人教版2019版八年级上学期第一次月考语文试题C卷（模拟）

人教版2019版八年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）A粽（zng）子周匝（z）期期艾艾（i）B当（dng）铺迫切（qi）横（hng）冲直撞C蒙（mng）昧刹（ch）那长吁（x）短叹D处所（ch）栅栏（zh）杳无消息（yo）2 . 下列病句修改不正确的是（ ）（2分）A十五年来，父母为了我辛苦付出，我发自内心地由衷地感谢他们。修改：删去“发自内心地”。B通过开展“节能环保我先行”主题实践活动，同学们的低碳意识进一步增加。修改：将“增加”改为“增强”。C食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。修改：在“食物”前增加“因为”。 D林丹能成为羽毛球超级“大满贯”第一人靠的是平时刻苦训练和临场发挥出色取得的。修改：删去“取得的”。3 . 下列句子中加点的词语使用有错误的一项是（ ）A梁启超先生认为，专心忠于自己所从事的职业便是敬业，否则便是亵渎职业的神圣。B党员干部为人民服务，要尽心尽责。对于老百姓的善意批评，更要虚与委蛇，诚恳接受。C我们的马车爬上了斜坡的顶巅，面前出现了广袤的沼地，上面点缀着很多圆锥形的石冢和凹凸不平的岩岗，色彩斑驳，光怪陆离。D写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意义呢？4 . 小智同学采用了“归类整理”法复习文言文，下列归类不合理的一项是（ ）A（诗人）龚自珍陆游杨万里B（成语）吴下阿蒙刮目相待扑朔迷离C（称谓）孤卿予汝徐大兄D（古今异义）走名鲜博士物理5 . 下列词语中没有错别字的一项（ ）A祭祀繁衍轻薄无聊歇斯底里B颓唐愧怍变换莫测忧心忡忡C隔膜拮据拈轻怕重噶然而止D商酌胡诌迫不急待锲而不舍二、现代文阅读阅读下面选文，完成下列小题。半岛小夜曲春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。 三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的绿岛小夜曲：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘 ，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么， 使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段杨家将聊斋或者三侠五义什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首绿岛小夜曲，让奔波劳碌的生活有了诗意。趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去6 . 本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？7 . 本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。8 . 文章开篇景物描写有什么作用？试做简要分析。9 . 从描写的角度，赏析第段中画线的句子。10 . 理解第段中画直线句子的含意。11 . 作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。三、文言文阅读阅读下面文字，完成下列小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。（注）聊：姑且（这里指随便）。贼：毁坏。12 . 解释句中加着重号的词语。（1）杂然而前陈者（_）（2）射者中，弈者胜（_）（3）汝既不田（_）（4）执而鞭之（_）13 . 用“/”给下面的句子断句。（各标一处）（1）而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也（2）是 以 百 姓 勤 于 农 植14 . 将下列句子译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）汝既不田，而戏贼人稻！15 . 请联系实际，说说你心目中的好官应该是怎样的。（答出两点即可）阅读下面语段，回答不题。（一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（二）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。（选自曾巩醒心亭记）【注释】涯：旁边，边上。欧阳公：欧阳修。作州：指欧阳修担任滁州知州。得：找到。即：到。吾君：这里指宋仁宗。优游：悠闲自得的样子。给足：富裕，丰足。16 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A发：野芳发而幽香有时朝发白帝B从：太守归而宾客从也隶而从者C名：名之者谁故虽有名马D归：云归而岩穴暝微斯人，吾谁与归17 . 把语段（一）中画横线句子翻译成现代汉语。晦明变化者，山间之朝暮也。18 . 语段（一）作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景，请分析他们“从太守游而乐”的原因。19 . 语段（一）（二）作者放情林木、纵意山水，让我们体会到欧阳公独特的游乐情怀。简述两个文段文在内容和写法上的共同之处。四、对比阅读阅读下面文言文，完成题目。（甲）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhu）石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（j）弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自东坡志林）（注）幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。缒（zhu）：用绳子拴住人或物放下去。巨人迹：巨大的脚印。掬（j）：捧。馀甘：即橄榄。20 . 用“ /”给下面的句子断句。（只划一处）与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。21 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）水尤清冽（2）以其境过清（3）不复甚寐（4）食馀甘煮菜22 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（2）山八九折，折处辄为潭。23 . 仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（ ）A“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。C“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。24 . （甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？五、句子默写25 . 积累名句，你能填对吗？ _，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）长风破浪会有时，_。 （李白行路难）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）苏轼在水调歌头明月几时有中表达对人们的美好祝愿的句子是：_，_。范仲淹在岳阳楼记中以“_，_。”两句表达了自己远大的政治理想。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成下面小题。塞上听吹笛唐高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。注：戍（sh）楼：军营城楼。 梅花何处落：梅花落本是中原名曲。作者将“梅花何处落”中的“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意思是何处吹奏梅花落？26 . 诗歌中，白雪、_、_、戍楼等构成了一幅苍茫清澄的边塞风情画。27 . “风吹一夜满关山”中的“满”字极为传神，历来为人所称道。请你结合全诗进行赏析。七、名著阅读28 . 名著阅读。老头子把外场劲儿又拿出来，请大家别走，还得喝几盅：诸位放心，从此她是她，我是我，再也不吵嘴。走她的，只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子，脸教她给丢净！倒退二十年，我把她们俩全活劈了！现在，随她去；打算跟我要一个小铜钱，万难！一个子儿不给！不给！看她怎么活着！教她尝尝，她就晓得了，到底是爸爸好，还是野汉子好！别走。再喝一盅！(1)上面这段文字选自老舍的长篇小说骆驼祥子，选文中的“老头子”叫_（人名），“丫头”叫_（人名），“野汉子”叫_（人名）。(2)根据你的阅读印象，说说“老头子”是一个怎样的人。_八、综合性学习为了弘扬中国精神，感受时代力量，启航中学决定开展“学习时代模范”的综合性学习活动。请你根据要求完成下列任务。29 . 宣讲中国精神学校请你做宣讲员，请根据上图为同学们简要介绍中国精神的内涵。30 . 评说时代精神你认为我国哪个汉字最能代表当下的中国精神，请说明理由。31 . 赞美时代模范请从下列人物中选择一位，写一段话，向他表达你的崇敬与赞美之情。（要求有人物相关事实，有修辞）袁隆平屠呦呦南仁东杜富国示例：其美多吉在海拔3500米的雪线邮路上，您用30年时间跑了140多万公里。蜿蜒的邮路是雪山的旋律，您唱出了高原上最深沉的歌。32 . 下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。地球是人类赖以生存的家园，土地则是人类生活的摇篮。但是随着社会的日益发展，人类开发能力的不断提高，我们的生存环境却越来越恶劣，人们乱砍滥伐、毁林造田、过度放牧，严重造成水土流失加剧，使土地荒漠化情况日趋严重。据科学家研究报告，地球上每分钟就有10多公顷土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正严重威胁人类的生存。改后的句子：_九、作文33 . 阅读下面的文字，根据要求写作。守望一词出自孟子滕文公上中：“出入相友，守望相助，疾病相扶持。” 意思是看守