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文档简介
人教部编版2019-2020学年九年级上册语文第二单元检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )A据调查,家长受广告的误导严重,不懂孩子的身体状况,不知道该补什么、怎么补、补多少,只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。B王老师走进高三(5)班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。”C同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。D上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A贮蓄庇护(b)狭隘(i)拈轻怕重(nin)B哄托棱镜(lng)干涸(h)怪诞不经(dn)C分岐怅然(chng)蜷伏(jun)花团锦簇(c)D帐蓬热忱(chn)坍塌(tn)参差不齐(cn)3 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )阅读名著不可在富裕的时刻。名著多半是智者在饿着肚子时写成的。过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。真正的阅读,可以发生在喧嚣的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。阅读其实是思索的体操,富裕的膏脂太多时,脑子转动必是得就慢了。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。无论周围有多少双眼睛,无论分贝达到怎样的嘈杂,真正的阅读注定孤独。ABCD4 . 文化积累下列文学常识表述错误的一项是( )A伊索寓言大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。B格列佛游记是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。C受舞台和演出时间的限制,戏剧剧本篇幅不能过长,场景变化不宜过多,矛盾冲突必须尖锐、集中。D水浒传人物形象鲜明,性格各异。如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字。qi_而不舍 c _隐 叱zh_风云三、现代文阅读二十年后纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间_点,街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇,是吗?好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆” “那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。 男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “20年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我们俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。” “这听起来倒挺有意思的。”警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?” “哦,收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。你知道,西部是个很大的地方。而我呢,又总是不断地东奔西跑。可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。” 说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表,表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。” 他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。” “你在西部混得不错吧?”警察问道。“当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑” 又是一阵冷赠飕的风穿街而过。接着,一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。 “我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?” “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。” “再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景。这时候,一 个身材高大的人急匆匆地径直走来,他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。“你是鲍勃吗?”来人问道。 “你是吉米维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。 来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?” “哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。” “哦,你走了以后,我是长高了一点儿。” “吉米,你在纽约混得不错吧?” “一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。” 这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。 “你不是吉米维尔斯。”他说,“2O年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。 “然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说,他们想跟你聊聊。好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。” 鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着: 鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。6 . 请分析开头段划线景物描写的作用。7 . 结合上下文赏析句子:这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。8 . 根据文章内容,分析下列句中划线词包含的人物情感内涵:(1)啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑(2)读着读着,他微微地颤抖起来。9 . 小说刻画的吉米维尔斯具有怎样的性格特征,请结合文章内容简要分析。阅读文段,完成后面小题奖金六元家附近有间卤味店,卖些熏鸡、酱肘之类的熟食, 我经常去买一些来当作晩餐的主菜。 我会带一只塑料盒去,既不用他们的纸盒,也免了塑料袋,回家上菜的时候也不必换盘子。“一共二百零六元。”柜台上的女子飞快地切好了肉,朝我嫣然一笑。我急忙掏钱,她却像校长ji许小学生似的,说:“算二百好了,六元不要了,难得你这么有环保概念,如果大家都像你就好了。”六元,是多么小的数目呀!可是我兴奋莫名,回到家里更是大肆宣扬,告诉家人我今天得了一笔环保奖金。跟儿子通越洋电话也不忘提一提,他们都不十分了解我为什么会为六块钱兴奋成那个样子。越洋电话那么贵,每讲一句话就值六块钱了。在“垃圾罪孽”里面最容易自我克制的其实就是避免使用塑料袋。记得幼小的时候, 跟大人上市场,拎的是蒲草编的菜篮。买豆腐买猪肉,自有翠绿的芋叶来包装,而芋头叶是可以回归泥土母亲的怀抱中去的。又记得读儒林外史中的王冕故事,王冕给人放牛,偶有些主人赏的肉食,便用荷叶包了回家去,孝敬母亲。余光中的诗,孩子小时我曾教他们背诵的:那就摘一张阔些的荷叶/包一片月光回去/回去夹在唐诗里/扁扁的,像压过的相思。荷叶是多么好的包装啊!粽子是用箬竹叶包扎的;原住民的竹筒饭是用竹节包装的;酒,则灌在葫芦里。总之,古人硬是有办法找到美丽实用的包装。塑料袋却可恶可憎,如癌细胞愈肿愈大,永不消退,终而与人偕亡。我因而带着盒子带着罐子去买菜。对我而言,要做环保就得麻烦,就得不方便。而麻烦,不方便,恰好就是“爱的高昂的价格”。 . 每当商家问我干嘛不肯拿一个塑料袋的时候,八成旁边会冒出一个帮我说话的人:“人家在做环保啦!”我为这一声解释而深深感激。何况,运气好的时候,居然还能得到六元的奖金。我生平所获赠的奖金中以这一笔价值最大。( 作者:张晚风,有删改)10 . 第段画线句运用了的修辞手法,其表达效果是11 . 阅读文章,完成下表内容的填写。过去人们的环保方法用蒲草编的菜篮装菜;(1);(2);(3);(4);如今“我”的环保行为12 . 对第段作者引用余光中诗的作用,理解错误的两项是( )( )A说明人们总有办法找到美丽实用的包装。B告诉我们荷叶可以包裹我们的相思之情。C说明生活中存在着很多美丽实用的包装。D表明荷叶是一种很好的天然环保的包装。E. 引用诗句还可以增加文章的诗意与美感。F. 表明作者很注重传统文化对孩子的熏陶。13 . 写出结尾段中加点的“这一笔”的来历:。结尾段的“这一笔价值最大”与第段“六元,是多么小的数目呀!”在表达上是否矛盾?为什么?四、句子默写14 . 默写(1)芳草长堤,_。(采桑子)(2)_,误入藕花深处。(如梦令)(3)黑云压城城欲摧,_。(雁门太守行)(4)_,铜雀春深锁二乔。(赤壁)(5)富贵不能淫,_,威武不能屈。(富贵不能淫)五、诗歌鉴赏阅读词作,回答问题。沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。15 . “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用了哪些修辞手法?请任选一种修辞手法做简要赏析。16 . 下列对这首词的赏析,错误的一项是( )。A上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。B这首词表达了词人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D这首词的上下阕各有一个关键字,上阕是“望”,下阕是“惜”。六、名著阅读17 . 我先把烟叶放在嘴里嚼,一会儿,我的头便晕起来。因为烟叶还是半青的,味道很凶,而我又没有吃烟的习惯。最后,又把一些烟叶放在炭盆里烤,并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤的味道,尽可能忍受烟熏的气味【小题1】文段中的“我”采用_、_、闻烟叶烧烤的味道等三种方法,是为了_。七、综合性学习18 . 某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去,市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时,调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出两条建议。八、作文19 . 请以“我的青春不”为题写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整再写作;(2)请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作;(3)不少于600字。九、其他20 . 下面这段文字中的三个画线句子均有语病,请根据相关提示进行修改。不管在城市,还是在乡村,我们每个人都生活在一定的社区。社区是我们的家园。社区的自然环境、文化环
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