯中物质总质量为 66.7克C1g 氢气与 1g 氧气恰好反应可生成 2g 水D32g 硫与 32g 氧气恰好反应可生成 64g 二氧化硫6 . 下图表示的是某化学反应的微观反应过程，其中、表示两种原子，框图ABC为该反应的三个过程，依据该图，下列选项的说法正确的是A该反应属于化合反应B该反应中原子的种类不变C框图B中的粒子为分子D该反应过程中有新的原子生成7 . 下列变化属于化学变化的是A车胎爆炸B高粱酿酒C玻璃破碎D干冰升华8 . 对实验现象描述正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量B红磷燃烧有大量白色烟雾C硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D铜丝加热生成氧化铜9 . 葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。关于白藜芦醇的说法正确的是（ ）A白藜芦醇的相对分子质量为228 gB白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%C白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为D白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的10 . 构成物质的微粒有分子、原子和离子。下列物质中，由原子直接构成的是（ ）A铜B氢气C氯化钠D11 . 鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是选项被鉴别的物质鉴别方法A冰和干冰室温（20）放置，过一段时间观察是否有液体残留B纯水和矿泉水加热蒸发，看容器壁是否有“水痕”C木炭和四氧化三铁在空气中加热，看质量是否减少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中，看能否存活AABBCCDD12 . 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A氮元素和钠元素化学性质不同电子层数不同B硫和磷的元素种类不同质子数不同C加热氧化汞得到汞和氧气分子发生改变D硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同13 . 对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是（ ） A和属于同一种元素B和化学性质可能相似C性质活泼，化学性质稳定D既可表示原子也可表示离子14 . 雷雨发庄稼下雨时打雷，带电的云层相撞，产生高压电击，空气中会发生如下反应：N2+O22NO 2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO 3O22O3；下列说法中，不符合化学原理的是A是化合反应，也是氧化反应B都是氧化还原反应C是化合反应D可能形成酸雨二、填空题15 . 如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题:（1）不同种元素之间最本质的区别是_不同.（填序号）。A 相对原子质量B 质子数C 中子数（2）所示元素的原子与其他元素的原子形成的常见原子团的离子符号是_。（3）所示元素与所示元素形成化合物的化学式是_。（4）地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_周期。16 . 环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。（1）目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、_和天然气；（2）现在提倡“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有_（写一种即可）；（3）化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_；A建筑工地定时洒水除尘 B节日里燃放鞭炮C将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 D为方便出行，提倡大量购买和使用私家车（4）大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是_；（5）计算1 g CH4完全燃烧产生CO2的质量m = _ g（结果精确到0.01 g）；（6）从下表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点是_（写一点即可）1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56 kJC3.67 g32 kJ三、实验题17 . 为了研究质量守恒定律，设计了图“红磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_。（2）燃烧前称，锥形瓶的总质量为27.6g,则图中托盘天平中游码的读数为_g。（3）红磷燃烧：红磷燃烧过程中看到的现象是_，写出该反应的文字或符号表达式_。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_（只写一条）。（5）反思：红磷燃烧_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，若3.1g的红磷完全反应，生成7.1g固体，则消耗的氧气的质量为_g。四、推断题18 . 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。（1）甲的化学式为_。（2）甲转化为丁需要加入的物质是_（写化学式），丁与丙反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。（3）乙物质转化为其单质的化学方程式为_。（4）请列举甲物质的一项用途_五、科学探究题19 . 探究性学习小组选择“过氧化氢(H2O2)生成氧气(O2)的快慢与什么因素(如催化剂的种类、反应物的浓度和温度等)有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关实验方案常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰(MnO2)和CuO，测定各生成一瓶相同体积O2所需要的时间或测定_实验记录实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂1gCuO1gMnO2收集等体积氧气的时间152s38s结论该探究过程得出的结论是_反思过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或氧化铜后反应明显加快，若要证明二氧化锰和氧化铜是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它