第一章 第二节 地球的运动 第二课时_第1页
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第二节地球的运动,（第二课时）,探究话题：为什么四季景观会有如此大的变化？产生季节变化的原因是什么？,地轴,太阳,自西向东（北逆南顺）,自西向东,约24小时,一年,昼夜更替,地方时差、日月星辰的东升西落,形成四季,形成五带,课前复习效果检测,地球自转的同时，还围绕着太阳不停地公转。,地球的公转,小组合作,讨论各个节气的日期、太阳直射点的位置以及北半球昼夜长短的变化,春分,夏至,秋分,冬至,9月23日,3月21日,6月22日,12月22日,23.5N（北回归线）,0（赤道）,23.5S（南回归线）,0（赤道）,昼夜平分,昼长夜短,昼短夜长,昼夜平分,春季3、4、5,夏季6、7、8,秋季9、10、11,冬季12、1、2,23.5o,赤道,南回归线,北回归线,北极圈,南极圈,0o,0o,23.5oN,23.5oS,23.5o,66.5oS,66.5o,66.5oN,66.5o,90oN,90oS,几条重要的纬线,地球五带的划分,热带地区,北温带,北寒带,爱斯基摩人的一家,南寒带,随堂练习：,1、由于地球的公转，使地球产生了（）A、自转B、四季变化和昼夜长短变化C、云雨现象D、太阳东升西落2、北半球夏至日时()A、太阳直射点在南回归线上B、时间大约是七月初C、地球上纬度越高，
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