小学生升旗仪式作文【三篇】

小学生升旗仪式作文【三篇】 升旗仪式开始了，在庄严的国歌中，五星红旗冉冉升起，全校师生向国旗致敬。 接着，主持人请出十一位老师，让这十一位老师任意选十一位同学交朋友，并送他们一些礼物。礼物？难道是书？玩具？还是我梦寐以求的滑板？我既激动又紧张。要是能到我就好了。一位老师拿着麦克风，扫视一眼全场，准备挑选她的好朋友。大家都蹦着跳着，高喊：“选我选我！”突然，她朝我这个方向看来。我的心提到了嗓子眼，虽然表面平静，但内心波涛汹涌。选我选我！这句话在我心中久久回荡。这并不如我所愿，那位老师选择了六年六班六号。没关系，还有十位老师，总会选到的。我自我安慰到，但不免有些失落。一些老师选好了，两位老师，三位老师幸运女神并没有眷顾我。我像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋。当老师们拿出精美的礼品时，我更是郁闷：那些礼物明明是我的！ 我调整一下情绪，进入下一个环节。这次，两个小福娃蹦了出来，跳起青春修练手册的舞蹈。人群瞬间一片欢腾。大家有的跟着哼几句歌词，有的打着节拍，还有的在那儿疯狂摇摆。因为我们后排看不见前面，再加上前排人高马大，更是雪上加霜。为了看见，我们不择手段：一会儿像地鼠一样从茫茫人海中冒出个头来；一会儿“顺手牵羊”，借用别人的肩膀轻轻一撑；一会儿像芭蕾舞演员，将脚踮到极点，头微微往上侧，努力将身体拉长。可这些努力有个相同的结果，竹篮打水一场空啊！ 哎，这次升旗仪式，既没被选中，又看不到表演，真是遗憾。【篇二】今天的升旗仪式真奇葩。 首先是升旗，只见鲜艳的国旗缓慢地升了上去，黄色的五角星在空中闪耀，升完国旗后，台上的主任请出了十一位超过一百分的教师，说：等一下让老师们说出一个幸运号数，并让“中奖”的同学上台领奖品。操场上一片沸腾。同学们都议论纷纷，紧张极了。最让大家惊喜的是，一位原来教五年七班的女教师居然说班级是五年九班。上台领奖同学的奖品丰富多彩，各种各样，有耳机，有巧克力，有棒棒糖每一位同学领到奖品时大家都会惊呼一片。上台的同学都令大家羡慕不已，恨不得自己就是那个领奖的人。 “接下来是两位福娃献给大家的街舞”，主任说到。顿时，操场上又是一番热闹的景象，大家有的踮起脚尖看，有的在聊天，有的静立不动我也情不自禁地踮起脚尖看，女福娃的面容清秀，扎着两个可爱的麻花辫。男福娃则在专心致志地跳舞，他好像完全融入在这跳舞的乐趣之中。当时我看见在学生中只有俞炎挺直了腰，好像挺立在马路边的大树。表现出一副淡定、严肃的神情。其他同学却在激烈地讨论。 领礼品，看街舞，这次的升旗仪式真特别。【篇三】最近每一次的升旗仪式都很奇葩，让人感到像一位魔术师神秘莫测，总会给你意想不到的“surprise”。而这次的升旗仪式是围绕着3。8妇女节而来的。 早上还是按照惯例，升旗后主持人说：“有几位同学提前准备了礼物送给妈妈，有请几位同学和他们的妈妈上台”。同学送上亲手准备的礼物，虽然这些礼物仅仅一朵花、一包咖啡、一个拥抱、一个吻，是那么不值一提，可在妈妈们的心里这些小礼物比千金都贵重，这些心意是用钱买不到的。最后是4年9班的学生为妈妈改编的一首歌，虽然他唱的不会很好听，但在这些家长面前一句句歌词、一个个音符都是一声声爱。 就像时间都去哪儿那首歌里的意思一样，我们的妈妈用泪水和幸福的笑迎接我们的到来，从生出来