人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷(检测)

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知幽香 ；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份；少了一份庸俗，多了一份；少了一份世故，多了一份纯真。A醇厚清冽雅致宁静B清冽醇厚宁静雅致C醇厚清冽宁静雅致D清冽醇厚雅致宁静2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A为了提高同学们的语文素养，我校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。B在学习过程中，我们注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。C领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。D遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。二、字词书写3 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（1）确凿（_）（2）皂荚（_）（3）斑mo（_）（4）油lng（_）（5）t tng（_）（_）（6）b 谷（_）（7）混为一谈（_）（8）搓nin（_）（9）锡箔（_）（10）o过去（_）（11）人声dng沸（_）（12）花团锦c（_）q 盼（_）三、现代文阅读白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。4 . 选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？5 . 选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？6 . 对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。对比的语句：_好处：_7 . 理解语句，回答问题。如果把画横线句子改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同？阅读下文，完成下面小题。父亲的电话芦芙荭/文父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。世界对他来说，只有一个字：静。那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说：“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。有空了再回来看看。”自从父亲的耳朵聋了之后，我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话，而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语。许多时候，他总是答非所问。和他说话，说了等于没说，索性就不说了。父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲爱唠叨，两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀，整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，所以就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。过年时，我们一家人在一起，有说有笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说：“谢谢爷爷。”这一次，父亲竟然听懂了，说：“不用谢！”我们大家都笑，说父亲这句话是蒙对的。春天的时候，母亲病了，中风，事先没有一点征兆，一切都来得很突然。从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说：“你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。”听了父亲翻译过来的母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧，我虽然耳朵背，可我身体好着呢，我能照看你娘的。你们也别担心，你娘说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。”为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”然后挂了电话。回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像放电影一样。而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”而我，几乎什么也不用说。(刊于微型小说选刊2016年第23期，有删节。)8 . 初读全文，梳理概括文章内容，填写下表。时间父亲母亲父亲和母亲关系家里氛围年轻时脾气不怎么好母亲爱唠叨烦闷耳聋后索性就不说话母亲言听计从母亲病后说话口齿不清用肢体动作传递信息合起来接听电话牵挂9 . 细读全文，完成下面的题目。(1)第段划线句用了什么叙述方式？有什么作用？_(2)从修辞的角度赏析第段划线句的表达效果。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。_10 . 综观全文，谈谈你对“每次电话接通，父亲永远都是那句话：你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。四、对比阅读文言文阅读，完成下列小题（甲）湖心亭看雪明代：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。11 . 解释下列加点的词。问其姓氏，是金陵人，客此。客：是日更定矣。是：风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。虽：而此地适与余近，余之游将自此始。适：12 . 用“”标出下面句子的一处朗读停顿。湖中人鸟声俱绝。13 . 翻译下列句子。莫说相公痴，更有痴似相公者。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。14 . 这两篇写景散文情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景（_）的特点；乙文则表现了满井早春（_）的特点。15 . 甲文在写景的同时，抒发了作者独特的感受。说说你从文章中读出了作者怎样的心情？五、句子默写16 . 根据提示，用作品原句填空。求学应该谦虚，正如论语中所说：_。峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）适与野情惬，_。（梅尧臣鲁山山行）陶渊明饮酒(其五)中的诗句“_，_”蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理。_，_，当时奢侈今何处？（张养浩山坡羊骊山怀古）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；_。（邹忌讽齐王纳柬）六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌（唐）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床床屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！17 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）。A这是一首歌行体的古诗，连续、随意的韵脚变换体现了“歌”的特点。B诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C诗中的“长夜”既指凄风苦雨的秋夜,又暗指当时因安史之乱造成的动荡艰难的时局。D当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。18 . “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这两句表达了诗人怎样的情怀？七、名著阅读19 . 名著阅读。下面是摘自不同作品的内容，请按要求回答问题。（甲）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”（乙）“黑熊般的一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”（1）（甲）文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公_的精彩对白，这部作品塑造了一个_的女性形象。（乙）文写的是水浒传中_(填写好汉名字)，请从下列选项中挑选出与它相关的情节：_（填三个序号）放冷箭救主 元宵闹东京 斧劈罗真人义释宋公明 大闹野猪林 打死殷天锡（2）格列佛游记是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（每个故事情节的概括不超过20字）八、综合性学习20 . 专题与语文实践活动。中华中学要开展“拒绝校园欺凌”的综合实践活动，请你阅读下列材料并完成任务。（了解校园欺凌）九(10)班同学对全市一到九年级校园欺凌现象作了调查，制成了下表。请观察下表，用简洁的文字写出你的研究发现。统类计别选项1-3年级4-6年级7-9年级人数比例人数比例人数比例经常被欺负2200.59%3400.91%4981.39%偶尔被欺负11743.02%20986.01%26917.62%没被欺负过778021.66%755321.03%888124.73%你的发现：_。（讨论校园欺凌）下列文字是你班围绕“拒绝校园欺凌”召开的班委会会议记录，请认真阅读并完成任务。九(10)班“拒绝校园欺凌”班委会会议记录时间:2018年12月28日出席人:罗晓峰、李枫、张刚、李春芳、方强、徐红、赵姬记录:赵姬内容:小结本班“拒绝校园欺凌”活动，切实推进该项工作罗晓峰:为了切实做好预防校园欺凌事件工作，使我班拟扎实开展“拒绝校园欺凌”的专项教育活动。现召开班委会，我请大家就此项工作畅所欲言。李枫: (略)张刚: (略)李春芳: (略)方强: (略)徐红: (略)决 议: 1.我班要出一期黑板报，对做好校园欺凌防治工作进行宣传。2.我班每个同学都要签拒绝校园欺凌承诺书。3.我班要召开一次主题班会，对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。散会。主持人(罗晓峰)记录人(赵姬)上文的会议记录在格式上缺少了_和