工作总结 工作总结范文 留守儿童工作总结 留守儿童工作总结范文.doc

留守儿童工作总结留守儿童工作总结留守儿童工作摘要a父母对子女最迫切的期待，从古至今，往往对如何抚养孩子、如何抚养孩子感到困惑。子女的训练和教育是关于以后的人生旅程，作为父母的责任感。我家很多家长想在经济条件受到限制的情况下做生意，但是大部分父母不能把孩子留在身边，只能留在家里照顾老人和亲朋好友，事实上，单亲教育、系大教育、寄养教育现象很多，很多学生留下的孩子。为了更好地解决留下来的孩子的问题，为了让留下来的孩子安心地学习，留下来的孩子的父母正在外面安心地工作。这些留守儿童与父母在一年到头，甚至几年不见的父亲、爱、母爱的长期环境下畸形成长的现象引人注目。这种留守儿童的生活中存在着五大问题：照顾不足、行为障碍、学习障碍、精神道德缺失、安全上的缺失等，对学校、家庭和社会产生了巨大影响。在工作中，我不断反省自己，努力不让自己羞于代理父母的神圣职务。现在总结一下自己的教学方法，如下。1、密切关注孩子，加强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师是他们完全负责的父母。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活、思想的变化情况。首先让班主任成为我们班留守儿童的爱之母，给全班留下的孩子配对。2、对留守儿童实施学习咨询、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务。特别是生官老师谢小忠的责任感很强，经常晚上起床，帮助小学生盖被子，特别是甲型流感期间，学生们更加关心，如果发现病，要立即带学生去医院治疗，掏自己的腰包。3、对他的学习给予细致的照顾，更重要的是，始终专注于他的行为准则的发展教育，因此他经常受到老师的称赞，还以优异的成绩完成了小学；乔伏枣和张小朱老师自己掏腰包买蛋糕、水果，给留在班上的孩子们过生日；经常关心留下的孩子，经常和他们一起散步，日常化，了解他们的具体情况，使老师亲近和信任；每年一到节日，学校就会把他们当作贵宾，在经济上非常困难的情况下，也会给留守儿童每人买节日礼物。4这样默默地对学生进行情感投资，会充分感受到老师的爱胜过母爱。另外，组织班干部帮助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的通过做好关系辅助事业成为第二，留守儿童在这里读书，有大家庭的心理归属感，留守儿童安心生活和学习，留守儿童在与父母分开的日子也能健康幸福地成长，并大大提高教育的实效性。5、确定监护人和学校之间的合作力。现在，大部分学生因为一个孩子，家庭的师生习惯，在教育上遇到了一定的困难。现在留在学校的孩子这么多，教师给教育增加了很多麻烦。这种困难摆在我们老师面前，大家都很困惑，也是教育事业的课题。在学校以留守儿童为对象进行集体座谈或个别访问，准确了解留守儿童的家庭情况，然后协助留守儿童的父母在学校确定孩子的监护人，在学校设置班主任、监护人联系卡，让学校、班主任、监护人随时互相沟通，及时了解留守儿童的具体情况。此外，还可以扩大留守儿童的临时监护人爱妈妈、负责全权的父母、学生中爱学生等的交流范围，发挥家庭教育和学校教育的合力，共管留守儿童，维持加教动力合作的这种绝对不会消失的天线，为儿童的管理提供了捷径，确保留守儿童的正常运行。5、改善滞留文件，方便信息捕获。我们了解和分析了留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各方面的实际情况，并制作了各留守儿童的特殊文件。文件中包含有关学生家庭情况、家长的信息、监护人的信息，同时还管理这些资料。6、保持和谐的感情，填满深深的峡谷。留下来的孩子的父母长期在外地工作，总是担心家里的孩子，但由于忙碌的工作，意识上的疏忽，随时无法与孩子联系，孩子的情绪和心灵上的创伤很严重。留下来的孩子的品格，精神不良，固执等两极化也说不通。我们的老师们不能眼睁睁地看着这种留守儿童的悲剧重演，可以给父母打电话，写信，要求他们随时与孩子联系，同时要求父母定期与子女沟通。学期末，各家长将发送致家长的一封信，告知学校运营方向和子女的学校情况。很多父母按照这种方法发挥积极的作用，长时间产生和睦的感情，填补父子之间深深的峡谷，帮助孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。