第21课--老人与海鸥PPT(最后修改)

,七绝过湖【宋】俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。,老人与海鸥,老人资料吴庆恒（19241995年12月20日）是一位普通的昆明退休工人，他被人们称为海鸥老人。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的翠湖公园都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，老人会从城郊步行20余里地来到翠湖，几乎每天都会来这里。老人一个月的退休金只有308元，他总是要拿出一半的钱来买饼干，面粉和着鸡蛋给海鸥们吃。像呵护自己的孩子一样呵护这群海鸥。1995年12月20日逝世，享年71岁。,一，导入新课今天，我们来学习一篇一位普通老人与环保的故事。故事发生在云南昆明翠湖边，名字叫老人与海鸥。课文讲了一个感人的故事，十多年前，老人吴庆恒在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥，从此，老人与海鸥结下了不解之缘。,二.初读课文，整体感知。1.学生通读全文，读准字音，读懂词语，读通句子。2.划出文章段落，划出读不准不理解的字句。3.小组内交流不理解的字词。,塑料（sshu）饼干（bnbng）撮起嘴（cuzu）亲昵（nn）抑扬顿挫（zucu）营地（yngyn）,4.字词检查,扇动翅膀应声而起盘旋翻飞瞻仰遗容抑扬顿挫白色旋涡啧啧称赞撮嘴呼唤亲昵说话塑料袋饼干丁乐谱我能正确读上面这些词语，其中要提醒的生字字音有：；我认为容易写错的生字是：；我不理解的词语是，通过等方法理解了意思是。还有词是我不懂的。,5.有感情的课文，读出老人和海鸥之间的深情厚谊。,四.再读课文，交流探讨。1.课文讲述了老人在湖畔偶遇海鸥，从此与海鸥结下了不解之缘。课文结构清楚，可分为两部分，一部分通过、老人、等画面表现了老人对海鸥。另一部分则通过老人死后，海鸥老人的画面，展示了海鸥对老人的。,四.再读课文，交流探讨。1.课文讲述了老人在湖畔偶遇海鸥，从此与海鸥结下了不解之缘。课文结构清楚，可分为两部分，一部分通过、老人喂海鸥、呼唤海鸥、和海鸥谈话、等画面表现了老人对海鸥的喜爱。另一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋肃立鸣叫老人的画面，展示了海鸥对老人的震撼人心的情。,五.课堂小结。这节课，我们初步感知了课文内容了解了老人与海鸥之间亲如父子的感人故事，下节课我们继续深入探讨老人与海鸥之间的深情厚谊。,第二课时一.复习导入。1.听写文中词语。2.回顾上节课内容，用一句话说说课文的主要内容。,二.自主学习，合作探究。1.自读课文1-13自然段，划出关键字词句，说说你从哪些地方体会到老人对海鸥十分喜爱。,老人喂海鸥老人呼唤海鸥的名字老人与海鸥亲切的说话,2.请你读出最让你感动的老人对海鸥充满亲情的句子。,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,“您给海鸥取了名？”我忍不住问。,老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个有个名儿。”,“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。,“你看你看！那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”,谈起海鸥，老人的。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟，幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧”,眼睛立刻生动起来,三.小组合作，交流展示.1.读课文14-19自然段说说安放老人的遗像的地方发生了什么“意想不到的事情？”为什么会发生这样的事情？2.读课文15-17自然段，说说你是从哪些词语中体会到海鸥对老人的深情厚谊的？3.请你读出海鸥对老人难以割舍的亲情。,一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,四.总结课文，升华情感。老人走了，带着依恋，带着对海鸥深深的牵挂走了！这样的一位老人，你又想对他说什么呢？他留给我们的又是什么呢?,拓展练习A、表示列举的省略B、表示话未说完C、表示语意未尽,让人思索,1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海