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小学二年级语文下册第三单元测试题集 一、形近字组词。 射( )短( )赤( )经( )奋( )躲( )矮( )郝( )劲( )吞( ) 抺( )交( )桂( )兑( )蜜( ) 妹( )咬( )挂( )脱( )密( ) 爱( )推( )巧( )本( )些( )受( )谁( )攻( )木( )此( ) 奖( )羽( )旁( )情( )廷( )桨( )翅( )膀( )蜻( )蜓( ) 更( )戚( )瓜( )虾( )雪( )硬( )威( )爪( )吓( )寻( ) 抗( )虎( )峰( )员( )露( ) 杭( )虑( )蜂( )赏( )路( ) 借( )假( )跋( )涉( )饮( )腊( )暇( )拔( )步( )饭( ) 碰( )坚( )但( )消( )虽( )并( )竖( )胆( )梢( )强( ) 帕( )狐( )粗( ) 怕( )狸( )且( ) 二、在( )里填上合适的词语。 ( )的树梢 ( )的孩子 ( )的泥裤子 ( )的脸 ( )的小辫 ( )的光线 ( )的船 ( )地前进 ( )地摇船 ( )的翅膀 ( )的奖杯 ( )地飞翔 ( )地爬行 ( )的森林 ( )的狐狸 一( )大雨 一( )海洋 一( )太阳 一( )孩子 一( )笑脸 一( )裤子 一( )辫子 一( )风 一( )大厦 一( )蜗牛 一( )奖杯 一( )船 一( )狐狸 一( )主意 一( )肉 一( )尾巴 一( )眼镜 一( )衣服 三、根据课文内容填空。 1、通过学习雨后这篇课文,我了解到雨后的树梢是( )的,而且闪着( )很美丽。 2、在这个单元里,我们学习到了三篇寓言,它们依次是: 、 、 。 3、谁的本领大这篇课文讲述了( )和( )之间的事情,这是一篇( )故事,讲的是( )和( )开始都认为自己( )大,两次比本领之后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的( )和( ),一定要( )、 地理解自己和看待别人。 4、太阳发出( )的光,那孩子( )热极了,就把外衣脱了下来。风( )着帆,帆( )着船,像( )一样飞快地前进。太阳和风各有各的( )。 5、蜗牛的奖杯讲述的是( )的蜗牛获得飞行比赛的( )以后,( )、( ),结果翅膀( ),丧失了( )的水平的故事。同时告诫我们在荣誉面前骄傲自满就会防碍自己进步的道理。 6、狐假虎威是一则( )故事,讲述了一只( )借( )的微风吓跑了森林中的百兽。这也是成语( )的意思。故事告诉我们生活中有些人 别人的力量吓唬人,其实自己并没有( ),寓言讽刺了( )的奸诈狡猾。 7、通过本单元的学习,我积累了一些成语,其中描写旅途生活得艰难、辛苦的是( )、( );描写旅途生活的愉快的有( )、( )。 8、我总结的经验是一、态度要热心;二、要把不准确行为的危害说清楚。这是我从口语交际( )的经验积累。 四、我能根据意思写成词语。 1、形容距离远。( ) 2、时间长,日子久。( ) 3、又爬山,又过河。( ) 4、冒着寒风,喝着露水。( ) 5、绿水在欢送你,青山在欢迎你。( ) 6、看到美好的景色而心情愉快。 ( )【语文版】一、看拼音,填汉字 hi yn ch jio shn xin e pi shu mi mei ( )( )( )( )( )( ) qn w bo wi zh y l sh sh fi jin li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j jn hu shn shu b sh jun fi qn wn sh ( )( )( ) Xn x jin jn shn r qin ch r j yu li wn zh xn ( )( )( )( ) 二、多音字组词。 兴 xn( ) 种 zhn( ) 结 ji( ) 炸 zh( ) xn( ) zhn( ) ji( ) zh( ) 三、填一填。 ( )地踩水 ( )地跟在后面 ( )地跑 ( )地叫起来 ( )地( ) ( )地( ) 四、给句子补充上合适的标点。 波斯猫非常失望 边走边叹气:“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ”五、读句子,用带点的词语写一句话。 梨要等五年才能结果,你有这个耐心吗? 六、读一读,说一说,填一填。 例:小猫在睡觉。 漂亮的小猫在屋子里睡觉。 漂亮的小猫在屋子里睡觉,睡得好香好香。 1.小白兔在捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏。 小白兔在 捉迷藏, 。 2.小猴子在荡秋千。 小猴子在 荡秋千。 小猴子在 荡秋千, 。 七、填一填。 东岳 南岳 西岳 北岳 中岳 八、我会背。 1. 绝句【唐】 2.雨后嫩绿的树梢 , 嘴里说:“糟糕糟糕!” 广场上成了 , 而他 , 水里 。 却迸射出 。 快乐得 。 撅着两条短粗的小辫儿, 使劲地踩着水, 泥裤子后面。 把水花儿溅得高高。 她 唇儿, 他喊:“ , , !” 裙儿, 说着 。 , 他 的泥裤子, 地摔一跤! 3.假如 假如我有一支马良的神笔, 假如我有一支马良的神笔, 我要给 , 我要给 , 画上 , 画 。 还有 他 , 望着 , 让小树在冬天里, 让发出 。 假如我有一支马良的神笔 假如我有一只马良的神笔, 我要给 , 画上 , 鸟妈妈 去觅食, 小鸟饿得喳喳地【人教版】一、看拼音,写汉字。(12分) hunromoshnfn hundbn xinwihu hunshn shuzhn xin ji shnn qnjn inn u 二、给生字选择准确的读音,画上“”。(4分) 隐约(yn yn)展开(zhn zhn)敬爱(jn jn) 钉着(dndn)建筑(zhz)一幢幢(zhun zhun) 敲打(qio qio)葡萄干(n n) 三、照样子变新字,再组词。(9分) 例; 1、宁(泞)(泥泞)急()()发()() 2、胜(生)(学生)省()()季()() 3、浇(烧)(烧火)扮()()纱()() 四、比一比,组成词语。(12分) 密()沟()凤() 蜜()勾()风() 滴()季()搭() 摘()李()塔() 五、补充词语。(9分) 树木()()群山()() 灯光()()光彩()() ()()辉煌()()碧绿 我还能写四字词语: 六、填上适当的词语。(6分) 茂密的()绚丽多彩的() 长长的()风光秀丽的() 认真地()飞快地() 七、读一读,连一连。(4分) 一条条立交桥宽富 一座座龙船败窄 一个个灯光贵胜 一束束凉棚贫贱 八、照样子写词语。(6分) 例:集邮集邮册 照相洒水 九、选词填空。(4分) 茂盛茂密 1、森林里到处能够看见()的枝叶。 2、夏天到了,森林里的树木长得(),鲜花到处可见。 观看观察 1、同学们正在认真地()蚂蚁是怎样搬家的。 2、晚上,爸爸在()一场精彩的足球赛。 十、按课文内容填空。(7分) 1、广场四周,彩灯()出一幢幢高大建筑物的()轮廓。 2、到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。 十一、把句子补充完整,并加上标点。(6分) 1、动物园 2、 北京 3、四面八方 十二、阅读短文,回答问题。( 8分) 武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。 九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,所以人们叫它九曲溪。溪水很清,清得能够看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十

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