太原市2020年（春秋版）语文九年级下册 期中测试（一）C卷

太原市2020年（春秋版）语文九年级下册 期中测试（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A憎恶（zng）抽噎遍稽群籍（j）张皇失措B着落（zho）贮蓄毛骨悚然（sng）喜出忘外C字帖（ti）镌刻鸠占鹊巢（ji）轻歌慢舞D坍塌（t）愧作莽莽榛榛（zhn）铢两悉称2 . 下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。是因为每年花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？可是，洋紫荆原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是 灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？站在花树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻的境界。人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。ABCD3 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于完全荡然无存。C规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是盛放我们事业的精神小屋坚固优雅的要诀。D父亲对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A炽（ch）热默契殚精竭虑（dn）和颜悦色B解剖（pu）诘责为富不仁（ln）凌空翔舞C歼（jin）灭凛冽屏（bng）息敛声谆谆教诲D甲胄（zhu）迁徙广袤无垠（yn）深恶痛嫉5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一下要做好引导学生学习先进人物。B个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。D随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。菊花做伴霜降是一声季节的号角。这时节，衰草枯黄，百花凋零。即便这江南之地，亦是万木萧萧，俱呈瑟瑟之态。上至文人案头“清供”，下至田陌山野的各等菊类，却闻秋声而起，陡然举起千万面各色旗帜，一扫百花开尽后的萧索和寂寥。世人多爱菊，也许是源于陶渊明为之赋予了隐士的灵性。菊，已然成为隐逸幽静的田园生活象征。现实社会拼斗的人们，哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢？菊花不止飘逸脱尘，更具有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的高洁品格。寒露成霜，却无损菊之清枝。它以自己顽强的生命力，给予这个寒秋一点温暖与妩媚。看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分。儿时的家园，有个不小的院子。喜爱草木的母亲，把个小园伺弄得如同花圃。除了一畦畦的菜地，盆盆钵钵里种植的四时花卉，沿着墙的四周也遍种着草本花卉。墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”，墙内就是野菊了。这些野菊都是经年的老根，每年春天，都会生发出新枝嫩叶，给菜地浇水时，也给它们泼洒些。然后由春到夏，经夏入秋，它们就葱葱茏茏地长着。小孩子们火气大，到了炎夏，身上常常会长小疖子，红肿疼痛。一般都是到医院贴一种黑黑的膏药，叫“拔毒膏”。严重的还要吃消炎药。唯独我，从不因此去医院。逢到长了痈疮疙瘩，母亲常常捋两把新鲜的菊叶，捣成糊糊，敷在患处，包上纱布，干了再换。清凉凉的感受，不疼不痒，没几次就好了。也常有邻居来为孩子讨要，妈妈总是任其自取。等到秋寒花开时，窗台上的大菊尚在含苞，墙边的野菊却早早地盛开了。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。这一阵子，母亲给我梳好头发，总要顺手折一两朵，插在我的丫鬟髻上，就觉得美美的。这样的时节，极少在院子里停留的父亲，常常在晚饭后，泡上一壶茶，坐在葡萄架下，看我和母亲采菊花。母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来，放在大匾上，在阴凉通风的地方晾晒。晒好的菊花有两个用途。第一个是泡茶，煮菊花汤。前者是雅事，可和茶一起，父亲享用多。