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陕西省南郑中学2020届高三数学9月月考试题 文本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟第I卷(选择题共60分)一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设集合,则( )A B C D2若复数满足(为虚数单位),则( )A1 B2 C D3下列函数的图像关于轴对称的是( )A B C D4已知角的终边经过点,则的值等于( )A B C D5已知则“”是“指数函数在上为减函数”的( )A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件6函数的周期为( )A B C D7设变量,满足约束条件,则目标函数的最大值为( )A7B6C5 D48函数在点处的切线方程是( )A B C D9某几何体的三视图如图所示,则其表面积为( )A BC D10已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是( )A求首项为1,公差为2的等差数列前2020项和B求首项为1,公差为2的等差数列前2020项和C求首项为1,公差为4的等差数列前1009项和D求首项为1,公差为4的等差数列前1010项和12已知抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离不大于,则双曲线的离心率的取值范围是( )A B C D12若函数存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则的取值范围为( )ABCD第II卷(非选择题共90分)二填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知向量,则与的夹角为 14设ABC的内角为A,B,C,所对的边分别是,若,则角 15在抛物线上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则的值为 16若等比数列的各项均为正数,且,则 三解答题(本题6小题,共70分,解答应写出说明文字,证明过程或演算步骤)17(本小题满分12分)设数列满足:,.(1)求的通项公式及前项和;(2)已知是等差数列,为其前项和,且,求.18(本小题满分12分)20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:(1)求频率分布直方图中a的值;(2)分别求出成绩落在50,60)与60,70)中的学生人数;(3)从成绩在50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在60,70)中的概率CABDE19(本小题满分12分)如图,在四棱锥中, (1)求证:; (2)当几何体的体积等于时,求四棱锥的侧面积20(本小题满分12分)已知椭圆的两个焦点与短轴的一个端点连线构成等边三角形,且椭圆的短轴长为 (1)求椭圆的标准方程;(2)是否存在过点的直线与椭圆相交于不同的两点,且满足(为坐标原点)若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由21(本小题满分12分)已知函数,(1)当0时,求在区间上的最大值;(2)若在区间上,函数的图象恒在直线()下方,求的取值范围请考生在22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑22(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程已知直线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)求直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;(2)设直线与曲线交于两点,求23(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知函数(1)若不等式的解集为,求实数的值;(2)在(1)的条件下,若,使得,求实数的取值范围2020届高三年级九月份月考数学试题(文)命题:王在后 校对:首彤娣本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟第I卷(选择题共60分)一选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设集合,则( )BA B C D【解析】,则【考点】二次不等式的解法及集合的交运算2若复数满足(为虚数单位),则( )CA1 B2 C D3下列函数的图像关于轴对称的是( )DA B C D【解析】验证只有D选项,满足是偶函数,故图像关于轴对称【考点】基本初等函数的奇偶性4已知角的终边经过点,则的值等于( )CA B C D5已知则“”是“指数函数在上为减函数”的( )BA 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件6函数的周期为( )CA B C D7设变量,满足约束条件,则目标函数的最大值为( )DA7B6C5D4【解析】画出不等式组表示的可行域(如图阴影部分所示)由,得平移直线,结合图形可得,当直线(图中的虚线)经过可行域内的点A时,直线在y轴上的截距最大,此时z取得最大值由,解得,故点A的坐标为(2,2),即目标函数的最大值为4选D8函数在点处的切线方程是( )CA B C D9某几何体的三视图如图所示,则其表面积为( )CA BC D【解析】四棱锥的表面积为【考点】利用三视图求几何体的表面积10已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是( )CA求首项为1,公差为2的等差数列前2020项和B求首项为1,公差为2的等差数列前2020项和C求首项为1,公差为4的等差数列前1009项和D求首项为1,公差为4的等差数列前1010项和12已知抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离不大于,则双曲线的离心率的取值范围是( )BA B C D12若函数存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则的取值范围为( )CABCD【解析】如图,若存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则,故选C第II卷(非选择题共90分)二填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知向量,则与的夹角为 错误!未找到引用源。14设ABC的内角为A,B,C,所对的边分别是,若,则角 15在抛物线上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则的值为 2【解析】,又,【考点】抛物线的定义标准方程、准线等16若等比数列的各项均为正数,且,则 50三解答题(本题6小题,共70分,解答应写出说明文字,证明过程或演算步骤)17(本小题满分12分)设数列an满足:a11,an13an,nN.(1)求an的通项公式及前n项和Sn;(2)已知bn是等差数列,Tn为其前n项和,且b1a2,b3a1a2a3,求T20.解:(1)由题设知an是首项为1,公比为3的等比数列,an3n1, 3分Sn(3n1) 6分(2)b1a23,b313913,b3b1102d,公差d5, 9分故T2020351 010. 12分思路点拨:(1)由等比数列的定义求出an,再由前n项和公式求出Sn;(2)求出b1,b3,从而求出公差d,即可求T20. (2020重庆,16,13分,中)18(本小题满分12分)20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:(1)求频率分布直方图中a的值;(2)分别求出成绩落在50,60)与60,70)中的学生人数;(3)从成绩在50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在60,70)中的概率【思路导引】(1)根据所有小矩形的面积之和为1求a的值;(2)先求对应组的频率,再由频率的计算公式求落在该组的人数;(3)先对落在50,60),60,70)中的个体进行编号,列举出所有的基本事件,从中找出2人成绩都在60,70)的基本事件的个数,代入古典概型的概率公式求解(2020重庆,17)解: (1)据题中频率分布直方图知组距为10,由(2a3a6a7a2a)101,解得a0.005. 3分(2)成绩落在50,60)中的学生人数为20.00510202.成绩落在60,70)中的学生人数为30.00510203. 6分(3)记成绩落在50,60)中的2人为A1,A2,成绩落在60,70)中的3人为B1,B2,B3,则从成绩在50,70)的学生中任选2人的基本事件共有10个:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)其中2人的成绩都在60,70)的基本事件有3个: 10分(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),故所求概率为P. 12分19(本小题满分12分)CABDE如图,在四棱锥中, (1)求证:; (2)当几何体的体积等于时,求四棱锥的侧面积解:(1)取的中点,连结, 则直角梯形中, 即: 平面,平面 又 6分 (2) , 又 四棱锥的侧面积为 12分20(本小题满分12分)已知椭圆的两个焦点与短轴的一个端点连线构成等边三角形,且椭圆的短轴长为(1)求椭圆的标准方程;(2)是否存在过点的直线与椭圆相交于不同的两点,且满足(为坐标原点)若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由解:(1)由题意得:, 2分解得,椭圆的标准方程是 4分(2)当直线的斜率不存在时,不符合题意, 5分当直线的斜率存在时,设直线的方程为,由消整理得:,解得或,6分, 7分, 9分, 10分解得,满足, 11分所以存在符合题意的直线,其方程为 12分21(本小题满分12分)已知函数()当时,求在区间上的最大值;()若在区间上,函数的图象恒在直线()下方,求的取值范围 解:(1)当时 当,有;当,有,在区间 上是增函数,在 上为减函数, 所以 5分(3) 令,则的定义域为 在区间上,函数的图象恒在直线下方等价于 在区间上恒成立 又因为,则有,此时在区间上恒有,从而在区间上是减函数;要使在此区间上恒成立,只须满足,由此求得的范围是 12分 请考生在22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑22(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程已知直线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为()求直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;()设直线与曲线交于两点,求解:()直线:(为参数),消去

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