7第二个父母用语言教导，培养好问题。对留守儿童的教育不是一次完成的，而是非常棘手的事情。是长期而辛苦的工作。照顾遗留下来的学生应该是整个社会的共同责任，而不仅仅是学校。总之，为留守儿童创造良好的教育环境是学校、家庭、社会的义务和义务，要提高认识，予以合作，为此积极努力，让留守儿童享受与所有孩子一样的蓝天，得到同样的爱，对每个儿童实施优质教育。留守儿童工作摘要2随着社会主义市场经济的发展和城市化的快速发展农村剩余劳动力向城市转移农村出现了特殊的群体-作为父母双方或一方移徙工人留在家里的留守儿童，该集团需要其他血亲和社会的关爱。我们蓝田社区为了给这些留守儿童创造健康成长的良好环境，在现妇联、真女联的领导、照顾支持的基础上，根据自己的实际情况，建立了具有初心的幼儿园，现在将我的社区留守事业总结如下。一、社区遗留下来的儿童现象总人口3078人，适龄儿童198人等共18个居民团体，981户。其中54人世代在家生活，他们是在一年或几年见父母、长期在父爱、母爱部落环境中长大的孩子。1、营养不良，孤独的性格。成绩落后，讨厌学习，甚至逃学。3、身心发育障碍。为了让农民工家长安心地专注于自己的工作，同时让留守儿童感受到社会的关爱，让他们健康幸福地成长，我们社区在村党委的领导下，以小的死心塌地建立了儿童爱心团队，积极开展各种形式的爱情活动。二、兰田社区留守儿童的发展1、组成爱的团队。社区每年都将全社区的留守儿童一一登记，建立留守儿童档案，社区在真妇联杨斌理事的指导下成立爱心小组、女性志愿者、初审留守儿童之家，成立留守儿童一帮辅助委员会。2、进行各种形式的爱情活动(1)开放飞行蓝色阅读希望书室我们小区的儿童站每周星期一至星期五下午4点到6点，为所有儿童开设图书室和活动室，读书，增加知识，丰富见闻。(2)进行多种形式的体育运动活动。留在幼儿园里，买篮球、乒乓球、军旗、国际象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等运动器材，让孩子们随时借用家庭用品进行运动。另外，在家中，我们将奖励优胜者，并提高所有孩子参与体育运动的兴趣，使他们能够在社区进行健康的身体活动。(3)认真开展家庭序列活动。1.每周开展家庭活动，让执事员告诉他们法律知识、安全常识、社会规则等，或者让孩子们自由讨论活动内容，自行主持活动。或者让孩子们和辅导员一起借书。或者参加体育运动活动等，使所有活动丰富多彩，让孩子们参与其中，并在其中幸福。第二是与国家法定假日相关的活动，如中秋节。我们在中秋节末通过思念的活动，把留下的孩子们带回家的爱情视频、爱情电话和农民工服务的童话、节日祝福和对父母的思念等，举行重阳节、孝敬老人的活动，孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆、奶奶亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。鼓励孩子们理解节日的意义，同时用自己的实践来实践中华民族的优秀传统。4)打开爱电话和爱视频，让孩子跟父母沟通。(。主页每周末为孩子打开爱的电话爱情视频，让孩子通过注册与父母通话，约定父母和网络时间与父母见面，大大减少父母和孩子之间的距离，加强父母和孩子之间的关心和感情联系。(五)认真开展一系列支持活动。爱的现任助理集团、简历服务义务、特定服务项目的执行由爱的母亲和村庄、社区干部、学校教师等担任爱情咨询师。每个孩子形象代言人负责1-2名孩子的帮手，与孩子们一起通过活动、交流、参观幼儿园等，及时了解孩子的生活、学习、心理状态，帮助需要乔的孩子们。爱情咨询师每月要访问两次孩子，并及时填写访问记录。(6)积极开展社区志愿者-环境单位活动。社区通过儿童志愿者的登记原则成立了环境保护小组。该组织定期、定期、有组织地去社区捡各种垃圾和腐烂的叶子，向当地居民宣传环境保护知识和三项新活动，对社区产生了良好的影响。(七)开展扶贫活动。社区团体干部和孩子们去五保家庭、残疾人、低保家帮乔打扫卫生，和老人聊天。特别市6兆残疾人李素华感谢当地干部，感谢孩子们，感谢他们带给我们幸福。还提醒孩子们不要贪听和玩，要努力学习，成为有用的人。社区也组织干部和孩子到贫困儿童家慰问，并于9月17日向社区支部书记、地区社和儿童站负责人部分儿童因交通事故而被失传的爷爷和儿童邱兰家发送慰问