母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝，这个菊茶清热明目，清香中带着点酸甜，我极是爱喝。这怕也是我到今日依旧喜欢调弄各种花茶的缘故吧。干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。我从小喝羊奶长大，体内火大。母亲在我的日常起居中处处注意。这菊花枕就是我的专用，那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚，一个个美梦。朴实的野菊，它不起眼的外貌下，虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息，却并不孤傲，而是朴实地进入朴素的生活。阳台上也有一盆野菊。深秋之际，盘桓花前，或品茗把盏，或吟哦辞章，偶尔生出几许雅兴，牵惹出缕缕念旧之情，正所谓“掬水月在手，弄香花满衣”。（文/王 霞）6 . 结合全文内容，补全“我”与菊花之间的故事。母亲用野菊花叶子给“我治疗痈疮疙瘩 _父亲看我和母亲采菊花 _菊花枕伴我童年的每一个夜晚7 . 第段画横线的句子有何作用？8 . 结合语境，按照要求赏析下列句子。（1）文中第段“看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分”中“柔软”一词有什么表达效果？ （2）从景物描写的角度赏析第段画线句子的表达效果。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。9 . 通读全文，概括本文所表达的主旨。阅读下面的文字，完成下面小题。家有客来小时候生活的村子，逢农历三、八是大集。集日就是我家的节日，会有许多客人来。我家门前是一条不算宽的土路，集市就在这条路上。每逢集日，天还不亮，街上就出了摊子。炸馃子的、蒸包子的，热气腾腾向上乱窜，香气滚滚向四下里扩散。早饭吃过，路上车马行人密起来。赶车的，背筐的，骑自行车的居多。不远处有几个存车处，妇女或体弱年老的男人，手把着一大串竹棍做的牌子，站在路边招揽生意。我家不存车，但院子里很快便放满了车。第一拨客人到了，跟母亲说一声，自己是张家姑太太的什么人，放下车子就走了，他们舍不得存车的五分钱。当时三分钱一斤韭菜，七分钱一斤醋，八分钱寄一封信。晌午前，客人们陆续回来了，打个招呼走了。暮春仲夏，口渴了，自己到院角水瓮边，掀开盖帘，摘下挂在瓮沿儿的铜舀子，咕咚咕咚灌一气凉水。对于这些客人，出身大户的奶奶很反感。车子倒了砸了喂鸡的瓦盆，破筐里的猪崽拉了一地屎，五天一个集耽误很多活计，一年还要搭上几挑子水母亲笑而不答，只要不是麦秋，头天傍黑，总要扫净院子，去远处洋井挑来甜水，再擦拭干净瓮盖和铜舀子。远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时，他们才会驮着空筐子来，手里还会拿一个浸了油的草纸包，里面是包子或馃子。按理，这包子馃子足够他们饱餐的，但是街头有亲戚，在外面吃饭会被笑话，不光彩。把香喷喷的纸包一放，在炕头上一坐，稀的干的饱饱地吃了，两全其美。因而我家集日的午饭总是晚做。客来了，母亲把刷了的碗再刷一遍，斟满热水，放在炕上，再端过旱烟簸箩。簸箩里装满了新搓的旱烟，给客人把烟递过去，点上，母亲便去忙饭了。细粮少，擀一剂面条，葱花儿炝锅，做一锅糨乎乎的热汤面，炒一盘鸡蛋，切一碗腌萝卜，再把客人拎来的包子馃子熥一下。父亲和客人盘腿坐到炕头，母亲在旁边盛饭。小孩子则在另一个屋子里猫着，不许乱跑。客人走后，我们最盼望的时刻来了。锅台上撤下来的盘子里的吃食，被我们风卷残云般地一扫而光。父亲的朋友来了，我们最不自在。作为长女，我要烧火。因为炒下酒菜，这火一烧就是好长时间。弟弟们最受拘束，眼馋着客人崭新的自行车，拧脚蹬子不行，摸把套儿不行，掏车兜子更不行。唯一可以满足的只有一个节目：被父亲叫进屋里，向客人汇报考试分数我们姐弟很少不考第一的。母亲从迎门橱子里，小心地端出茶具，仔细地洗，准备沏茶。茶具是父亲出外买来的，冰青色壶身上一丛墨色兰草，茶碗儿镶黑边，把儿很小巧。沏茶的开水不能大柴锅烧，母亲说这水有味儿，要我提着暖水瓶去村东头刘家茶馆倒，三分钱一壶。上了初中，学习紧张了，我一度很反感集日。一天，实在忍无可忍了，我去质问母亲，费时费力照应客人，图啥？指着门前的路，母亲说：门敞开了，路才能越走越宽，你忘了你去邻村看电影迷了路，在咱家放车子的老棒黑灯瞎火把你送回来？你奶奶开刀住院，亲戚朋友三十、五十地帮衬？后来，我家搬离了村子，房子卖给了本家。除了门前的路和石墩子，其他的我都模糊了。这几年，白发母亲常念叨，那路修宽了，可惜石墩子让人偷了，不知人们还去院里放车子不。母亲还总说我们待客不周客来了，往饭店里领，不把客让到热炕头上，叫待客的礼数吗？