幼儿园优质课美术课件

幼儿园优质课美术课件 【活动目标】 1、能尝试用塑料瓶底印画，学习吹画的方法，表现桃树的基本特征。 2、感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。 【活动准备】 矿泉水瓶、吸管若干，颜料，调色盘5个，湿手帕5个，画纸人手一张，印章一个。 【活动过程】 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 1、师：欢欢和老师是好朋友，今天早上，老师接到好朋友的电话，得知欢欢要来做客，原来欢欢听说我们这儿的桃花开了，特别想来看一看，不过春天都过去了，桃花都谢了，这可怎么办呀?眼看欢欢就快到了，为了不想让欢欢难过，老师决定把美丽的桃花画下来，送给欢欢。老师刚刚在准备画画的工具，不过怎么也找不到画笔，只找到了这4样：画纸、颜料、矿泉水瓶和吸管，聪明的小朋友们，你们能不能帮老师出出主意，怎样用它们画出一幅漂亮的桃花呢? 2、幼儿自由讨论，教师请个别幼儿交流想法。 3、教师出示范画，请幼儿说说是用什么方法画的。 4、教师小结作画方法。 二、教师示范并讲解作画方法。 1、教师边示范边讲解用吸管吹树干的方法：先用小勺舀一勺颜料倒在画纸的下方，然后用吸管斜着对准吹，吹的时候一定要用力哦，不然颜料会一动不动的，先吹树干，然后吹树枝。再用瓶底印画桃花，方法：用儿歌的形式讲述：小小瓶，轻轻蘸，喝点水，用力按，拿起来。幼儿观看。最后用手指点画桃花的花芯。 2、师：瞧，一棵美丽的桃花印好了，再来试一试，教师再次讲解示范。 哎呀，欢欢快到了，小朋友们，你们一起来帮帮老师，好吗? 3、个别幼儿上台尝试操作。 三、幼儿在配乐音乐中集体印画，教师提出印画要求。 1、蘸色要适当，注意小心弄到衣袖上，并保持画面整洁。 2、五个幼儿一组合作印画，印画一棵桃树或者一片美丽的桃树林，教师巡回指导。 3、鼓励幼儿边念儿歌边实行印画。 四、讲评。 1、师：你们真能干，一下子就把美丽的桃树画下来了，老师这儿有个印章，我来给每一幅作品都敲个章吧。“咚咚咚、咚咚咚”是欢欢来了，欢欢快请进，我们这儿的桃花都谢了，因为不想让你难过，小朋友们把美丽的桃树都画下来了，想要送给你呢! 2、欢欢评价，并将礼物送给幼儿。 【篇二】 【活动意图】 在幼儿园里，树叶是随处可见。且品种很多，形状独特。为了增进幼儿环保意识的培养，知道叶子也能够变成漂亮的艺术品。充分利用我们的本土资源，共同收集落叶和摘叶子。发展幼儿的想象力，培养幼儿在动手方面的技能技巧。激发幼儿对自然的好奇与兴趣。这课引进到室外，使幼儿在自由的环境实行创造，表现欲增强。 【活动目标】 1、引导幼儿用铜芯线将各种形状独特的叶子实行规律性穿串。 2、培养幼儿用线描绘画方式实行装饰叶子。 3、进一步感受自然美与萌发创造的欲望。 【活动准备】 收集各种叶子和落叶、铜芯线、油性笔。 【活动过程】 1、感受叶子美。 引导幼儿仔细观察、欣赏、倾谈大家搜集来的一片片黄、绿、红、赭石五颜六色的叶子;并发现叶子的形状各异。(有长条、有像手的、有圆形、有尖的) 2、选叶子。 3、让幼儿自由选择自己最喜爱的叶子。 4、幼儿给叶