南宁市2019年七年级下学期期中考试语文试题D卷

南宁市2019年七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 亲爱的同学们，昨天yn诵诗文，书声琅琅；今天书读万卷，b益人心。让我们携起手来，zz不倦，用年轻豪迈的热情去拥抱经典.二、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。中西礼节的差别我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节，从根本上说是相同的，都强调人际交往要友善，要礼让，举止要文明等。但是，由于传统、信仰、习俗的影响，二者无论是形式还是内涵都有明显差别。先说见面礼。 我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施礼时，双方身体保持一定距离，特别强调男女授受不亲，如果出现男女肢体、肌肤接触，就会有伤风败俗之嫌。西方则不同，不论男女，其礼节多属肢体、肌肤接触性的，如拥抱、吻手、接吻以及握手等。西方人认为，以肢体、肌肤接触对方，更能直接表达自己的亲密、亲热的情感，而我国传统认为，礼、德互为表里，即“礼发诸外”“德辉动于内”（礼记），在人与人交往中，强调礼要发自内心，强调礼是内心敬意的自然流露。再说座次。 我国古代是非常讲究座次的。因为座次要分尊卑。我国古代建筑通常是前堂后室，“堂”是举办活动的地方，最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。“室”是用来居住的，一般为长方形，东西长而南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。至于“左”与“右”，谁尊谁卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延续到今天。在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席，这种习俗的来源很有意思。正好像西方人见面握手总是先伸出右手一样，这些习俗的背后，又常常出于某种具体的需要，在每个人都佩戴武器的时代，伸出右手表明“我不会向你施加武力”，这种朴素的表达友好的方式，久而久之，就成了西方表示礼节的一种习俗。最后说说用餐。中国餐桌上绝大多数菜是一桌人共享，而西方人习惯“各吃各的、各人一份”。在中国人的餐桌上，从倒酒、敬酒到饮酒，都有自己的一套相应的规则和礼仪。其中敬酒是最重要最讲究的一环，规则也是最复杂的。通常，中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。对西方人而言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。2 . 下列说法与原文意思不相符合的一项是（ ）A中西礼节虽然在形式和内涵上有不同，但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。B西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等，来直接表达自己亲密、亲热的情感。C我国古代建筑通常是前堂后室，在堂屋举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。D中国传统用餐礼仪中，人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A本文主要介绍了中国传统礼节和以英美为代表的西方礼节的差别。B第段“我国的传统礼节，基本上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等”一句采用了举例子的说明方法。C第段“中国餐桌上绝大多数菜都是一桌人共享”一句中的“绝大多数”删除后，原文意思没有改变。D本文先总的介绍中西礼节在形式和内涵上有差别，然后分别介绍在见面礼、座次、用餐时礼节的不同。4 . 请你根据上文有关中西礼节的知识，结合下面的链接材料作答。链接材料旅居海外多年的巴中人孙梅和她的英国丈夫一起回乡探亲，受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭，共叙师生情谊。作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人，接待过程中不太妥当的是（ ）A见面时，蒋老师与孙梅丈夫热情握手并拥抱。B蒋老师提醒妻子席间不要劝菜，尤其不要给对方夹菜。C安排座位时，把孙梅的英国丈夫安排在自己左边，方便交流。D宴席上，蒋老师和夫人各敬一杯酒，欢迎孙梅丈夫常到中国做客。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。5 . 解释加点词的意思。临溪而渔颓然乎其间者游人去而禽鸟乐也6 . 用现代汉语写出下面文言句的意思。野芳发而幽香。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。7 . 选文第段描写山间的美景，先写_ 变化之美，再写_变化之美，给人以不同的美感。8 . 文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。四、句子默写9 . 名句默写。（1）天行健，_。（2）山舞银蛇，_。（3）江山如此多娇，_。 （4）而现在，_，我在这头，大陆在那头。（5） _，在乎山水之间也。（6）为什么我的眼里常含泪水？_ （7）醉翁亭记中，描写春夏之景的句子是_，_。（8）面对人生中的成功与失败，我们应该拥有范仲淹岳阳楼记中_，_的旷达心胸。五、诗歌鉴赏江郎山和韵【宋】辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻不可干。正直相扶无依傍，撑持天地与人看。注释：这首诗正是诗人重受宋光宗召见，赴京面圣时经过江郎山时所做。和韵:唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。干:求取，这里指接触的意思。千寻:古以八尺为一寻，千寻，极言其高。10 . 这首诗写出了江郎山山势_、_的特点。11 . 诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？六、名著阅读阅读下面的文字，回答下列小题。12 . 书名是一部作品的眼睛。请结合保尔写成小说暴风雨所诞生的时的具体情况，说说钢铁是怎样炼成的中“炼”字的含义。13 . “你是怎个碴儿呀！一声不出，藏在这儿；你瞧，听我一跳！先生叫你哪！”高妈的话永远是把事情与感情都搀合起来，显着既复杂又动人。“先生叫你哪！”她又重了一句。及至祥子立起来，她看明他脸上的血：“可吓