连卧室的门都不让人进，这是什么规矩？我不敢说母亲老了。我担心，匆忙行路中我们会丢了不该丢的东西。10 . “家有客来”中的“客”包括哪几类人？11 . 选文加横线的句子属于哪种表达方式？起什么作用？12 . 结合具体语境，简析下面词句的表达效果。（1）炸馃子的、蒸包子的，热气腾腾向上乱窜，香气滚滚向四下里扩散。（2）锅台上撤下来的盘子里的吃食，被我们风卷残云般地一扫而光。13 . 联系社会现实，谈谈你对选文加波浪线句子的理解。三、文言文阅读、阅读送东阳马生序片断，完成小题。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。14 . 解释下列加点的字词。（1）卒获有所闻（2）媵人持汤沃灌（3）腰白玉之环（4）右备容臭15 . 翻译下面的句子。（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。16 . 请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：_ _17 . 假如你是马生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？四、句子默写18 . 补全诗句。（1）_，关山度若飞，（木兰诗）（2）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢人京使）（3）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（4）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，_。（普希金假如生活欺骗了你）（5）_，一览众山小。（杜市望岳）（6）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）五、诗歌鉴赏19 . 阅读下面古诗，然后回答问题。江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）诗中的“聊”、“会”分别是什么意思？选其一回答。（2）请赏析“持节云中，何日遣冯唐”。六、名著阅读阅读下列名著选段，完成后面小题 。(A)“圣经上说，孩子不打不成器。我知道自己这样惯他，是在加重我俩的罪孽和痛苦。他是鬼迷心窍，可我呢！他是我已故姐姐的孩子，看他怪可怜的，我总有些不忍心揍他。每回饶了他，良心上总不安；打他吧，又总是感到心疼。罢了，罢了。圣经上说：人为妇人所生，时光短暂，多有患难。此话言之有理。他今天下午准会逃学，我明天非得罚他干活不行。让他星期六干活可不容易哟，星期六所有孩子都放假，而他又顶讨厌干活。不过我得尽到管他的责任，不然就会毁了这孩子。”(B)汤姆弄醒另外两个强盗，他们高喊一声，叽叽喳喳有说有笑地散开了。一两分钟之后，他们扒光了衣裳，在白色沙滩上清澈透明的浅水中追逐着，翻滚着。他们对远远地沉睡在宽阔河面的木筏，可是这反而使他们感到庆幸，因为它的不复存在，像是烧毁了将他们与文明社会连接起来的桥梁。20 . 联系原著，选文(A)中波利姨妈要“罚”汤姆去干的活是；选文(B)中“另外两个强盗”是和。21 . 结合选文(A)中的语言描写，分析波莉姨妈这一人物形象。22 . 说说选文(B)中的人为什么会“庆幸”木筏“不复存在”。七、综合性学习23 . 汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。小明所在班级开展“走进汉字，重温笔顺，写好汉字”活动。. 让我们一起与小明走近汉字，完成以下任务。A（汉字起源）“采”在现代汉语词典中有以下义项：摘 开采 搜集 选取 精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是_，理由是_B（汉字风采） 请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。诗经关雎（2）采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒（其五）我选_句，“采”包含的情味是_C（汉字传承）5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。小记者： _闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：_。闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。D小明和同学一起做调查。小明从统计表中发现了一个问题：_E小明和老师一起欣赏书法作品。 老