人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题A卷（练习）VIP

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验合理的是（ ）项目A比较催化效果B铁丝在纯氧中燃烧 C检验氧气D检查装置气密性实验A. A B. B C. C D. D2 . 化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是A木炭燃烧B裁切玻璃C铁钉生锈D醋除水垢3 . 生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是（ ）A酒和醋的酿造B人在长跑时急促呼吸C蜡烛安静地燃烧D农家肥料腐熟4 . 正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解不正确的是（ ）A氧化物就是含氧元素的化合物B催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生改变C化合反应的生成物一定是化合物D单质是由同种元素组成的纯净物5 . 鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组是选项鉴别的物质所加物质或方法AO2与CO2澄清石灰水B水与白醋闻气味C空气和O2带火星的木条D木炭与二氧化锰粉末观察颜色AABBCCDD6 . 生活中的下列现象不属于化学变化的是A纸张燃烧B牛奶变酸C燃放鞭炮D蜡烛熔化7 . 下列实验现象描述正确的是A红磷燃烧，产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光8 . 下列鉴别方法错误的是（ ）选项物质方法A氯化钾和氯酸钾加热B硫酸铜和碳酸钙观察颜色C碳粉和氧化铜氧气流中加热D氧化钙和氢氧化钙加水AABBCCDD9 . 下列物质前者属于混合物，后者属于氧化物的是（ ）A冰水混合物活性炭B水澄清石灰水C生锈铁钉氧化镁D液氧二氧化碳10 . 下列关于资源和能源的叙述中错误的是（ ）A空气中二氧化碳的体积分数约为0.3%，植物光合作用和化工生产都要用到二氧化碳B地球上的淡水资源有限，由于技术和成本等原因，海水淡化的大规模应用受到一定限制C防止金属的腐蚀是保护金属资源的有效途径之一D煤、石油和天然气都是不可再生能源11 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A如果没有二氧化锰，氯酸钾加热不会分解B一种催化剂只能催化一个化学反应C催化剂能加快也能减慢化学反应速率D催化剂在化学反应前后质量和性质都不变12 . 下列说法中:液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗，然后再涂上3% -5%的碳酸氢钠溶液二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中，说法正确的有A1条B2条C3条D4条13 . 下图所示的用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是A取用高锰酸钾B加热高锰酸钾C检验氧气是否集满D熄灭酒精灯14 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是 （ ）A红磷在氧气中燃烧，生成一种白色烟雾B蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成C硫在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰D铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成二、实验题15 . 利用创新的实验装置进行实验实验一：关闭弹簧夹K，滴入过氧化氢溶液，单球管中发生反应的化学方程式是_。将带火星的细碳棒伸入集气管，细碳棒复燃，原因是_。A 氧气的浓度增大B 细碳棒的表面积增大C 反应放出的热量，使温度达到了细碳棒的着火点将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管，塞紧橡皮塞，打开弹簧夹K，继续滴入过氧化氢溶液，此时观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。实验二：实验中先滴入稀硫酸，后用酒精灯加热的原因是_。实验中能说明H2具有还原性的现象是_。本实验中涉及到的化学反应类型有_。16 . 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）氧气和二氧化碳化学性质不同的原因是_（2）氧气的化学性质比较活泼，会与许多种物质发生反应，请举一例：用符号表达式表示为_。（3）由同种元素组成的不同单质，互称同素异形体。下列属于同素异形的有_（填序号）A C60和C70 B CO和CO2 C O2和O3 DH2O和H2O2（4）用Y形管或Y形导管完成以下实验。图1中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象_用符号表达式解释现象：_；若把Y形导管固定在铁架台上（如图2），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因是_。（5）二氧化碳的功过相对论。“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”_：三、简答题17 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类的角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)；(2)从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，下图可以表示空气微观模型的是_(填标号)；(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196，氧气沸点-183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_；(4)从用途角度：下列有关空气中各成分的用途不正确的是_(填标号)A氮气可以制造化肥 B氧气能支持燃烧，可作高能燃料C稀有气体用作保护气 D食品包装袋中充氮气以防腐(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的有_(填标号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B限制或禁止燃放烟花爆竹C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D鼓励使用太阳能热水器四、推断题18 . 现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D为黄色固体，在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体.试判断A、B、C、D各是什么物质，回答下列问题。（1）写出物质的名称：A_， D_。（2）写出下列转化的文字表达式：BC_。（3）画出D物质的原子结构示意图：_五、科学探究题19 . 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1)如上图所示装置和药品进行实验，待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到_。(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是_。(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5。你认为造成此现象的原因可能是_。A装置有点漏气B没有冷却到室温就打开止水夹C镁条的量不足A镁条与空气中的其它气体发生了反应(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是_。(5)小组内同学还对该实验进行了如下改进。(已知试管容积为 35mL).实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于11mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实