人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A同学们对我热情友好，领导和老师对我的关怀更是无微不至。B妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。D学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。2 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。B通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，让旅客大大缩短了排队等候过关的时间。C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。3 . 某人收到一个学术讨论会的通知，但因病不能出席，写信向大会秘书说明，措辞得体的一项（ ）A因病不能到会，坐失良机，深感不幸。B因病不能到会，有负众望，深感不安。C因不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。D因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。簌簌 （_）踌躇（_）狼藉（_）颓唐 （_）琐屑 （_）差使 （_）三、现代文阅读阅读父亲的背影，完成下列小题。父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲现在怎么样了。虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活（选自思维与智慧2017年第15期）5 . 选文以“背影”为线索，特写了父亲背影的四个画面，请依次概括这四个画面。6 . 请从修辞手法的角度赏析第段画线句子。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。7 . 文章写了父亲年轻时那个高大伟岸的形象曾经留给“我”的印象，可为什么在看了库尔贝的油画采石工后，“我”却有了不同的感受？8 . 文章有三处文字写到“我”流泪，请你结合文章内容分析泪水中蕴含了“我”怎样的复杂情感？四、文言文阅读阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”（陈寿隆中对）【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（诸葛亮出师表）9 . 联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的_10 . 甲段中加线的两个字：“胄”的读音是_；“身”的意是_乙段中加线词语“不毛”意思_11 . 翻译下面的句子此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。12 . 甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）13 . “三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的_，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是_14 . 在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个（句、对）（不必每项都列出，只要写出两个即可）五、句子默写15 . 名句默写。（选填12处即可）（1）少壮不努力，。长歌行（2），波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相。（3）造化钟神秀，。望岳（4）感时花溅泪，。春望（5）陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：，（6）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的，（7）桃花源记中描写桃花林的语句是 ，。（8）透过望岳中，两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。（9）请你从读过的古诗词中，写出表现乡愁的的诗句：，。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成题目。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。16 . 请用自己的话描述诗中画线的句子。17 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D这首诗表现了主人公对爱情的执着追求，以及盼与“伊人”相会而不可得的绝望情绪。七、课外阅读阅读下面文言短文，完成下面小题。魏征，字玄成，魏州曲城人。（贞观）七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸得便尔？”他日，宴群臣，帝曰：“贞观以前，从我定天下，间关草昧，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（节选自新唐书卷九十七）（注）庸：岂，怎么。间关：道路险峻，这里是辗转奔波的意思。草昧：形容时世混乱黑暗。封：封事，密封的奏章。谯黜：斥责。18 . 根据要求，完成下列两小题。解释下列句子中加点的字词。人乃宝之（ ） 朕方自比于金（ ）正朕违（ ） 征与诸葛亮孰贤（ ）下列各句与例句中“而“的用法相同的一项是（ ）例句：冶锻而为器A泉香而酒洌B然则何时而乐耶C杂然而前陈者D水落而石出19 . 用“划出下面句子的两处朗读停顿。征蹈履仁义20 . 将下列句子翻译成现代汉语。公独不见金在矿何足贵邪？醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。21 . 唐太宗是一个怎样的人？请结合这段文字内容简要分析。八、名著阅读22 . 阅读下面两则材料，完成后面的问题。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢，不信，你看着！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”她又往前走了两步，脸上忽然红起来，露出几个白牙，可是话没能说出。她的生活使她不能不忘掉羞耻，可是遇到正经事，她还是个有真心的女人：女子的心在羞耻上运用着一大半。“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。第则材料中的“她”是：_；书中把她塑造成_的人。第则材料中的“她”是：_；书中把她塑造成_的人。阅读下面名著选段,完成下面小题。一直到半夜,他还合不上眼。希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声,离他不远。他喜欢这个声音,像夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀,又觉得有些安慰。23 . 选段中的“他”是名著_中的主人公,作者是_。有“人民艺术家”的美誉。24 . 本书以主人公的奋斗和毁灭作为线索,记录了主人公的悲剧命运。结合全书内容,说说你获得的阅读感悟。九、作文25 . 从下面