小学生读书汇报会主持词

小学生读书汇报会主持词 乙：亲爱的老师、同学们。 合：大家下午好。 甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。 乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。 甲：在这美好的时光里。 乙：在这文墨飘香的氛围中。 合：我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。 甲：本次活动，我们旨在进一步点燃师生的读书情趣，引导师生养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升学校的文化品位。 乙：自仪式启动以来，我们先后展开了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会，将实行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。 甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是_。 乙：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。 甲：书籍是人类进步的阶梯。 乙：书籍是全世界的营养品。 甲：中华民族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚读书的国度。 乙：联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。 甲：读书让我们通情达理、知耻明义。 乙：读书让我们上下求索、博古通今。 甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。 乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。 甲：首先，请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱春晓静夜思读唐诗。编排xx。 乙：学高为师，身正为范。教师良好的个人形象，得体的言谈举止，不但体现出了个人较好的素质与修养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。 乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演少年英雄王二小表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。 甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲乘着书的翅膀演讲者兰先成。 甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的对联PK。编排xx、xx。 乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。 甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演我爱读书表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。 乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示国学诵表演者xx、xx等。编排xx。 甲：话剧雷雨是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧雷雨一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上持续演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演雷雨。表演者xx、xx等。编导xx。 乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读诗国的天空。表演者xx、xx等。编排xx。 甲：书籍记载着人类进步的历程。 乙：书籍传承了人类灿烂的文明。 甲：从来没有一位老师能够像书那样伴我们一生之久。 乙：从来没有一种慰藉能够像书那样穿越千年依然不朽。 甲：书中有光明，能够照亮我们的内心。 乙：书中有天籁之音，能够使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。 甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。 乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。 甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。 乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。 甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。 乙：亲爱的老师、同学们。 合：实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束，谢谢大家。【篇二】 男：禾苗在春风中成长 女：花朵在阳光下开放 男：我们是稚嫩的幼苗，老师给了我们丰富的营养 女：我们是鲜艳的花朵，祖国给了我们温暖的阳光 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：北岭小学四年级二班经典伴我同行读书汇报会现在开始 女：三百六十条道路，是您送我们远行。 男：中华文明五千载，华光四射垂青史。 女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。 男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。女：中国是诗人的国度，我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。 男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背 男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。 女：论语记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。男：有人说“半部论语治天下。” 女：半章论语能够振兴中国。” 下面，我们接龙背诵论语 男：孔子的话，对我们今天的学习，应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背，感悟成长。 女：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就仅仅普通词组。 男：现在请欣赏同学们带来的成语接龙。 个别同学展示相关植物的成语，相关动物的成语，相关生肖的成语。 女：歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后衬”的作用，十分自然贴切。 男：在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就能够领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。 女：现在请欣赏歇后语 男：请欣赏男女对读歇后语。 女：从小事中悟出大道理，为人类的发展做出贡献，向人们揭示并懂得一定的道理，请欣赏我们积累的名人名言。 男：名人故事交给我们做人的道理。 女：童话故事让我们体会人间的真善美 男：现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏 结束语 男：在我们的记忆中，有