工作总结 教学工作总结 六年级体育工作总结第一学期.doc

六年级体育工作总结第一学期编1 :六年级体育工作总结第一学期这学期我教六年级的体育课。 这个年级的学生大部分都有好的学习习惯，但也有一部分学生的学习习惯差，规律性不强的学生。 体育活动是小学生日常生活不可缺少的一部分，也是小学生素质教育不可缺少的重要组成部分，锻炼学生的身体，发展学生的智能，提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康体质，根据小学生的年龄特征对学生进行最基本的身体素质训练， 进行多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大多数学生的身体素质有所提高，但仍有一些学生的身体素质相对较差，需要进一步的训练。 为了更好地开展丰富的教育活动，激发学生的活动兴趣，全面发展学生的德性、智性、身体，特别是本学期的体育活动情况总结如下。一、主要成绩和经验本学期我对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。1、培养学生积极参加体育活动的兴趣，提高学生的活动意识。 兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我改变形式开展不同的游戏，激发学生参加运动的兴趣，为体育活动的教育奠定了基础。2、通过各种活动爱国教育和培养学生的民族荣誉感和为祖国奋斗的精神。3、在教师模范动作教学的同时，运用现代化教学手段，通过观看录像和听录音，拓宽学生的视野，提高他们的学习兴趣。4 .通过节奏体操、游戏和接力等活动，对学生进行体育思想教育，让学生认识到体育的重要性，对学生进行体育思想教育。 在提高学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质和纪律观念，促进其心理健康发展。二、不足和补救措施1、不足之处(1)对活动的兴趣还不浓厚，特别是女生有懒惰的活动。(2)学生的辛苦精神差，有些学生害怕疲劳。(3)一些学生对体育活动认识不足，重视智育，忽视体育。(4)与家长联系不足，是学校体育教育与家庭体育教育背离，影响学生身体素质的提高。2 .补救措施(1)培养学生积极参加体育活动的兴趣，提高学生的活动意识。(2)培养学生吃苦耐劳的基础精神和适应环境的能力。(3)加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育的重视，实现家庭教育与学校教育的协调。(4)多开展一些体育比赛活动，表扬和鼓励优秀学生，给他们榜样的领导，鼓励其他学生的活动兴趣。(5)立即肯定劣等生点滴的进步，鼓励大胆参加体育活动，提高他们的身体素质。 教师参与学生运动，保持良好师生关系；三、努力的方向1 .培养学生的活动意识。 认真准备课堂，做好课前必要器材的充分准备，精心做好每一课，虚心向别的教师学习，不断提高学生的身体素质和心理素质，促进他们的身心健康发展。 注重学生不同能力的培养和知识应用的灵活性。 特别注重培养活动习惯，激发学生活动兴趣，提高他们的体育成绩。2、积极联系家长，实现学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，实现家庭教育与学校教育的协调统一。篇2 :六年级体育工作总结第一学期随着昨天最后一班体育总结课的课程结束，本学期六年级体育教学工作已经结束，通过另一学期的教学工作，发现教学过程的一些缺点和优点，为了更好地进行今后的教学，促进学生身心健康，本学期的工作总结如下一、在教育工作方面1、为学生创造自主探索的空间，培养学生自主学习的能力。 在教学中，以培养学生的创造性思维，提高学生的自主学习能力为体育教学设计改革的方向。2 .运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。 教育运用有趣的游戏，适当创造一定的紧张感，正确运用语言，用非语言激励学生参与活动。3 .面向全体，重视使所有学生都能在本来的水平上提高。 在体育活动中，考虑到不同能力学生的需求，改变过去“每个人”的做法，根据学生的个人差异，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。4、设置一定难度和困难情况，培养学生勇敢、不畏困难、意志坚强的优良品质。 在活动中设置一定的困难度，有意创造一些困难场面，使学生经历一定的挫折，是形成学生不畏挫折、勇敢克服困难意志的最有效途径。二、早操、课间体操工作方面1 .加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视体操、自行做操、坚持体操、认真做操的好习惯。2、课间认真检查了学生的工作质量，发现问题很快就会解决。3、定期在教室检查学生体操动作，进一步规范动作质量。三、培训工作方面1 .严格训练。 训练有计划，阶段有测试，测试有记录，领导学生科学系统进行训练。2 .详细分析。 针对不同水平的学生，根据实际情况进行正确的训练。3 .执行考勤。 每天的训练要对上班、无故迟到、早退、缺席的学生进行严格的教育。四、取得主要成绩的方法措施：1、教室重视学生的管理，教室内外没有发生安全责任事故。2、完成高标准、高质量教育的正常工作，严格检查课程质量。3、切实改进教学方法，形式多样，张力适中，采用适合学生的方法，激发学生的兴趣，提高教学效果。4、开展一年一度的春季运动会，强化学生竞争意识，培养了学生的毅力。总结一下，本年度体育教学工作相对较好，当然有需要改进的地方，今后的教学工作将借鉴以前的优点，改进不足，为学生的发展创造良好的环境。篇3 :六年级体育工作总结第一学期时间如箭，岁月如梭，转眼本学年第一学期的教育就结束了。 想起这个学期，和6年级学生一起学习，锻炼一下，收获很多。 通过教育、反思，加深对体育本业重要性的认识和意义理解，成功的地方不多，但值得归纳的是我对工作的热情和始终不变的干劲，这可能是体育相关人员的特点尽管我们学校的竞技场同时在6个班上体育课有限，还是尽量提高了现场的利用效率。 在教育内容的选择上，设置了“因地制宜，因地制宜”也有的跑步、跳舞的游戏活动，通过快乐的体育教学法改变了学生对体育课的态度。 这种教学方法使学生增强了体育锻炼的积极性，提高了体质。 在增强他们自信的方面，给予鼓励和表扬，巩固了他们克服困难的决心，也培养了他们艰苦奋斗的体育精神。 总结这个学期的工作内容一、认真备课除了学生，还准备了教材准备了教学法，根据教材的内容和学生的实际情况，设计了课程类型，制定了所采用的教学方法，详细记录了教学过程的程序和时间安排，认真写了教学设计。 每一堂课都实现了“准备好了”，每一堂课都在上课前做好了充分的准备，使自己的课变得有魅力。二、加强课堂技能，提高教学质量明确说明、条理化、正确化、简化、情感化、生动化、清晰线索、清晰水平、简洁语言、深入浅出。 特别注意在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，注意学生能够轻松学习、轻松学习、愉快学习的精炼，在课堂上老师尽量少说话，学生能够动嘴多思考的同时，各个班级三、谦虚地咨询其他经验丰富的老师在教育上有疑问。 在教学方法方面向他们学习，多听他们的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的不足，经常邀请其他老师上课，征求他们的意见，改进教学方法。也就是说，从本学期的体育教育来看，成为体育教师并不难，但是觉得要把所有的课都做好，完成所有的体育训练，培养更多的体育优生是很难的。 首先，我特别重视人体生理功能变化规律在教学过程中的运用。 应用该法则可以减少伤害事故的发生，锻炼学生科学的身体，健康成长。 在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教育过程中特别重视人的认知规律的培养。 这样，学生就可以尽快掌握基本技术，形成运动技能，让体育教师实现认真的训练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最后，我在教