【优化方案】2020高中数学 第1章1.2.3知能优化训练 新人教B版必修3_第1页
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文档简介

1阅读下列程序，该程序执行循环体的次数为()S0；fori5：5：150SSi；endSA30次B31次C29次 D32次解析：选D.for循环中，变量初值为5，步长为5，终值为150，所以共执行循环体32次2下列关于for循环的说法错误的是()A在for循环中，循环表达式也称为循环体B在for循环中，步长为1，可以省略不写；若为其他值，则不可省略C理解for循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值D在for循环中“end”控制结束一次循环，开始一次新的循环答案：C3下面程序的运行结果为()A6 B7C8 D9答案：B4运行下面的程序输出的S值是_答案：155写出下面程序中求T的算法表达式(只写式子)该程序中T的表达式为_解析：分析循环体的循环过程可得结果答案：T12345一、选择题1下面关于while语句的说法，正确的是()Awhile循环是当表达式为真时执行循环体Bwhile循环不需要事先指定循环变量的初值Cwhile循环中当表达式为假时，直接退出程序Dwhile循环的循环次数可以是无限次答案：A2下列算法语句中，输出结果为()A25 B18C3,4,5,6,7 D3,7,12,18,25解析：选A.输出S在循环体外，当循环停止后，输出S.3下列程序最后输出的结果为()A17 B21C27 D30解析：选B.“S34以下程序的功能是()S1；fori1：1：10S(3i)*S；endSA计算310的值 B计算355的值C计算310的值 D计算12310的值解析：选B.程序的功能是计算3132333103 55.5执行下列程序时，计算机能输出结果仅是15的是()AS0；forX1：5SSX；enddisp(S) BS0；forX1：5SSXenddisp(S)CS0；forX1：5SSXdisp(S)；end DS0；forX1：5.SSX；XX1；enddisp(S)答案：A6已知程序如下：则该程序的运行结果是()AC2 BC3CC15 DC34解析：选D.共执行了三次循环，退出循环时，A13，B21，因而C34.二、填空题7.该程序表达式为S_.解析：由循环体的循环过程可得结果答案：8以下程序表示的是求1的值其中处应填_S0；forSS1/i；endprint(%io(2)，S)；解析：由已知条件知for循环的初值为1，步长为2，终值为99.答案：i1：2：999当x2时，下面程序段的运行结果是_解析：当i1时，s0211；当i2时，s1213；当i3时，s3217；当i4时，s72115.答案：15三、解答题10写出求1(12)(123100)的程序解：程序如下：11计算的值，写出程序并画出程序框图解：程序如下：相应程序框图如图所示12猴子第一天摘下若干桃子，当即吃一半，还不过瘾，又多吃了一个第二天又将剩下的桃子吃掉一半且又
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