人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷

师 宗 县 高 良 乡 学校 年级 班 姓名 学号 装订线新人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷一、填空题（第2、4小题每小题2人，其余每空1分，共20分）1、3.05m =( )cm 10.8m2 =（ ）dm26050cm3 =（ ）dm3 2800mL =（ ）L =（ ）dm32、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。 VCD机的体积约是4（ ）矿泉水的容积约是18（ ）车厢的体积约是15（ ）小矿泉水的容积约是1500（ ）3、246=4，24是6和4的（ ），4和6是24的（ ）。4、两个质数的和是10，积是21，它们分别是（ ）和（ ）。5、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，与长方体比较，（ ）的体积比较大。 6、钟面上分针从5绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转_度，逆时针要旋转_度。7、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。8、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ），把它分解质因数是（ ）；最大两位数是（ ），把它分解质因数是（ ）。9、最小的自然数与最小的质数的和乘最小的合数，结果是（ ）。二、判断题（每题1分，共5分）1.把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。 （ ）2、因为2和6是12的因数，所以12就是倍数。（ ）3、表面积相等的长方体，体积不相等。（ ）4、.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（ ）5、小明今天洗澡用去了500ml水。（ ） 三、选择题（每题1分，共5分）1.把一个棱长是9的正方体切成棱 是3的小正方体，可以切得（ ）个。 A.27个 B.6个 C.3个 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（ ）。A200立方厘米 B10000立方厘米 C2立方分米3.有一个数，它既是15的倍数又是15的因数，这个数是（ ）。A.15 B.30 C.60 4.用0，3，4，8组成的所有四位数都能是（ ）的倍数。A.5 B.2 C.3 5、下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体。A、 B、 C、四、计算题（共22分） 1、口算（每题0.5分，共4分）45= 1.80.03= 752.5= 0.225.4=3.6 4.4= 10 5.2= 3.4 0.2= 7.8 6=2、递等式计算（能简算的要简算）（每题3分，共12分） 3.533.57 0.4（3.20.8）1.2 （3.2+4.06）6.05 26.81.24 3、解方程（每题3分，共6分） 13.5 - 8.5 =20 12.5 + 4 =21.7 五、作图题（共9分）（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向右平移4格。（3）把图C绕O点顺时针旋转180。 六、计算下列图形的表面积和体积（单位：厘米）（每题4分，共8分）120.5 0.5 810 0.5 七、解决问题（共31分）1、在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米，高为6厘米的纸箱中，最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体？（5分） 2、一个长方体玻璃容器，从里面量长和宽均为12，向容器中倒入5深的水，再把一个土豆放入水中（完全浸没）。这个土豆的体积是多少？（5分） 3、把一块棱长是0.5米的正方体钢坯，锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多少长？（5分）4、有一些水果，不管分给12个小朋友，还是分给16个小朋友，都刚好分完。这些水果至少有多少个？（5分）5、挖一个长方体水池，长8米，宽分米，高6米。（6分）（1）这个水池占地面积是多少平方米？ （2）共挖出多少方土？ （3）在水池的四周和底面抹一层水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？6.小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（5分） 质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技