在班主任培训上的讲话

做班主任工作中的有心人,参加班主任培训后的内容汇报及感想,重庆市首届“最可敬可亲教师”“重庆市优秀班主任”西南大学附中张万国老师,“全国优秀班主任”河南省驻马店市第一高级中学张胜利老师,“江苏省五一劳动奖章”获得者、“江苏省十佳师德模范”李凤遐老师,CIS简说,“C”（Corporate）有企业、组织、机构、团体等涵义。“I”（Identity）即识别、证明之意，也有同一性、一贯性之意。“S”（System）是系统的意思。,CIS在企业管理中称为“企业形象识别系统”。,运用到班级中就是班级文化系统的综合设计。,CIS作为一个整体机制，由三大要素构成：理念识别：MindIdentity，简称MI班级核心精神建设行为识别：BehaviorIdentity，简称BI各类班级活动设计视觉识别：VisualIdentity，简称VI班级综合文化建设,建班前的准备,厘清自己符合育人真意的教育哲学，并根据自己的教育理念做好新班级的教育管理规划。,从大的方面入手,确定班级目标：1、真正着眼学生终身发展，探索素质教育和应试成绩双优之路。2、探索杰出人才培养方式。3、切实践行学校“立人、新民”办学理念。（立人：服务学生健康生长，陶养学生独立人格；新民：培养现代国家公民，锻铸未来社会精英）4、充分利用背靠西南大学的优势，探索大中学衔接教育之道。5、探索符合时代要求和精神的新型班级管理模式。6、向一流高校输送优质新生。,确定学生培养目标：1、做有高远理想的人。2、做有现代人格的人。自主性人格进取性人格开放性人格效率性人格君子性人格现代公民性人格。3、做有文化底蕴的人。4、做有领袖气质的人。,建班前的准备,建班前的准备,从小的方面入手,1、打印好新生报到流程图（待学生报到时分发）。2、安排自己的上届学生（或离校较近的新生）作好教室寝室卫生，领好并分发好书本，作好接待学弟学妹的准备。3、是安排好住读生床位,指定好寝室临时室长。4、是做好开学第一天的一切相关准备工作，尽量想到所有细节。,5、根据长远管理规划拟订学期管理工作计划。6、根据学期管理工作计划拟订开学第一月的月计划。7、根据月计划拟订开学第一周的（每）日计划。8、提前做好对学生的公关工作：熟记学生姓名和相关信息开学前给所有学生写一封信9、准备好学生姓名桌签和胸牌备用,建班初始阶段的入格教育,新班开学第一天的工作,1、快速报到教室外集中，编排临时座位学生有序进入教室就座分发桌签和胸牌学生清点书本，写上姓名。2、召开建班典礼班主任宣布高2009级11班正式成立全体起立,奏国歌学生代表发言班主任张万国致欢迎辞班主任讲解班级建设规划学生宣誓加入11班,3、召开新学期第一次班会讲解入格教育相关事宜，让学生提前做好相关准备指定必须的临时班干部并交代其职责召开新学期第一次住读生会议，明确住读纪律。上第一天晚自习，明确晚自习纪律。,建班初始阶段的入格教育,新班开学第一周的工作,引导学生做好五个“自己”的规划,一、“认识我自己”自己的现状分析二、“谋划我自己”高中结束目标三、“策划我自己”高中结束目标学期分解四、“规划我自己”高中生活规划五、“监督我自己”实现规划的保障,一、“认识我自己”自己的现状分析请详细写明以下十方面内容：1身体健康状况及体育锻炼状况2学习成绩及成因分析3爱好、特长及能力分析4性格及优势、劣势表现举例5好、坏习惯及成因分析,建班初始阶段的入格教育,新班开学第一周的工作,6人际关系状况及成因分析7口头和书面言语表达能力状况8、课外阅读状况9其他优点、缺点及成因分析10此前对人生的认识及长期心态表现,“谋划我自己”高中结束目标十方面目标：1身体健康及锻炼目标2学习成绩目标3爱好、特长及能力目标4性格目标5好习惯目标,建班初始阶段的入格教育,新班开学第一周的工作,6人际交往目标7口头和书面言语表达目标8、课外阅读目标9改造其他缺点目标10心态目标,班级理念识别（MI）系统建设,班级目标（使命）班级核心价值观班训班风学风班级信条活动口号班歌,核心价值观于己过经过思考的负责任的充实、美丽人生于人让他人因有我的存在而感到快乐和幸福于国让国家因有我的存在而日益文明和进步班训大任于斯自强不息班风自信文明奋进和谐学风博学审问慎思明辨笃行,班级理念识别（MI）系统建设,信条01未经思考的人生不值得过未经思考的事情不值得做02世界会向有目标的人让路成功就是按计划日事日毕03平庸者做喜欢做的事卓越者做应该做的事04不是优越的行动就称不上是一种行动05成功者找方法，失败者找借口成功一定有方法，失败一定有借口,班级理念识别（MI）系统建设,06观念决定行为，细节决定成败态度决定高度，习惯决定命运07书籍的力量值得我们无限信仰写作的人生值得我们终生践行08野蛮其体魄，文明其精神09自由之意志，独立之思想10心系天下，关怀苍生厚德载物，自强不息,班级理念识别（MI）系统建设,活动口号山高我为峰，创新占要冲放马摘金冠，唯我创新班高一创新，永争第一；刚柔相济，齐心协力秣马厉兵，顽强打拼；强者创新，王牌铁军女：青春风采，与众不同；巾帼英雄，层出不穷男：智勇双全，和谐健康；文武兼备，百炼成钢,班级视觉识别（VI）系统建设,班级标准色标识班徽班旗班联活动标语（横幅）班服VI化的班级教室环境建设班级基准色蓝色、红色、白色标识,班级行为识别（BI）系统建设,主题教育活动建设,高一第一学期立志拒绝平庸目标计划行动纪律规则礼貌礼仪效率反思读书守时惜时习惯,高一第二学期生命意识人道主义精神责任良知爱情亲情友情自尊自爱智商情商性格个性心态胸襟人际关系,班级行为识别（BI）系统建设,高二第一学期感恩诚信公德家庭人生社会环境团队,主题教育活动建设,高二第二学期诚实守信正直善良公正公平权利义务民主法治民族国家文化文明,班级行为识别（BI）系统建设,主题教育活动建设,高三第一学期应试教育和应试理想奋斗进取求真务实精神时间观念计划观念效率意识投入产出观念勤奋,高三第二学期危机感紧迫感成功失败挫折情绪、心态调整毅力坚持情感理智感性理性心理素质高考相聚离别同窗情同学会,节能员,多媒体员,洁具员,书报员,墙饰员,桌椅员,社长,社团委员,室长,寝室委员,律师司司长律师,纪律委员（若干）,纪律院院长,宣传委员,组织委员,团支书,文娱委员,体育委员,清洁委员,学习委员,班长,副班主任,班主任,绿化员,科代表,保洁员,课堂司仪,门窗员,组长,组长,考勤委员,班史司司马长司马