初三化学上学期第三单元 我们周围的空气复习课_第1页
初三化学上学期第三单元 我们周围的空气复习课_第2页
初三化学上学期第三单元 我们周围的空气复习课_第3页
初三化学上学期第三单元 我们周围的空气复习课_第4页
初三化学上学期第三单元 我们周围的空气复习课_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元我们周围的空气单元达标复习课,1.了解空气的主要成分和空气的污染防治。2.掌握空气中氧气含量的测定。3.掌握有关氧气的实验室制法及检验。4.了解氧气的物理性质、用途；掌握氧气的化学性质。,学习目标,空气,空气中氧气含量的测定：,空气中各成分的含量及用途,空气污染,首要污染物：,防治方法与措施,氧气,知识网络,性质,物理性质：,化学性质：,实验室制法,(1)原理,(2)装置,(3)步骤,1、O2+金属单质金属氧化物,2、O2+非金属单质非金属氧化物,3、与某些化合物反应,氧化反应,一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2）21,氮气（N2）78,保护空气,空气的污染：你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？目前环境污染问题:,粉尘,有害气体：,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,煤、石油燃烧工厂废气,汽车尾气,臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）,下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：现象：结论：,测定空气中氧气的含量,有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积,O2约占空气总体积的1/5,化学方程式:,想一想：液面上升小于1/5原因:能否用铁、铝代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？,装置漏气，红磷量不足，未冷却完全,答:不能。原因是：铁、铝不能在空气中燃烧,答：不能。原因：产物是气体，不能产生压强差,小结：反应物是固体且能在空气中燃烧；生成产物是固体,二、氧气,氧气,性质,物理性质：,化学性质：,无色、无味、难溶于水、密度比空气大的气体,1、O2+金属单质金属氧化物,2、O2+非金属单质非金属氧化物,3、与某些化合物反应,3Fe+2O2Fe3O4,火星四射，生成黑色固体,点燃,2Mg+O22MgO,发出耀眼的光，有白色粉末生成,点燃,2H2+O22H2O,点燃,发出淡蓝色火焰,4P+5O22P2O5,点燃,冒大量的白烟,CH4+2O2CO2+2H2O,点燃,C2H5OH+3O22CO2+3H2O,点燃,现象：,现象：,现象：,现象：,（助燃性、氧化性）,用途：,火箭发射、气焊、富氧炼钢等,登山、航天、医疗、潜水等,（助燃）,（供呼吸）,【想一想】,在研究实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时都从哪些方面入手？,实验室制取气体的一般思路和方法,4.制取和检验,1.反应物（药品）、反应条件,2.发生装置,3.收集装置,固体+液体气体,化学反应原理,制O2装置,三、氧气的制法,1、工业制法：分离液态空气。原理：,利用氧气与氮气的沸点不同,2、实验室制法,(1)原理,(2)装置（如图）,(3)步骤,检验装置的气密性,装药品并按图装好装置,收集,验证,拆除装置并整理实验台,用带火星的木条,向上排空气法,排水法,为什么？,氧气的密度大于空气,怎样验满？,把带火星
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论