九年级语文上册广东专版第二单元测试题

九年级语文上册广东专版第二单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中说法正确的一项是（ ）A“把书送去” “比前天热” “在读书”加点的词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟名词结合在一起组成短语。B对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱，我无时无刻听见她呼唤我的名字。C“桃李飘香”“鸟语花香”“桃花的香”“闻到桃香”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。D资治通鉴是北宋名臣司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。2 . 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）我们可以设想一下，如果官一直做下去，孔子会怎样？离开得好，从此他又回归了自己的文化本位。幸好，由于一些主观和客观的原因，孔子不得不离官而去。 按照能力，孔子应该能当上宰相，从而成为管仲、晏婴这样的人。但是这么一来，他就不再是孔子，中国历史上也就没有这个伟大的思想家了。所以，我赞成知识分子为理想而投入一定程度的实践体验，却又不主张被权力吸引，把官一直做下去。ABCD二、字词书写3 . 阅读下面的文字，完成下列小题。读书的方法多种多样，循序渐进是最基本的方法。南宋哲学家朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从礼记左传等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融汇贯通，最终形成了自己的思想。读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因y废食。数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。你想来得快些，但学得不扎实，结果反倒慢了。”（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。囫囵吞枣（_）菜肴（_）因y（_）废食（2）选文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（3）“循序渐进”中“循”的意思是_。（4）选段主要运用了_、_和_的论证方法。三、现代文阅读事物看上去怎样，取决于你观看的方式，这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生，依靠的都是保持一种正确的视角。我的一幅风景画金门大桥，描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市，这是一幅壮丽的图景。我能画好它，就是因为我保持了一种正确的视角。在美术中，视角是画家观看所画世界的镜头和角度，也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界，从而达到艺术家的创作目的。画家能强调、减少某些元素，甚至增加或者减掉一些，从而画出一个可信的美丽整体。生活中也是这样。视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活，那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。我看待我自己的方式就是如此。如果我对自己保持一种平衡的角度诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能这种平衡的角度将会塑造我的生活，让我的生活更平稳、踏实。视角是容易偏移的。当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时，当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时在这些情况下，他的视角会倾斜、发生扭曲，致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。在这些时候，人们往往容易专注于次要的事情，为小事焦急，把自己的沮丧发泄到别人身上做什么可以恢复正确的视角？多年来，我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。安静时间和独处是我的两个重要法宝。作为一名画家，我拥有很多的安静时间。当我工作时，我会在画架前一连坐几个小时，思考未来，想我爱的亲人、上帝的慈悲，考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。当思想一折一折地缓缓打开，静悄悄地、不知不觉间，在我活跃的头脑中，智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。因此，我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。与安静时间同样重要的事情是，如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会，维持平衡的视角很难。所以，我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈还有，最重要的一个技巧，是把目光放长远。我努力从自己的生活后退一步，以此获得更好的构建未来的视野，并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。4 . 本文的中心论点是什么？5 . 作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些？6 . 下列说法中，对原文的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）A在美术中，视角才是我们看待对象的方式，并决定我们如何塑造对象。B文章第自然段和第自然段一样，在结构上都有承上启下的作用。C视觉容易偏移的原因是人们专注于次要事情，把沮丧发泄到别人身上。D“当思想一折一折地缓缓打开”中，“一折一折”有化抽象为形象的效果。E. 以正确的视角看待生活，你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。阅读社戏选段，完成下面题目。甲：我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。乙：月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。7 . 甲文中两次提到了“豆麦”，请你结合全文，谈谈作用。8 . 用简洁的文字分别概括甲、乙的内容。甲文：乙文：9 . “我”去时的心情和回时的心情有何不同？10 . 甲文中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达作用？四、文言文阅读阅读下面的文字，完成小题。（甲）自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元石渠记）（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（节选自柳宗元小石潭记）（注释）渴(h)地名，指袁家渴。箭：小竹。麻（xi），树荫。11 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）民桥其上（2）逾石而往有石泓（3）水尤清冽（4）卷石底以出12 . 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）。A有泉幽幽然然胡不已乎B然卒入于渴兴复汉室，还于旧都C自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月13 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）其长可十许步。 （2）隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。14 . 简要概括甲乙两段所描写的水各有什么特点？分别运用什么描写方法来表现的？五、句子默写15 . 填空。（1）_，险躁则不能治性。（2）非淡泊无以明志，_。（3）_，切问而近思，仁在其中矣。六、课外阅读阅读文言文，回答问题。芮伯献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将哓于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。（节选自明刘基郁离子）注释哓：嚷叫。贾：买，引申为招致。荣夷公：周厉王的宠臣。谮：诬陷，中伤。渎货：贪财。16 . 解释下列句中加点的字。（1）周厉王使芮伯帅师伐戎（_）（2）是贾祸也（_）（3）卒献之（_）（4）王欲无厌（_）17 . 下列各句中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）例句：子无以应之A能以径寸之木为宫室、器皿、人物B尔知王之渎货而启之C伯牙所念，钟子期必得之D芮伯之罪也18 . 划分句子停顿，划两处。王 之 左 右 必 以 子 获 为 不 止 一 马19 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。（2）其人视端容寂，若听茶声然。20 . 故事的结尾芮伯被驱逐，其根本原因是什么？请谈谈你的看法。七、名著阅读21 . 阅读名著朝花夕拾片段，回答问题。仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道:“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。选段出自朝花夕拾中的_，从哪些地方可以看出“他”不是一个真正给人治病的医生？_八、综合性学习22 . 综合性学习。（1）阅读下列中学生课外阅读情况调查表，概括两条存在的主要问题。读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%_（2）下面是李明同学采访莫言的对话，请你结合语境补写横线上的内容。李明：莫言老师，您好！我是校报的小记者，请问，_？莫言：我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。李明：谢谢。还想请您谈谈_，好吗？莫言：好。我觉得家风好代表这个家庭的人人品好，受的教育好。家风正，则民风淳，倡导以优良的家风来为人处世，就是向社会传播正能量，就会推动文明、和谐、友善、诚信的社会进程。（3）小强考试完后回到家，一进门就把书